Bem-vindos/as/es de volta e aos/às ingressantes, desejamos um especial início de jornada acadêmica! Para o início do semestre, é muito importante que você observe as seguintes informações! (Atente-se ao item 4, cujas matrículas iniciam hoje!) 1) Início das aulas: dia 30/01, próxima segunda-feira. Atenção, especialmente neste semestre, não haverá confirmação de matrícula. 2) Divulgação das salas: – Disciplinas obrigatórias e optativas – https://wp.ufpel.edu.br/fae/horarios-pedagogia/ – Disciplinas universais – https://wp.ufpel.edu.br/fae/horarios-universais/ – Endereço da Faculdade de Educação – Rua Alberto Rosa, 154, 2º andar, CEP 96010-770, Várzea do Porto 3) Correção de […]
Atenção! Se você ainda não fez o upload da comprovação do seu esquema vacinal completo contra a COVID-19, faça o quanto antes para não comprometer a efetivação da sua matrícula. Prazo máximo: 10 de fevereiro de 2023. Como fazer para cadastrar o comprovante vacinal?Para cadastrar o comprovante, o/a estudante deve acessar seu “Perfil” no Cobalto e clicar na aba “Vacinação COVID-19” (observe neste documento, regras para a comprovação). Fiz upload da comprovação da vacinação no Cobalto e o Colegiado ainda não homologou. Qual o motivo […]
Atenção estudantes da Pedagogia! Considerando a Portaria do Gabinete da Reitoria nº 2384, de 10 de novembro de 2022, que determina que de 19 de dezembro de 2022 a 27 de janeiro de 2023, as atividades administrativas devam ocorrer em turno unificado, das 8h às 14h; Considerando a Portaria do Gabinete da Reitoria nº 2190, de 18 de outubro de 2022, que determina às unidades acadêmicas e administrativas da UFPel que implementem o recesso para comemoração das festas de final de ano; Considerando a regularização […]
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PORTARIA Nº 2592, DE 05 DE DEZEMBRO DE 2022 A REITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, no uso de suas atribuições legais; CONSIDERANDO a manifestação do Comitê Covid-UFPel, de 30 de novembro de 2022, no Processonº 23110.031949/2022-23; CONSIDERANDO a necessidade da manutenção de um ambiente seguro no âmbito da UFPel; RESOLVE: DETERMINAR normas para manutenção de atividades presenciais na UFPel, nos seguintes termos: Art. 1º Torna-se obrigatório o uso de máscara bem ajustada ao rosto […]
Importante!!! A ordem apresentada mais abaixo no cronograma deverá ser seguida, ou seja, não há possibilidade de pular nem de antecipar etapas. Em outras palavras, o sistema Cobalto está formatado para ser seguido conforme a apresentação do calendário acadêmico. Como nossos cursos são de ingresso anual, as ofertas das disciplinas em 2022/02 serão da seguinte maneira: a) Disciplinas dos semestres PARES – ofertadas para discentes do curso DIURNO b) Disciplinas dos semestres ÍMPARES – ofertadas para discentes do curso NOTURNO Se você pretende cursar disciplinas […]
Estamos divulgando o evento gratuito e exclusivo para estudantes de licenciatura da UFPel. As inscrições estão abertas até o dia 17 de novembro – são 25 vagas disponíveis. Você pode se inscrever em https://forms.gle/gNcbnK7fj12Z8eFX9 Será emitido certificado de participação para os alunos inscritos que comparecerem. Mais informações em https://instagram.com/ju.granada?igshid=YmMyMTA2M2Y=
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, por meio de sua Coordenação de Pesquisa, vem a público esclarecer que os programas de bolsas de iniciação científica e tecnológica da UFPel, recentemente implementados, não estão incluídos nos programas de bolsas acadêmicas semestrais atingidos pelos cortes orçamentários. Os programas PBIP-AF, PBIP-IT, PBIP-JC e PBEI foram mantidos por tratarem-se de programas anuais, implementados em setembro do corrente ano, com a maior parte do orçamento planejado para execução em 2023.
A Faculdade de Educação, através do Curso de Pedagogia noturno, parabeniza a aluna Annelise Costa de Jesus, pelo destaque recebido em sessão do VIII Congresso de Graduação (CEG), evento da 8ª Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão (SIIEPE), em razão da apresentação do relato de experiência sobre o Estágio em Gestão Escolar, desenvolvido com a estudante Bruna Moura, sob orientação das Professoras Eugênia Antunes Dias e Mara Rejane Vieira Osório.