Seguindo o Edital Nº 01/2024, a Comissão Eleitoral vem a público divulgar a Lista Definitiva de Votantes na Eleição para as Coordenações da Pedagogia.
Comissão Eleitoral das Eleições para as Coordenações dos Cursos de Pedagogia
Prezadas/os estudantes dos cursos de Pedagogia vespertino e noturno: confiram a relação de inscritas/os na Avaliação Teórica e na Avaliação da Prática do Enade 2024.
AVALIAÇÃO TEÓRICA:
AVALIAÇÃO DA PRÁTICA:
Atenção estudantes inscritas/os na Avaliação Teórica: confira o seu local de prova no sistema Enade e tome conhecimento dos termos do Edital (é dever de vocês!).
CRONOGRAMA DA AVALIAÇÃO TEÓRICA:
Data da prova: 24 de novembro (domingo)
Abertura dos portões: 12h
Fechamento dos portões: 13h
Início da prova: 13h30
Término da prova: 18h
O QUE LEVAR:
1) Documento oficial com foto, conforme as regras do edital;
2) Caneta preta feita de material transparente;
3) Água, lanche;
4) Cartão de confirmação de inscrição impresso (onde aparece os dados do aluno, principais regras da edição e local de prova).
DURANTE A PROVA:
1) Celular DESLIGADO E SEM QUALQUER ALARME!
Qualquer som que emitir, independente do que se trata, o aluno será eliminado da avaliação.
Aluno eliminado fica com a colação de grau pendente até ato do INEP, previsto para acontecer a partir de agosto/2025
2) Lembrar os alunos de que eles só saem com o rascunho do cartão resposta a partir de 4 horas de prova, ou seja, a partir das 17h30. E é somente com esse documento que a coordenação poderá atestar a presença do aluno na prova. Caso saiam sem o cartão resposta, somente em janeiro o INEP atestará a presença.
É dever de vocês conhecerem as regras do Edital! Disponível em: https://drive.google.com/drive/folders/1wypyy4EHq-R4lhpYczkfQpsIy0G-thZQ?usp=drive_link
Manual AUXILIAR para estudantes e coordenadores – Enade 2024: https://wp.ufpel.edu.br/regulacaodecursos/files/2024/08/Enade-2024-Manual-Auxiliar-do-Estudante-1.pdf
As matrizes de referência da prova (conteúdo) está disponível em: https://drive.google.com/drive/folders/1wypyy4EHq-R4lhpYczkfQpsIy0G-thZQ?usp=drive_link
Desejamos uma boa prova e não esqueçam que qualquer irregularidade perante o Enade impede a formatura de vocês.
Qualquer dúvida, entrem em contato através do e-mail do Colegiado de Curso.
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel), por intermédio da Pró-Reitoria de Ensino (PRE) e do Núcleo de Programas e Projetos (NUPROP), em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde de Pelotas-RS, torna público que estão abertas, no período de 18/11/2024 a 25/11/2024 as inscrições para o processo seletivo para o preenchimento de 1 (uma) vaga para ALUNO(A) BOLSISTA. A vaga é destinada para estudantes do Curso de Graduação de Licenciatura em Pedagogia.
Via página do NUPROP Pró-Reitoria de Ensino » EDITAL NUPROP Nº. 36/2024 PROCESSO SELETIVO PARA BOLSISTA DO CURSO DE PEDAGOGIA PARA O PROGRAMA PET-SAÚDE EQUIDADE 2024/2025
Mais informações no link: EDITAL NUPROP Nº 36/2024
A Comissão Eleitoral apresenta a homologação da inscrição única recebida para a eleição das Coordenações dos Cursos Vespertino e Noturno da Pedagogia:
Prezadas/os estudantes inscritas/os para a Avaliação Teórica (AT) do Enade 2024:
Foi liberada a consulta ao local de prova Teórica do Enade 2024. De acordo com o edital, é responsabilidade do estudante a verificação do seu local de prova, diretamente no sistema Enade.
Relembramos que o prazo para as/os estudantes concluintes efetuarem o preenchimento do questionário do estudante vai até 13 de novembro, diretamente no sistema Enade http://enade.inep.gov.br/enade/#!/index
A Procuradoria Institucional da UFPel, solicita ampla divulgação a todas/os os estudantes concluintes inscritos no Enade 2024, inclusive aquelas/es que já haviam preenchido o questionário do estudante, para que verifiquem a situação de preenchimento no sistema Enade e/ou efetuem o preenchimento o mais breve possível para evitar perdas de prazo e irregularidades em relação ao Enade.
O questionário da/o estudante concluinte, assim como a participação da prova, é fase obrigatória da avaliação Enade, sendo um dos itens verificados pelo INEP para a atribuição de regularidade ao estudante concluinte. Sem o seu preenchimento, o concluinte está automaticamente irregular e não poderá colar grau até a sua regularização por Ato do próprio INEP, previsto para ocorrer apenas a partir de 1º de Agosto de 2025.
A prova está marcada para o dia 24 de Novembro de 2024, com duração de 4 horas e 30 minutos e início às 13 horas.
Nesta edição do Enade, a/o aluna/o concluinte poderá sair da Avaliação apenas com o Rascunho do cartão-resposta, que conterá um código alfanumérico, caso permaneça, pelo menos, 4 horas na prova.
A/o estudante poderá entregar esse rascunho à coordenação de seu curso para que esse última faça o registro da participação da/o aluna/o na prova diretamente no sistema Enade. Dessa forma, caso o aluno tenha também preenchido cadastro e questionário do estudante (e Questionário da Avaliação da Prática – AP pelo estudante, caso habilitado também à AP) e tenha participado efetivamente da prova (assinado a lista de presença e não tenha sido eliminado do exame), estará em situação regular no Enade 2024, podendo colar grau antes da liberação dos relatórios de regularidade pelo INEP, previsto para ocorrer a partir de 7 de Janeiro de 2025, caso não haja mais pendências acadêmicas.
No link a seguir você encontra as matrizes de referência para a Avaliação Teórica (parte geral da formação de professores e parte específica da Pedagogia): https://drive.google.com/drive/folders/1wypyy4EHq-R4lhpYczkfQpsIy0G-thZQ?usp=drive_link
Acesse aqui o local de prova, mas não deixe de consultar e conferir no sistema Enade.
O QUE É?
OPORTUNIDADE DE TER AUXÍLIO DO CURSO NA ORGANIZAÇÃO DA SUA MATRÍCULA PARA 2024/2. ATENÇÃO, ESSE MOMENTO É DE ORIENTAÇÃO E NÃO A MATRÍCULA EM SI, QUE OCORRERÁ PELO SISTEMA COBALTO, DE 01 A 03 DE NOVEMRBO DE 2024.
PARA QUEM?
QUANDO?
VERIFIQUE O DIA E HORÁRIO DO SEU CURSO (VESPERTINO OU NOTURNO), PELO ANO DE INGRESSO, INDEPENDENTE DO SEMESTRE (1º OU 2º).
| DIA 22/10 – TERÇA-FEIRA | DIA 23/10 – QUARTA-FEIRA | |
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VESPERTINO Das 15h às 17h |
INGRESSANTES ATÉ 2022 (INCLUSIVE) INGRESSANTES 2024/02 VIA REOPÇÃO, RETOMADA DE ESTUDOS, PORTADOR DE DIPLOMA. |
INGRESSANTES A PARTIR DE 2023 |
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NOTURNO Das 18h30 às 20h |
INGRESSANTES ATÉ 2022 (INCLUSIVE) | INGRESSANTES A PARTIR DE 2023 |
ATENÇÃO! PROCURE COMPARECER NO DIA INDICADO NA TABELA ACIMA!
ONDE?
NA SECRETARIA
QUEM NÃO PRECISA VIR?
Já está disponível o quadro de horários para 2024/2 – Clique aqui. As salas serão informadas antes do início das aulas.
Período de inscrições: 09 a 16 de outubro de 2024
Link para inscrições: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFgPsSLj8i0H5uV-KBzk0YNstLRqBCimpWMjeLTTX55aaLcw/viewform
Estudantes do PET Pedagogia da Faculdade de Educação, sob a coordenação da Professora Gilceane Caetano Porto, acompanhados de mestrandos do Programa de PósGraduação em Educação da FaE/UFPel, egressos do PET Pedagogia, realizaram uma missão de estudos junto à Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e ao Projeto Alfaletrar no município de Lagoa Santa, Minas Gerais, nos dias 18 e 19 de setembro.
Na manhã do primeiro dia, o grupo foi recebido pelo diretor e vice-diretora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE) UFMG, Gilcinei Carvalho e Daniela Montuani, e teve a oportunidade de conhecer as ações do CEALE e do Laboratório de Alfabetização (LAL).
À tarde, o grupo teve a oportunidade de conhecer a Bebeteca, um espaço dedicado à literatura infantil, participando de uma oficina intitulada “Temas Sensíveis: Morte na Literatura Infantil”.
No dia seguinte, a visita técnica foi realizada no município de Lagoa Santa, onde se reuniram com a Secretária de Educação do município e a coordenadora do Núcleo de Alfabetização do Projeto Alfaletrar, idealizado por Magda Soares, professora Emérita da
UFMG e uma das mais importantes referências do campo da alfabetização e do letramento no Brasil.
A parte da tarde foi marcada pela visita a uma escola que atende desde a educação infantil até o 5º ano do ensino fundamental, para conhecer como o projeto está sendo desenvolvido em sala de aula e nas dependências escolares.
O encerramento da agenda ocorreu na 13ª Mostra Paralfaletrar, evento que expôs as produções de materiais e recursos pedagógicos desenvolvidos por professoras e estudantes dos anos iniciais do município.
Visita à exposição Paralfaletrar em Lagoa Santa-MG
Em 1994, a Faculdade de Educação- FaE/UFPEL deu início às atividades do seu Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE. A pós-graduação foi a consolidação de uma expressiva trajetória da FAE/UFPel de compromisso com a qualificação da educação pública e popular em todos os níveis de ensino e, de lá para cá, passaram-se 30 anos de muitos esforços que levaram o nosso PPGE-UFPel a consolidar-se como importante espaço de formação e produção de conhecimento sobre a educação. Sabedores/as da importância que todos/as tiveram e têm para a consolidação deste Programa, os/a convidamos para os festejos dos 30 anos do nosso Programa de Pós-Graduação. Esperamos vê-las/os no dia 13 de setembro a partir das 14h, no miniauditório do CEHUS. Em seguida, a programação.
PROGRAMAÇÃO – 30 ANOS DO PPGE
14:00 às 14:30- Prestação de Contas da Gestão Democracia e unidade na diferença (SETEMBRO/2022 A SETEMBRO/2024)
15:00 – Aula Aberta 2024/02 “Mobilidade acadêmica SUL-SUL e deslocamento de perspectivas”
Prof. Dra. Miriam Steffen
17h Mesa oficial de Abertura
17:30 – “PPGE UFPel: 30 anos de pesquisas sobre os desafios cotidianos e políticos de nossos tempos”
Prof. Dra. Maria Isabel da Cunha
Prof. Dr. Gomercindo Ghiggi
Prof. Dr. Jarbas Vieira
Prof. Dr. Elomar Tambara
Coordenação – Profa. Dra. Madalena Klein
19:00 Lançamento do Novo Site – Prof. Dr. Sandro F. Bortolazzo
Exposição PPGE 30 anos – Prof. Dr. Eduardo Arriada
19:30 Brinde aos nossos 30!
