A Faculdade de Educação da UFPel divulga edital de inscrição para o curso de Especialização em Educação – área de concentração – Educação 2021/1. As inscrições estarão abertas de 25/01/2021 a 14/02/2021. Maiores informações estão disponíveis no Edital de seleção e no Edital de Retificação.
Divulgamos o cronograma de apresentação das chapas para a reitoria que ocorrerá na Faculdade de Educação. Chapa 2 Chapa 3 Chapa 4 Chapa 1 Horário 14/09 – 14:00 14/09 – 15:30 17/09 – 09:00 18/09 – 10:30
A Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas, diante do seu compromisso histórico e político com a educação pública, gratuita, popular, democrática, laica e socialmente referenciada e considerando o momento de pandemia, se manifesta: 1 – contrária ao uso do chamado “ensino remoto” e outros similares na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) das redes públicas e privadas, bem como se posiciona em contrariedade ao retorno das aulas presenciais sem que existam condições sanitárias seguras e recomendadas pela Organização Mundial da Saúde e pela Comunidade Científica. A […]
A crise na Universidade Pública Brasileira é um projeto de governo. Depois dos cortes no orçamento da educação e da produção de um discurso de aversão e animosidade contra as Universidades, o governo federal, através do MEC, lançou, em 18 de julho deste ano, o “Programa Institutos e Universidades Empreendedoras e Inovadoras – FUTURE-SE”. Nenhuma instituição de ensino e nenhuma entidade representativa da comunidade acadêmica ou da sociedade civil foi consultada sobre qualquer aspecto deste programa. Desde então, têm sido numerosas as manifestações e mobilizações […]
Divulgamos o Edital de Seleção de Bolsista (s) para o projeto Compreensão de si mesmo, do outro e da sociedade em que vivemos: por um trabalho de integridade, valores, vivências e auxílio educativo na atenção a crianças do Instituto Nossa Senhora da Conceição (Registro no Cobalto no 318). As inscrições vão até o dia 27 de agosto de 2019 (terça-feira). Em anexo, o edital. Edital-para-seleção-de-bolsista
Divulgamos o edital de seleção: PDF Edital seleção-de-bolsista Compreensão de si mesmo, do outro e da sociedade em que vivemos- por um trabalho de integridade, valores, vivências e auxílio educativo na atenção a crianças do Instituto No
Divulgamos manifesto do fórum de diretores.
Na tarde da última segunda-feira (11/03) a Direção da Faculdade de Educação representada pelo Drº professor Rogerio Wurdig, a Coordenação do Curso de Pedagogia, Lute Dafe, PIBID, PET Educação, professores Dirlei Pereira e Rose Miranda e alguns alunos dos mais diversos semestres, estiveram reunidos em um evento de recepção dos calouros. O evento marca uma parceria inédita entre os diversos segmentos do curso de Pedagogia que juntos trabalharam na organização da recepção dos calouros, indo ao encontro da entrada de 60 estudantes no curso de […]
A Comissão de Bolsas do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação torna público o Edital 2/2018 para o Processo Seletivo de Bolsistas, Mestrado/Doutorado (2019), com o objetivo de preenchimento de vagas disponibilizadas conforme fluxo contínuo do Programa. As inscrições estão abertas e serão realizadas exclusivamente pelo endereço eletrônico: selecaobolsistasppge@gmail.com até às 23h e 59 min, horário de Brasília, do dia 19 de dezembro de 2018. Mais informações no edital disponibilizado em http://www2.ufpel.edu.br/fae/ppge/noticias/selecao-de-bolsistas-2019
Manifesto da Faculdade de Educação A história da Faculdade de Educação da UFPel é marcada pela resistência, pela luta, pelo diálogo. Nasce na resistência ao regime militar, resistência ao obscurantismo, resistência ao dogmatismo. É pela história que construímos desde então que, nesta atual conjuntura social e política, nos manifestamos, enquanto docentes e técnicos administrativos, em defesa da democracia e, consequentemente, da universidade pública, gratuita e de qualidade. Somos a favor do diálogo, do pluralismo de ideias, do respeito às diferenças e do reconhecimento dos direitos humanos. Entendemos que estas são questões […]