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Defesas 2017
63. André Laurence Freitas dos Santos – Defendeu em 22/12/2017
Impactos e Possibilidades da Formação Continuada de Professores: um estudo de caso na região de Camaquã. 
Palavras-chave:
Orientação: Profª. Drª. Denise Nascimento Silveira
Repositório Institucional da UFPel / Dissertação / Produto
62. Alesandra Lange Marten – Defendeu em 19/12/2017
Prazer de Brincar: entre o analógico e o digital – crianças da Educação Infantil. 
Palavras-chave:
Orientação: Profª. Drª. Rosária Ilgenfritz Sperotto
Repositório Institucional da UFPelDissertação / Produto
61. Anelize Cardoso da Gama – Defendeu em 15/12/2017
Análise de uma Hipótese Curricular Desenvolvida no Ensino Médio Politécnico com Enfoque CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade): aprendizagens construídas. 
Palavras-chave:
Orientação: Prof. Dr. Verno Krüger
Repositório Institucional da UFPel / Dissertação / Produto
60. Gerson Scherdien Altenburg  – Defendeu em 31/10/2017
Contextualizando Cultura e Tecnologia: um estudo Etnomatemático articulado ao ensino de Geometria. 
Palavras-chave: Cultura; Etnomatemática; GeoGebra; Arquitetura; Geometria.
Orientação: Prof. Dr. André Luis Andrejew Ferreira
Repositório Institucional da UFPelDissertação / Produto
59. Patrícia dos Santos Schneid – Defendeu em 10/10/2017
Análise das atividades experimentais de uma coleção de livros didáticos de Ciências utilizados em escolas públicas. 
Palavras-chave: Ensino de Ciências; experimentação; Ensino pela Pesquisa.
Orientação: Profª. Drª. Alzira Yamasaki
Repositório Institucional da UFPelDissertação / Produto
58. Carla Adelina Inácio de Oliveira – Defesa agendada para 03/10/2017
A Tecnologia como Projeto de Trabalho: estratégia de ensino e de aprendizagem de Ciências no 9º Ano do Ensino Fundamental. 
Palavras-chave: projeto de trabalho, tecnologia, ensino de Ciências, análise microgenética, aprendizagem.
Orientação: Profª. Drª. Maira Ferreira

Co-orientação: Prof. Dr. Fábio André Sangiogo
Repositório Institucional da UFPel
57. Bárbara Cristina Dias dos Santos – Defendeu em 03/10/2017
O Ensino de Química em um Curso de Educação Popular Preparatório para o ENEM. 
Palavras-chave: Contextualização, Ensino de Química, ENEM.
Orientação: Profª. Drª. Maira Ferreira
Repositório Institucional da UFPel
56. Fabiane Rodrigues Viana – Defendeu em 24/08/2017
O Uso de Portfólios na Avaliação em Matemática como Motivador para Escrita dos Alunos sobre sua Aprendizagem e Reflexão da Prática Pedagógica. 
Palavras-chave: portfólio; avaliação; matemática; ensino fundamental; escrita.
Orientação: Profª. Drª. Maria de Fátima Duarte Martins

Repositório Institucional da UFPel
55. Aline Gonzalez Saller – Defendeu em 18/08/2017
Produção de recursos explorando a visualidade no ensino de frutificação: uma abordagem para alunos surdos.
 Palavras-chave: Glossário em Libras; Ensino de botânica; Frutificação; Alunos surdos.
Orientação: Profª. Drª. Leila de Fátima Nogueira Macias

Co-orientação: Profª. Drª. Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez
Repositório Institucional da UFPel
54. Daniel Keglis de Sousa – Defendeu em 15/08/2017
Utilização e integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação nos processos de ensino: um estudo a partir da capacitação do PROMIDIAS.
Palavras-chave: formação de professores; TDIC; integração; taxonomia de Bloom; aprendizagem.
Orientação: Prof. Dr. André Luis Andrejew Ferreira
Repositório Institucional da UFPelDissertação / Produto
53. Ane Maciel Dias – Defendeu em 11/08/2017
A Inlcusão de Alunos com Transtorno do Espectro do Autismo (Síndrome de Asperger): uma proposta para o ensino de química. 
Palavras-chave: ensino de química; transtorno do Espectro do Autismo-Síndrome de Asperger; ensino médio; educação Inclusiva
Orientação: Profª. Drª. Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez

Co-orientação: Profª. Drª. Francele de Abreu Carlan
Repositório Institucional da UFPelDissertação / Produto
52. José Francisco Duran Vieira – Defendeu em 21/06/2017
O Homoerotismo na Literatura Infantil: análises e reflexões sobre as histórias não contadas na hora do conto.
Palavras-chave: literatura infantil, homoerotismo, educação

Orientação: Profª. Drª. Maria de Fátima Duarte Martins
Repositório Institucional da UFPel
51. Beatriz Munhoz Pereira Farias – Defendeu em 26/05/2017
Água como Temática no Ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos. Palavras-chave: Ensino de química; Unidade de Aprendizagem; Temática Água.
Orientação: Prof. Dr. Verno Krüger
Repositório Institucional da UFPelDissertação / Produto
50. Ivan Britto Barreto Defendeu em 20/03/2017
Lino de Jesus Soares: uma história de vida. Palavras-chave: História de vida, Entrevista, Conhecimento Matemático, Lino de Jesus Soares.
Orientação: Profª. Drª. Denise Nascimento Silveira
Co-orientação: Prof. Dr. Rafael Montoito Teixeira
Repositório Institucional da UFPel
49. Cristiane dos Santos Silveira  – Defendeu em 21/03/2017
A Escola como Locus de Formação: uma proposta de desenvolvimento profissional docente.
Palavras-chave: Formação Continuada; Reflexão; Autoconhecimento; Obstáculos Práticos; Saberes Docentes; Escola Reflexiva.
Orientação: Prof. Dr. Verno Krüger

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48. Leonardo Nogueira Zanchetta – Defendeu em 17/03/2017
Unidade Didática para o Ensino de Biologia usando a Evolução como Eixo Integrador. Palavras-chave: Evolução, Ensino de Biologia, Eixo Integrador.
Orientação: Profª. Drª. Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez

Co-orientação: Profª. Drª. Francele de Abreu Carlan
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