No dia 19 de agosto comemoramos o dia do (a) Historiador (a). A profissão é reconhecida no país, desde o ano de 2020, a partir do projeto de lei (Lei n° 14.078, 2020) apresentado pelo senador Paulo Paim (PT-RS). “Para Paim, a atividade do historiador permite entender a realidade do país e é essencial à democracia” (Fonte: Agência Senado). O dia 19 de agosto é uma homenagem ao nascimento do Abolicionista Joaquim Nabuco (1849-1910), historiador e um dos fundadores da Academia Brasileira de Letras.

Uma das tarefas que a equipe do NDH tem por princípio é a divulgação científica de pesquisas realizadas a partir dos temas de interesse do Núcleo.

No dia de hoje, para comemorar a data, disponiblizamos parte desse trabalho a partir das obras abaixo.

Confira mais na aba “publicações”!

Nos últimos anos a equipe do NDH esteve envolvida em vários projetos que resultaram na publicação de livros e capítulos em livros com temas ligados à pesquisas produzidas por docentes do Núcleo.

Como exemplo temos a obra  Registros da Presença Negra no Arquivo Histórico do RS Fundo Polícia – documentação avulsa (1826 / 1888), organizada pelo Prof. Jonas Vargas, integrante do NDH, pelo Prof. Paulo Moreira, professor colaborados do PPGH-UFPel e pelos professores Amanda Simões Fernandes e José Carlos da Silva Cardozo.

Também temos o livro publicado por Lorena Almeida Gill sobre os 60 anos de fundação da Faculdade de Medicina de Pelotas e obras em que o Prof. Aristeu Lopes publicou capítulo e o livro Trabalhadores da carne e do couro em 3×4: histórias de trabalho e fotografias nas solicitações de carteira profissional em frigoríficos e curtumes no Rio Grande do Sul, anos 1930/1940.

Para acessar essas e outras obras você pode acessar os links disponíveis na página “livros“, disponível na aba “publicações”.

Uma Boa Leitura!

O PPGH-UFPel lançou os editais para seleção de Mestrado e Doutorado em História (2024).

Ao todo são 23 vagas para Mestrado e 18 para Doutorado, com cotas para servidores da UFPel, pessoas negras, quilombolas, indígenas e com deficiência, pessoas travestis ou transexuais e ampla concorrência.

As etapas e prazos são diferentes para cada modalidade.

Em tempos de guerras de narrativas e em que o mundo encontra-se em constantes conflitos, nada mais revolucionário do que obter conhecimento e usá-lo para concientização social. Então, entra lá no link do PPGH-UFPel e saiba como ingressar na pós!

História em Revista número 29, volume 2, de Julho de 2024 terá como tema o “Patrimônio Cultural da Saúde e da Assistência: reflexões sobre um campo multidisciplinar” e será editado pelas professoras Drª Joana Balsa de Pinho (Universidade de Lisboa) e Drª Eliane Cristina Deckmann Fleck (Universidade Federal de Pelotas).

Dossiê propõe a discussão sobre o patrimônio cultural da saúde e da assistência, o qual consiste no conjunto de objetos e edifícios, assim como práticas imateriais, que se desenvolveram no contexto da assistência e cuidado de saúde prestados a diferentes indivíduos. É uma tipologia patrimonial que tem recebido uma importância crescente relacionada com iniciativas individuais – de historiadores, arquivistas, arquitetos, médicos, entre outros –,  e de redes de investigação nacionais e internacionais.

O objetivo deste dossiê é oportunizar a divulgação de investigações que refletem sobre o campo disciplinar da história do patrimônio cultural da saúde e da assistência em nível nacional e internacional. As propostas de artigos devem articular-se com temas relevantes para o âmbito científico do patrimônio cultural da saúde e da assistência, recorrendo à documentação disponível em acervos arquivísticos, bibliográficos, museológicos, iconográficos e sonoros, bem como ao patrimônio arquitetônico, observando os domínios da reflexão teórica, metodológica e historiográfica, e contemplando qualquer contexto geográfico ou cronológico.

Prazo de submissão é 21/04/2024.

Envio de propostas para ndh.ufpel@gmail.com

Na próxima semana, entre os dias 13 e 15 de setembro, a UFPel recebe a 11ª edição do consolidado encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.

A realização é do Grupo de Pesquisa A experiência dos africanos e seus descendentes no Brasil, do Programa de Pós-Graduação em História da UFPel e do Núcleo de Documentação Histórica da UFPel – Profª Beatriz Loner. Neste ano o encontro retorna à modalidade presencial e contará em sua programação com duas conferências, duas mesas redondas, apresentações de comunicações, pôsteres e atividades culturais.

Pelotas é uma cidade negra marcada por seu passado escravista de exploração de trabalhadoras e trabalhadores escravizados nas charqueadas e em várias outras atividades. Pelotas é uma cidade negra devido ao legado de seus antepassados, das ações, das lutas e organizações de seus descendentes no pós-abolição, o que repercute não somente na sua história como também no seu presente. Personalidades negras são homenageadas na logomarca da edição do encontro neste ano. Este é um dos motivos para a escolha de Pelotas e da UFPel para sediar o 11º Encontro. Outra razão fundamental para a UFPel ser a sede é que esta foi a casa da Professora Beatriz Loner, pesquisadora de grande destaque na área, integrante do grupo de pesquisa, fundadora do NDH/UFPel e participante do encontro desde sua primeira edição. O 11º encontro contará em sua programação com uma mesa para celebrar o legado de Beatriz para os estudos sobre escravidão e pós-abolição.

Fique ligado e acesse o site do evento, o link com a programação completa, o instagram do Encontro e, precisando, entre em contato através do e-mail escravidaoeliberdade2023@gmail.com.

O grupo é destinado a discentes da graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Pelotas e faz parte do projeto de pós-doutorado do Prof. Darlan Marchi, desenvolvido junto ao Programa de Pós-graduação em História (PPGH/UFPel, com financiamento do edital CAPES – Pós-doutorado Estratégico).

O objetivo geral do Grupo de Estudos será o de discutir criticamente como o passado foi/é mobilizado em diferentes presentes, analisando as relações entre história, memória e identidades na constituição de lugares, comemorações e políticas de patrimônio.

Os encontros serão estruturados em torno da apresentação e discussão e textos e materiais previamente selecionados, que abordem aspectos teóricos e práticos relacionados à temática. As/os participantes serão incentivados a trazer suas próprias perspectivas e experiências para as discussões, fazendo do grupo um espaço de trocas de ideias e possibilidades de intervenções práticas e de pesquisa sobre o tema.

Os encontros ocorrerão nas quartas-feiras, a partir do mês de setembro, das 17h30 às 19h, junto à sala do Núcleo de Documentação Histórica da UFPel – Profa. Beatriz Loner (NDH – UFPel) no ICH.

O número de participantes será limitado à capacidade da sala (20 lugares). Caso exceda o número de inscritos/as, será feita uma lista de espera e, caso sobrem vagas, o grupo ficará aberto para a participação de discentes de outros cursos da UFPel.

As inscrições encerram dia 08/09/2023 (ou até fechar o número de vagas), no formulário htpps://forms.gle/fYo3eWm4UR3Yeun38.

Profa. Lorena Gill e Prof. Jonas Vargas participarão de atividades em Buenos Aires e Jaguarão, respectivamente, durante essa semana.

Profa. Lorena Gill, Coordenadora do NDH e doutorandas em História, representarão o Programa de Pós-Graduação em História da UFPel, o NDH e História em Revista na 53ª edição da Conferência Internacional de Instituições de História do Trabalho, em Buenos Aires, durante esse semana.

Na oportunidade, para além da apresentação de trabalho e experiências será possível estreitar laços com pesquisadores da área de história do trabalho, em especial aqueles de instituições do Conesul, a fim de continuar parcerias que resultam em troca de conhecimentos, divulgação científica, parcerias técnicas e possibilidade de pesquisas conjuntas, bem como de futuros encontros que certamente trarão qualificação para as pesquisas desenvolvidas no NDH e para o Programa de Pós-Graduação em História da UFPel.

Junto com Lorena estarão as doutorandas do PPGH-UFPel, Taiane Taborda, com o trabalho “A história oral como possibilidade para pensar experiências de trabalho feminino no extremo sul do Brasil” e Caroline Silva, que apresentará o texto “Usos da História Oral numa pesquisa sobre o trabalho doméstico no Brasil”.

Prof. Jonas Vargas, vinculado ao NDH e ao Programa de Pós-Graduação em História da UFPel, será o palestrante do “V Seminário Integrado do GEESPA-UNIPAMPA”, no próximo dia 06 de setembro.

Com o tema “Tráfico transatlântico, charqueadas e o cinturão agropastoril escravista da fronteira sul (C. 1790 – 1870)”, Jonas participará também das atividades de lançamento do site do projeto de extensão “Oficina Territórios Negros em Jaguarão”.

O Grupo de Estudos Sobre Escravidão e Pós-Abolição (GEESPA) foi criado em 2019 e vincula-se ao Laboratório de História Social e Política (LAHISP) da UNIPAMPA. Para saber mais, acesse o site e conheça o trabalho em https://sites.unipampa.edu.br/geespa/.

Uma das possibilidades que o acervo da Justiça do Trabalho de Pelotas nos oferece é a chance de encontrar nos autos dos processos documentos históricos que, de outra forma, ou estão desaparecidos ou são de difícil localização (principalmente em se pensando no acesso público e rápido a eles).

Em dados processos, a fim de subsidiar as discussões e decisões, são incluídos estatutos, regimentos, regulamentos etc. Assim, para além do valor histórico dos autos, encontramos documentos que podem auxiliar em pesquisas que não necessariamente versão sobre a história do trabalho.

Nesse espaço estarão disponíveis tais “achados”, de forma digital, com acesso público e gratuito.

O site estará em constante atualização, confira!

O Volume 28, n. 2 de História em Revista (julho de 2023), com o dossiê “Educação e História: pensar a educação a partir de uma perspectiva histórica” já está disponível no primeiro link de postagem (link 2)*.

Conforme apresentação das organizadoras do dossiê (Professoras Magda Vicente e Caroline Michel), “Ao longo dos séculos houve uma evidente transformação nas investigações que tratam sobre a educação e suas relações históricas levando a que mais revistas, vinculadas a programas de pós-graduação em história, ou em educação, priorizassem esse campo investigativo. Fato é, que a história da educação adquiriu legitimidade científica e diversidade metodológica em virtude da persistência de pesquisadores/as nacionais e internacionais que vêm, há décadas, questionando uma história única, oficial e elitista. Olhar para a escola, a partir de uma perspectiva histórica, requer ampliar a análise sobre os processos de democratização da educação tratando de abordagens que auxiliem transformações nas políticas públicas da educação, uma vez que engloba investigar processos didáticos, pedagógicos, culturais e sociais. Assim, olhamos para a escola, a cultura escolar, a arquitetura escolar, a escrita, a leitura, os artefatos escolares e para os acervos escolares em diferentes tempos, espaços, modalidades e perspectivas teórico metodológicas.
Pensar a escola a partir da perspectiva histórica têm possibilitado salvaguardar fontes e preservar a memória do patrimônio educativo material e imaterial em sua amplitude e, em suas particularidades. Assim, o dossiê “Educação e História: pensar a educação a partir de uma perspectiva histórica” reúne treze textos que discutem a educação a partir das diversas dimensões e sujeitos que a constituíram ao longo dos tempos.
O dossiê apresenta propostas oriundas de autores de diferentes regiões, contando com investigações realizadas no Uruguai e no Brasil. No Brasil, englobou textos que discutem a história da educação no Maranhão, no Mato Grosso do Sul, em Minas Gerais, no Espírito Santo, no Rio Grande do Norte, em São Paulo e no Rio Grande do Sul. Assim, optamos por organizar os textos em 4 grandes temas da história da educação, a saber: a história da educação profissional e da formação docente, a história da educação para a infância, a cultura escolar e a arquitetura escolar“.

Confira os 13 textos que contribuem para enriquecer o conhecimento sobre o tema História da Educação. Boa leitura!

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* O portal de periódicos da UFPel encontra-se em atualização, o que faz com que a publicação do presente volume demore mais tempo do que o de costume. Para manter o cronograma de publicação de HR, optamos pela divulgação em dois espaços (https://wp.ufpel.edu.br/ndh/hr-28-2-jul-2023/ – já disponível e https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/HistRev – disponível em breve). O conteúdo final é o mesmo.