Bom dia!
Em última reunião, de Colegiado do PPGECM, ficou decidido que não será mais necessário a entrega de uma versão impressa da dissertação, devendo ser entregue apenas em sua versão digital (CD), em 2 vias.
Acesse aqui o documento com as orientações para entrega da versão final, lembrando que todos os documentos necessários estão disponíveis no nosso site, na seção Documentos.
Obrigada!
Att.,
Secretaria do PPGECM.
Cronograma:
| Descrição da atividade: | Período/data da atividade: | Outras informações: |
| Inscrições | 04 a 11/09/2017 | Das 12hs do dia 04 às 23h59 do dia 11 de setembro, através do e-mail ppgecm.editais@gmail.com |
| Homologação das Inscrições | 13/09/2017 | No site do PPGECM: https://wp.ufpel.edu.br/ppgecm/ |
| Divulgação dos Resultados | 19/09/2017 | No site do PPGECM: https://wp.ufpel.edu.br/ppgecm/ |
| Período de matrícula | 20 e 21/09/2017 | Das 08h às 13h30 na Secretaria do Programa – Faculdade de Educação/UFPel – Sala 269 |
| Início das aulas | 22/09/2017 | – |
Mestrando(a): Lidiane Bilhalva Rodrigues
Título: A Deficiência Visual e o Ensino de Ciências Biológicas: uma investigação da Educação Básica ao Ensino Superior.
Banca Examinadora:
Profª. Drª. Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez – PPGECM/UFPel (Profª. Orientadora)
Profª. Drª. Claudete Lima – PPGENS/UNIPAMPA
Profª. Drª. Denise Nascimento Silveira – PPGECM/UFPel
Prof. Dr. Robledo Lima Gil – PPGECM/UFPel
Dia: 25/08/2017 – Hora: 14h – Sala 245 – Faculdade de Educação
OBS.: Sessão aberta somente para professores e alunos do PPGECM
O Curso “A Escola do Século 21: Novas Perspectivas para a Formação de Professores” traz a astrônoma portuguesa Rosa Doran, que possui experiência no uso de recursos para o ensino usando as novas tecnologias (Projeto HandsOn Universe), divulgação o ensino interdisciplinar de ciências (Associação NUCLIO) e coordena o Grupo Lusófono de Astronomia para o Desenvolvimento, ligado à União Astronômica Internacional (PLOAD/IAU).
Serão desenvolvidas as seguintes atividades:
Projeto PLATON: Mystery Boxes, as Grandes ideias da Ciência e a inclusão da arte na criação de lições interdisciplinares;
Inquiry com o programa Stellarium;
A Lua e os Bebês ou Astronomia e Astrologia;
Investigação cientifica na sala de aula com o Salsa J (Buracos Negros na minha escola);
A plataforma GoLab.
Prazo para inscrição: 21/08
Confirmação da inscrição: 23/08
Preço por módulo:
R$ 10,00 (pagamento ao comparecer)
O preenchimento das vagas será feito procurando atender ao maior número de áreas de atuação e, depois, pela ordem de inscrição. O curso será em formato de quatro módulos distribuídos em dois turnos diários e ao longo de dois dias. Também será desenvolvida uma observação astronômica em parceria com o Observatório Educativo Itinerante da UFRGS (OEI/UFRGS). Faremos um acompanhamento posterior ao curso a fim de verificar se as práticas foram incorporadas pelo público-alvo.
Professor em Formação
Competências para o século 21 (Manhã de 29/08)
A sala de aula do futuro (Tarde de 29/08)
Inquiry na sala de aula (Manhã de 30/08)
Interdisciplinaridade (Tarde de 30/08)
Professor em Exercício
Competências para o século 21 (Manhã de 31/08)
A sala de aula do futuro (Tarde de 31/08)
Inquiry na sala de aula (Manhã de 01/09)
Interdisciplinaridade (Tarde de 01/09)
O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática – Mestrado Profissional da Universidade Federal de Pelotas é um Curso Interunidades, que está sob jurisdição administrativa da Faculdade de Educação, mas também reúne docentes e utiliza espaços físicos do CCQFA (Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos), do IB (Instituto de Biologia) e do IFM (Instituto de Física e Matemática).
