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  • LIVE TIRA-DÚVIDAS

    ATENÇÃO!
     
    Você tem alguma dúvida sobre a oferta de disciplinas do curso de Teatro ou sobre matrículas?
    Vem aí a nossa LIVE TIRA-DÚVIDAS!
     
    Data: 03/03/21 (quarta-feira)
    Horário: 19h
    Transmissão via Youtube
    Este será o momento de você conhecer as informações sobre as matrículas do próximo semestre e enviar suas dúvidas para serem respondidas ao vivo.
     
  • Grade de Ofertas de Disciplinas

    As grades de ofertas dos Cursos de Teatro – Licenciatura (Integral e Noturno) estão disponíveis no Menu Documentos e Formulários / Grade de Horários.

    A solicitação de matrícula online para o semestre 2020/02, ano civil 2021, ocorrerá de 04 a 07/03/2021 através do Cobalto.

     

    No dia 03/03 (quarta-feira), às 19h, haverá uma live para tirar dúvidas sobre as ofertas e matrículas. O link será divulgado nos próximos dias.

  • Solicitação de Quebra de Pré-Requisitos

    Até o dia 24/02/2021 estará aberto o prazo para fazer solicitação de quebra de pré-requisito, caso algum aluno necessite cursar disciplinas fora da sequência prevista no Projeto Pedagógico do Curso de Teatro.

    Para solicitar é necessário imprimir, preencher e assinar (ao final do documento) o formulário disponível no endereço:

    https://wp.ufpel.edu.br/danca/files/2019/07/Solicitacao_de_QUEBRA_DE_PRE_REQUISITO_CG.pdf e enviá-lo ao e-mail do Colegiado: teatrolicenciatura@ufpel.edu.br

    A UFPel possui regramento que exige a assinatura manuscrita do aluno, portanto, não teremos como fazer um formulário totalmente digital.

    As disciplinas que serão ofertadas no ano civil de 2021 sendo referentes a 2020/02, serão:

     

    Teatro – Noturno
    2º semestre:
    Fundamentos Sócio-Histórico-Filosóficos da Educação
    Expressão Corporal II
    História do Teatro II

    3º semestre:
    Educação Brasileira: Organização e Políticas Públicas
    Pedagogia do Teatro II

    Expressão Vocal I

    4º semestre:
    História do Teatro IV

    6º semestre:
    História do Teatro Brasileiro II
    Metodologia e Prática da Pesquisa
    Encenação I

    7º semestre:
    Projeto em Teatro I – TCC I: pré-requisito: Metodologia e Prática da Pesquisa

    Língua Brasileira de Sinais I
    Arte e Cultura Afro-Brasileira
    Estágio II: pré-requisitos: Pedagogia do Teatro I, II, III e IV

    8º semestre
    Estágio III: pré-requisitos: Pedagogia do Teatro I, II, III e IV
    Montagem Teatral II : pré-requisito: Montagem Teatral I
    Projeto em Teatro II – TCC II: pré-requisito: Projeto em Teatro I

     

    Disciplinas obrigatórias: Teatro – Integral

    Prática de Atuação I
    Fundamentos Sócio-Histórico-Filosóficos da Educação
    História do Teatro I
    Fundamentos da Linguagem Teatral
    Educação Brasileira: Organização e Políticas Públicas
    Língua Brasileira de Sinais I

    Optativas:

    Arte e Loucura
    Dramaturgia em Debate II
    Teatro do Oprimido e Educação Popular

     

    Salientamos que os pedidos de quebra de pré-requisitos serão avaliados pela Coordenação de Curso e todo o contato será feito por e-mail.

    Aproveitamos para informar que faremos uma REUNIÃO/LIVE dia 03/03, 19h, via youtube, para responder a questionamentos e tentar orientar nas matrículas.

  • Nota de pesar

    É com o mais profundo pesar que o colegiado do curso de Teatro-Licenciatura da UFPel recebe a notícia do falecimento da aluna egressa Francine da Mota Pereira Valadares, ontem à noite. Além de professora de teatro, foi artista do grupo Tholl, sobre o qual realizou pesquisa em seu trabalho de conclusão de curso. A Fran, como carinhosamente era conhecida por colegas, professoras e professores, sempre foi uma aluna sorridente, amorosa e dedicada. Nossa solidariedade à família neste momento tão doloroso. Fran deixa saudades.

  • Defesas de TCC – Calendário Remoto 2020/01

    A seguir, divulgamos a lista de Trabalhos de Conclusão de Curso dos discentes do Curso de Teatro – Licenciatura relativos ao Calendário Remoto 2020/01.

    Título do trabalho: Uma dose de chá: a formação do espectador de teatro na escola
    Discente: Rodrigo Leal Dias
    Orientadora: Profª. Fabiane Tejada
    Banca: Professoras Aline Castaman e Andrisa Zanella
    Data e horário:15 de dezembro às 10h
    Link da sala: https://webconf.ufpel.edu.br/b/fab-ca9-4xc

     

    Título do trabalho: Teatro do Oprimido na Comunidade: a extensão universitária na escola e a formação de um professor de teatro
    Discente: Ismailer Rodriguez Borges
    Orientadora: Profª. Fabiane Tejada
    Banca: Profª. Aline Castaman e Prof. Paulo Gaiger
    Data e horário: 18 de dezembro às 16h
    Link da sala: https://webconf.ufpel.edu.br/b/fab-ca9-4xc

     

    Título do trabalho: A linguagem teatral na escola: a formação da criança e do adolescente como espectador de teatro
    Discente: Anderson Barbosa Soares
    Orientador: Andrisa Kemel Zanella
    Banca: Prof. Dra. Fabiane Tejada da Silveira e Prof. Dra.Vanessa Caldeira Leite
    Data e horário: 16/12/2020 – 16h
    Link da sala – https://webconf.ufpel.edu.br/b/and-zk2-q6f

     

    Título do trabalho: DEVIR DRAMATURGO: percurso, descobertas e primeiro mergulho
    Discente: João Vitor Soares
    Orientador: Profa. Dra. Fernanda Vieira Fernandes
    Banca: Prof. Dr. Adriano Moraes de Oliveira, Profa. Dra. Aline Castaman e Prof. Diones Camargo
    Data e horário: 15/12/2020 (terça-feira), às 19h*
    Link da sala: https://webconf.ufpel.edu.br/b/fer-kge-kh6

     

    Título do trabalho: Inserção teatral na cidade de São Lourenço do Sul: relato a partir da prática teatral da cia/escola Misenscene
    Discente: Lucas Alves Lopes
    Orientador: Gustavo Angelo Dias
    Banca: Marina de Oliveira e Maureen Nogueira Silveira
    Data e horário: 14/12/2020 – 14h30
    Link da sala: https://webconf.ufpel.edu.br/b/gus-eaa-wfg

  • 6ª Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão – UFPel

    Compartilhamos os links dos vídeos de trabalhos enviados à 6ª Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão – UFPel de alunos do Curso de Teatro – Licenciatura. O evento ocorrerá de 23 a 27 de novembro de 2020, em formato remoto. Mais informações em: https://wp.ufpel.edu.br/siiepe/

    Congresso de Ensino de Graduação – CEG

    Anielle Gomes Nunes
    Artes Cênicas e Primeira Infância: brincar, imaginar, criar – Reflexões a partir da participação no projeto de ensino

    Bianca Oliveira da Silva
    O Desenvolvimento do Projeto de Ensino  Dinâmicas da Natureza na Pedagogia Teatral da Escola Jacques Lecoq em Atividades Remotas

     

    Grazielle Ramos Bessa
    Dramaturgia Negra Feminina – A Autorrepresentação como Reinscrita de Corpos Negres na Cena
    https://www.youtube.com/watch?v=paq_BuSHMbc&t=41s

    Hênrica da Silva Ferreira
    Transidentidades e Marcadores Necropolíticos: os apagamentos hegemonizadores do meio histórico-social
    https://www.youtube.com/watch?v=qpxjlyURJBk&ab_channel=H%C3%AAnricaFerreira

    Maiara Silveira de Oliveira 
    O caos como uma possibilidade de reflexão na experiência de Estágio Supervisionado de Licenciatura em Teatro
    https://youtu.be/Q1ZXvyQ70-0

     

    Congresso de Extensão e Cultura – CEC

    Carla Silva Araújo
    Memórias do Projeto Vivências Teatrais em Escolas
    https://www.youtube.com/watch?v=7QieXSLjNrc

     

    Bárbara Scola Lopes da Cunha
    O Apanhador de Assobios: compartilhando memórias. Projeto de extensão Núcleo de Teatro UFPEL e as transformações do Teatro Poesia em tempos de Pandemia.
    https://youtu.be/WtOEZ6kZo2I

     

    Brenda Seneme
    A leitura dramática compartilhada como espaço de escuta e produção de afeto no ambiente virtual
    https://www.youtube.com/watch?v=2wQhs3JkKIo&feature=youtu.be&ab_channel=BrendaSeneme

    Cláudia Lemes Gigante
    Construindo novos espaços através do jogo: a utilização do lúdico como meio de renovação das práticas pedagógicas
    https://www.youtube.com/watch?v=th0YX6qcsP0

    Ismáiler Borges

    Teatro do Oprimido na Comunidade: Uma experiência da extensão na escola pública
    https://www.youtube.com/watch?v=_Cop1dhcGJI&t=119s

    
    

    Manuela Tatiana Garcia
    Criação e Afeto. O Trabalho do Ator e O Teatro Poesia: Modalidades Remotas do Projeto de Extensão Núcleo de Teatro – UFPEL
    https://youtu.be/XWzyVDRGsWU

     

    Naylson Rodrigues
    Vivências Teatrais em Escolas: AproximAções em tempos de Pandemia
    https://www.youtube.com/watch?v=qU3tg26iyHM&feature=youtu.be

    Congresso de Iniciação Científica – CIC

    Anderson B. Soares
    Um olhar para o espectador: a formação da criança e o adolescente como espectador de teatro
    https://youtu.be/E1cAa58tVkg

     

    Estela Damian Corrêa
    Blanche Dubois em Um Bonde Chamado Desejo: uma janela do feminino entre tempos e um novo encontro entre o ator/ a atriz e o público.
    https://www.youtube.com/watch?v=iaj7hFIphYk&ab_channel=N%C3%BAcleodeTeatro-UFPEL

     

    Grazielle Bessa
    Mensageira de lá – O Programa Performativo como propulsor de uma criação cênica negra, escrita pelo corpo, pela memória e oralidade.
    https://www.youtube.com/watch?v=rjInXYTlzzI&feature=youtu.be

     

    João Vitor Soares
    O texto dramático contemporâneo e suas possibilidades de leitura: não-linearidade e imaginação crítico-criativa
    https://www.youtube.com/watch?v=FTwmq-oyOGU&ab_channel=JoaoVitorSoares

     

    Karolina Mendes
    Janelas do Feminino: adaptando a cena teatral às janelas virtuais
    https://www.youtube.com/watch?v=G1fL6mbVPAk&feature=youtu.be

     

    Kelvim Marum Machado
    Estudos sobre a retórica nos caminhos da formação do ator/professor/pesquisador
    https://www.youtube.com/watch?v=hUGnvSvemBY

     

    Letícia Conter da Cunha
    Recorte cênico da peça “Casa de Bonecas”, de Henrik Ibsen, produzido em época de isolamento social
    https://youtu.be/vwDpZy47spI

     

    Maiara Silveira de Oliveira
    A dramaturgia como preservação da memória no projeto de pesquisa sobre a ditadura latino-americana
    https://www.youtube.com/watch?v=X8-fQyJJQi8