Projeto GAMA abre inscrições para as próximas turmas de revisão em matemática e Oficinas de Aprendizagem Autorregulada

O projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matemática, mantido em parceria com o IFM – Instituto de Física e Matemática e PRE – Pró-reitoria de Ensino, abriu inscrições para duas turmas, sendo uma para o módulo de Matemática Básica e uma para o módulo de Funções Trigonométricas, Exponenciais e Logarítmicas.

Estão sendo disponibilizadas, nesta oferta, 100 vagas para cada turma, na modalidade virtual.

O projeto GAMA oferecerá também uma turma para a Oficina de Aprendizagem Autorregulada (apenas para estudantes da UFPel).

Maiores informações e inscrições para as turmas estão disponíveis na página do GAMA:

https://wp.ufpel.edu.br/projetogama/

O projeto GAMA convida todos(as) os interessados (as) a se inscreverem o canal do projeto no YOUTUBE, onde foram disponibilizadas mais de 150 videoaulas versando sobre conteúdos de Matemática Básica, Funções, Trigonometria, Exponenciais e Logaritmos, Limites, Derivadas e Integrais.

https://www.youtube.com/channel/UCB3NUeew6Ji_k39-_GDA3iQ/playlists

Resultado seleção de monitoria – Disciplinas das áreas de Engenharia Econômica e Fenômenos de Transporte

O professor Alejandro Martins torna público o resultado da seleção de monitoria.

Acesse: bolsa.engecon.fenomt.resultado

GETECMA convida para encontro

II Ciclo de encontros do GETECMA com o tema “Madeireiros no mercado de trabalho” com a participação do aluno egresso Eduardo Schneid Professor da UFMT.

Resultado final da seleção de monitoria de Geometria Descritiva

1° MARINA FURQUIM BADIM ROGERIO IOKOIAMA    Média: 10,00

2° LUCAS ALVES DOS SANTOS                                          Média: 9,70

3° DAVID FERNANDES DE AVILA                                       Média: 9,40

4° JHONATHAN THOMAZ                                                  Média: 8,60

5° DIOVANA DA SILVA GUTERRES                                    Média: 8,20

6° RAFAELA VIEIRA                                                               Média: 7,25

7° DIANA ROBERTS LOURENCO BARRETO                        Média: 7,10

8° FRANCIELE BOTELHO PORTO                                         Média: 5,70

Vaga – bolsista – monitoria nas disciplinas Mecânica dos Sólidos, Resistência dos Materiais I e Resistência dos Materiais II

Objetivo: Selecionar um bolsista para atuar como monitor, na modalidade virtual, para as seguintes disciplinas: Mecânica dos Sólidos, Resistência dos Materiais I e Resistência dos Materiais II

Bolsa: Será ofertada uma bolsa com duração de 3 (três) meses, com início em 10 de outubro e término em 31 de dezembro de 2020. O valor da bolsa é de R$ 400,00 (quatrocentos reais) mensais.

Pré-requisitos para se candidatar:
– Já ter sido aprovado em Resistência dos Materiais I e Resistência dos Materiais II.
– Disponibilidade de 20hs semanais
– Estar regularmente matriculado nos cursos de graduação vinculados ao CEng.
– Possuir conta corrente em seu nome, em qualquer banco. Contas conjuntas ou contas poupança NÃO serão aceitas.
– Possuir acesso à internet compatível com as atividades remotas, assim como computador pessoal.
– Não possuir bolsa de PIBID, PET, IC, Projeto de Ensino, Extensão, exceto auxilio da PRAE (alimentação, moradia ou transporte).

Critério de Seleção: Será selecionado o candidato com maior média nas disciplinas cursadas.

Inscrições: Enviar um e-mail para a professora Aline Paliga (aline.paliga@ufpel.edu.br) com o título: MONITORIA até o dia 07/10. Enviar o número de matrícula, nome completo e telefone de contato.

Resultado: Os alunos inscritos serão comunicados, via e-mail, no dia 08/10/2020. O resultado será publicado, também, na página do CEng.

Projeto do NEPERS/CEng é tema de matéria exibida na TVBrasil

Projeto do Núcleo de Educação, Pesquisa e Extensão em Resíduos e Sustentabilidade – NEPERS, financiado pelo CNPq, que conta com a participação de alunos do Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e do Curso de Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária do Centro de Engenharias, foi tema de reportagem recentemente apresentada na TVBrasil.

O vídeo completo pode ser acessado em https://youtu.be/FajlJZnnBJI.

Bolsista – monitoria Virtual – disciplinas do Prof. Humberto Dias Vianna

Acesse o edital: EDITAL MONITORIA VIRTUAL HUMBERTO VIANNA

SELEÇÃO PARA MONITORIA VIRTUAL – áreas de Engenharia Econômica e Fenômenos de Transporte

Acesse as informações no arquivo a seguir: bolsa.aljmartins

Divulgação de 1 vaga para monitor bolsista virtual – Cálculo A e Equações Diferenciais A

Atenção alunos!!

Divulgação de 1 vaga para monitor bolsista virtual.

Resumidamente:

O quê? Monitor virtual das disciplinas de Cálculo A e Equações Diferenciais A

Quando? De 10 de outubro até 31 de dezembro de 2020.

Valor da bolsa? R$ 400,00 mensais.

Onde? De casa, de forma remota. Então você não precisa estar em Pelotas.

Outros detalhes em Edital 11/2020 – Bolsa de Monitoria (Modalidade Virtual) : https://wp.ufpel.edu.br/pre/files/2020/09/SEI_23110.023054_2020_53.pdf

Pré-requisitos para se candidatar:

– Já ter sido aprovado em Cálculo A e Equações Diferenciais A

– Disponibilidade de 20hs semanais

Se você estiver interessado, por favor, entre em contato pelo e-mail edoaceng2020@gmail.com até quarta-feira, 07/10 às 17hs.

Para a seleção, pedimos que você envie uma cópia do seu histórico escolar e um ou dois parágrafos descrevendo suas experiências e seu interesse em ser monitor das disciplinas (por que gostaria de ser monitor e quais recursos utilizaria para o ensino remoto?). Observação: Os pré-selecionados serão avisados  até  quinta, 08/10, às 08hs (talvez haja ainda uma etapa final com uma pequena entrevista individual, caso tenhamos que decidir entre mais de um candidato, a ser realizada possivelmente na quinta 08/10, início da tarde, em formato virtual).

Se você tiver qualquer dúvida, pode entrar em contato diretamente comigo, pelo facebook ou no meu email pessoal ltonetto.mat@gmail.com

Alunos selecionados para o Curso Introdução ao Software R para o Ensino da Estatística

Centro de Engenharias divulga os selecionados para o Curso Introdução ao Software R para o Ensino da Estatística.

As 30 vagas foram preenchidas seguindo a ordem de inscrição.