Oportunidade de vagas para estágio não obrigatório e extensionista volun´tário/a no Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter

Informações disponíveis em: https://wp.ufpel.edu.br/carlosritter/?p=1570

Oportunidade de estágio não obrigatório em escolas da rede estadual, em municípios da área de abrangência da 5ª CRE

Processo Seletivo Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter – estágio curricular e extensionistas voluntários

O estágio será de caráter presencial, tendo como sede o MCNCR (Praça Coronel Pedro Osório, nº 1 – Centro – Pelotas/RS). Terá vigência de 15 semanas, coincidindo com o período letivo referente ao semestre 2023/2 do Calendário Acadêmico 2023 da UFPel (início: 23 de outubro de 2023 e término: 16 de março de 2024).

SOBRE AS VAGAS: serão25 (vinte e cinco) vagas para alunos matriculados nos seguintes cursos: Bacharelado OU Licenciatura em Ciências Biológicas (10 vagas); Museologia (05 vagas); Conservação e Restauração (02 vagas); Administração (01 vaga); Arqueologia (03 vagas); demais cursos (4 vagas).

SOBRE O PERÍODO DE INSCRIÇÔES: de01 a 20 de outubro de 2023.

SOBRE OS DOCUMENTOS EXIGIDOS: 

-Carta de intenção: deve conter no máximo duas páginas, onde o candidato a estágio deverá manifestar o motivo da escolha do MCNCR para a realização do seu estágio e suas expectativas com esta experiência. A carta deve conter também nome completo, número de telefone, número de matrícula, email;

-Currículo: documento gerado automaticamente na plataforma Cobalto;

-Grade de horário: com a previsão para o semestre de execução do estágio.

SOBRE O FORMATO DA INSCRIÇÃO: a documentação deverá ser encaminhada para o E-MAIL  museucarlosritter@gmail.com

Seleção de bolsista para Projeto de Pesquisa 

A Professora JOSIMARA WIKBOLDT SCHWANTZ, da Unidade Acadêmica FACULDADE DE EDUCAÇÃO da Universidade Federal de Pelotas, torna público que realizará Processo Seletivo para o preenchimento de UMA VAGA para Bolsista de Iniciação Científica, do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/FAPERGS), de acordo com a Portaria n. 539 da UFPel, de 22 de março de 2022, com a Resolução normativa RN 017/2006 do CNPq e com o Edital FAPERGS 01/2023, disponível na página da Instituição.
IDENTIFICAÇÃO:
Nome da pesquisa: Subjetividades docentes em tempos de caos: criação
Nome do/a Professor/a Orientador/a: Josimara Wikboldt Schwantz
Período de Atividades: 01/10/23 a 31/08/24
Modalidade da vaga: Bolsa de Iniciação Científica (ampla concorrência)
Período e horário das inscrições: iniciam no dia 12/09/2023 e terminam às 20h do dia 17/09/2023.
Local das inscrições: e-mail josimara.schwantz@ufpel.edu.br (enviar a carta de intenção com
link do currículo Lattes atualizado, em pdf)

Acesse o Edital completo em: https://drive.google.com/file/d/1Lg5eUlnxl-ZFhPuwwEn0fik3meB2YsqJ/view?usp=drive_link

Seleção de bolsista para Projeto de Pesquisa – manifestar interesse até 22/08

O Centro de Estudos em Políticas Educativas: Currículo, Gestão e Trabalho Docente – CEPE, da Faculdade de Educação, está com uma vaga para uma (1) bolsa de Iniciação à Pesquisa, entre as Licenciaturas da Universidade Federal de Pelotas, para atender ao Programa de Iniciação à Pesquisa – Ações Afirmativas – PIBIP/UFPel.
Pré-requisitos:
– estudante de licenciatura da UFPel, regularmente matriculado;
– ser beneficiário de pelo menos uma política de ações afirmativas da UFPel (incluem-se os ingressantes por qualquer modalidade de cotas, estudantes beneficiários de qualquer modalidade de auxílio estudantil concedido pela PRAE, estudantes negros, indígenas ou quilombolas que tenham ingressado via ampla concorrência);
– desempenho acadêmico compatível com as atividades previstas no Plano de Trabalho;
– não ter vínculo empregatício, nem receber salário ou remuneração decorrente do exercício de atividades de qualquer natureza, inclusive de estágio remunerado;
– ter disponibilidade para a dedicação de 20h semanais;
– ter conhecimento e disponibilidade em aprender a manipulação de softwares de análise de dados quantitativos e
qualitativos (EXCEL; NVIVO; Gephi).
Interessados enviar e-mail para silva.simonegon@gmail.com, até 22/08.
Prof.ª Simone Gonçalves

Lançamento do livro “Cinema brasileiro e distribuição educativa”

Ocorrerá no dia 22 de agosto, terça que vem, a partir das 18h, na Livraria da UFPel.

Junto ao lançamento, ocorrerá uma aula aberta que tratará sobre cinema, educação, feminismo e filosofia. Além de projeções de recortes audiovisuais

Entrada franca.
A livraria da UFPel está localizada na rua Benjamin Constant 1071, a três quadras do Centro de Artes.

Evento Online e Gratuito

Entre os dias 15 e 16 de agosto a ANFOPE/PB realizará um encontro para debater a formação dos profissionais da educação! Prestigiem!!!!!

Clique no link e realize sua inscrição: https://www.even3.com.br/avancos-e-retrocesso-na-formacao-dos-profissionais-da-educacao-370936

Vaga de estágio Colégio Osmar da Rocha Grafulha 

Interessados devem entrar em contato pelo e-mail disponível no cartaz abaixo.

Seleção para bolsista e voluntários PET/GAPE 001/2023

O Programa de Educação Tutorial Grupo de Ação e Pesquisa em Educação Popular – PET GAPE, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), está com inscrições abertas para seleção de bolsistas e voluntários.

📆 Período de inscrições: 03/08/2023 a 18/08/2023

Para mais informações, acesse o edital e/ou o site:

https://petgape.wordpress.com/

EDITAL_PET_GAPE_01.2023

Projeto Gama: Grupo de apoio em matemática

inscrições: de 20/07/2023 a 27/072023

Divulgação de turmas: 28/07/2023.

Horário: das 8h às 12h.

Carga-horária do curso: 12 horas. 

Objetivo; Reforçar os conhecimentos dos alunos participantes nos conteúdos de Matemática Básica e Cálculo e proporcionar aos acadêmicos da UFPEL, que atuam como bolsistas do projeto, a possibilidade de contato com a prática docente, através do trabalho de monitoria neste projeto e, pensando na formação continuada, aperfeiçoar seus conhecimentos matemáticos. 

Para conhecer mais sobre o GAMA, acesse o link: https://wp.ufpel.edu.br/projetogama/ 

Estágio Colégio Sinodal Alfredo Simon

• Seleção MONITOR(A) de alunos. É necessário estar cursando Pedagogia ou outras licenciaturas (todas as áreas são bem-vindas).
• Interessados(as) devem enviar currículo para o e-mail; simon@colegiosimon.com.br, até o dia 10/07/23.
• Não esquecer de colocar no título/assunto; VAGA ESTÁGIO.

Salas do Apoio Pedagógico da PRAE para 2023/1 – Inscrições abertas

Objetivos:

• Aprimorar as práticas de leitura e escrita na universidade, no seu curso de graduação, favorecendo o letramento acadêmico; 
• Conhecer estratégias de estudo, leitura e escrita;
• Revisar estruturas gramaticais e padrões de escrita; 
• Conhecer o “Manual de normas UFPel para trabalhos acadêmicos”;
• Conhecer técnicas de apresentação de trabalhos acadêmicos;
• Iniciar-se nas possibilidades de uso de ferramentas digitais (Inclusão Digital);
• Dominar os recursos básicos de criação, formatação textual e documentação compartilhada.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqOJXU7qN-75ojb4WjqT-U4kAtiJNEl81EoDMOmYdoAlh1WA/viewform

https://wp.ufpel.edu.br/prae/2023/06/22/salas-do-apoio-pedagogico-da-prae-para-2023-1-inscricoes-abertas/

Projeto de ensino “Pensando sobre crianças”

Objetivo: estudar diferentes aspectos do desenvolvimento psicossocial de crianças à luz da psicanálise.

Justificativa: ampliação dos estudos iniciados em uma disciplina do curso, Psicologia da Educação I, mas que, por falta de tempo, tem pouca profundidade. Assim, espera-se que o projeto de ensino consiga agregar estudantes com interesse em ampliar e aprofundar o estudo do desenvolvimento infantil a partir da contribuição psicanalítica.

Metodologia:  serão realizados encontros semanais com duração entre 1h a 1h30, no intervalo entre o turno da tarde e noite. Em tais encontros, serão feitas leituras e discussões sobre a obra de D. W. Winnicott, bem como outros textos que contribuam com o debate. Além disso, serão utilizados filmes e obras literárias visando estimular a ampliação do pensamento em torno da temática da infância.

Programa Escolas Protagonistas: inscrição de estudantes dos cursos de licenciatura

Objetivo: estabelecer e consolidar parcerias com escolas da rede pública de ensino de Pelotas, Capão do Leão e Canguçu, através de ações conjuntas de pesquisa, ensino e extensão, envolvendo estudantes dos cursos de Licenciatura.

Interessados em participar do Programa devem preencher o formulário.

Mais informações no link abaixo!

https://ccs2.ufpel.edu.br/wp/2023/06/07/programa-escolas-protagonistas-seleciona-estudantes-de-licenciatura/

Projeto unificado Ensino Contemporâneo de Dança na Educação Básica: pedagogias possíveis – ação com ênfase em Pesquisa

Objetivo: investigar o ensino de dança, especialmente pensado para a infância, dentro e fora da escola de educação básica.

A partir de 14 de junho, Encontros presenciais às quartas pela manhã, no Laboratório de Práticas Artístico-Pedagógicas da UFPel (Sala da Lareira).

Mais informações no link abaixo!

https://www.instagram.com/pedagogias.possiveis/

Estágio não obrigatório

15/03/2023

Divulgamos oportunidade de estágio não obrigatório para estudantes do curso superior em Pedagogia, no IFSul Câmpus Pelotas.

Informações abaixo e no Edital 01.2023 COAP- superior.

O IFSul Câmpus Pelotas está ofertando 03 vagas de estágio não obrigatório para estudantes do curso superior em PEDAGOGIA para atuarem junto à Coordenadoria de Apoio Pedagógico (COAP).
– Jornada de 20 horas semanais.
– Duas vagas para o turno da manhã e uma vaga para o turno da tarde.
Para mais detalhes e informações sobre a vaga, consulte o Edital CAEST 01/2023 no site pelotas.ifsul.edu.br clicando em Editais ► Câmpus Pelotas ► Editais de Estágios 2023-COSIE/CAEST ► Edital CAEST-01/2023.
INSCRIÇÕES
De 09/03/2023 às 23h59 do dia 19/03/2023
BENEFÍCIOS
Remuneração: bolsa mensal de R$ 787,98 e auxílio-transporte no valor de R$ 10,00 por dia estagiado.
Interessados deverão enviar documentação, conforme edital, para o email:
pl-caest@ifsul.edu.br com o assunto “Seleção de Estágio 01/2023 – Nível Superior – Coordenadoria de Apoio Pedagógico- manhã (ou tarde).