https://youtu.be/x1NG06gkaE8

Tese do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas recebeu menção honrosa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)

Na quinta-feira, 10 de dezembro de 2015, em solenidade em Brasília, a professora Doutora Patrícia Daniela Maciel recebeu menção honrosa da Capes (Prêmio Capes de Tese 2015) pela tese Lésbicas e professoras: modos de viver o gênero na docência, defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPel em 2014, sob orientação da professora Doutora Maria Manuela Alves Garcia. É a segunda vez que uma tese do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPel é premiada pela Capes. No ano de 2013, a professora Doutora Lisiane […]

Grupo HISALES

Viva os feitos bem feitos desta turma da Faculdade de Educação! Desta vez, foi o grupo HISALES, que aprendeu a fazer do limão uma super limonada e das boas. Parabéns pelo trabalho e pelo Porto de Honra. Podemos mais. Vamos em frente!​

Projeto Livros para Mariana

Informações

Brincando na Rua

Mais uma edição do Brincando na Rua, sob a coordenação do Professor Rogério Wurdig. Uma projeto para reviver, aprender e valorizar como uma das matérias ensinantes na formação das nossas futuras Pedagogas e Pedagogos.

Alunos podem avaliar cursos e disciplinas

Duas iniciativas de estruturas da Administração Central da Universidade Federal de Pelotas já permitem aos estudantes da instituição realizar de avaliação dos cursos e das disciplinas ofertadas. Por meio de formulário disponibilizado no sistema Cobalto, os alunos podem, de forma anônima, apontar o desempenho de seus professores, a pertinência do tema tratado, bem como sua autoavaliação. A primeira dessas ações, a avaliação dos cursos, é fruto das primeiras discussões do Fórum de Coordenadores. É uma ferramenta inédita, que além da opinião dos estudantes, colherá impressões […]

Bolsista Fapergs, Gabrielle Lenz da Silvada orientada pela Profª Siglia Camargo ganha 1º lugar no CIC/UFPel

Bolsista Fapergs,  Gabrielle Lenz da Silvada orientada pela Profª Siglia Camargo ganha 1º lugar no CIC/UFPel. O título do trabalho premiado foi: Desafios no processo de escolarização de crianças com autismo no contexto de inclusão: uma avaliação na perspectiva de professores. A pesquisa está inserida no GEPAI- Grupo de estudos e Pesquisas em Autismo e Inclusão, sob a coordenação da mesma professora .

Comunicados

Temos a satisfação de comunicar ao distinto público que: O Centro de Documentação  está em fase final de higienização e catalogação da Biblioteca do Prof. Mozart Russomano a qual passa a constituir parte de seu acervo. Finalizamos está semana a exposição, 3º piso, organizada pelos alunos da disciplina optativa do curso de pedagogia com a que expõe parte de seu acervo sobre livros de literatura infantil utilizadas nas escolas brasileiras no século XIX. Tão logo a administração equacione a questão da interdição de seu espaço […]

Definido o Calendário para ingressantes

O Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão (Cocepe) definiu o Calendário Acadêmico para os ingressantes no segundo semestre de 2015. As aulas, que começaram no dia 15 de outubro, irão até 11 de março, com recesso de 21 de dezembro a 2 de fevereiro. Dez cursos terão atividades diferenciadas, que poderão incluir aulas em janeiro ou concentração de atividades. É certo que terão atividades em janeiro os cursos de Farmácia, Medicina, Agronomia e Odontologia. Fonte: http://ccs2.ufpel.edu.br/wp/2015/10/29/definido-o-calendario-para-ingressantes/

1º debate sobre a Base Nacional Comum Curricular

A direção convida a comunidade da FaE para participar do 1º debate  sobre a Base Nacional Comum Curricular  (BNCC), que de algum modo interfere nos nossos fazeres frente a formação de professores.