As inscrições dos STAEs que tiverem interesse em aderir ao Programa de Gestão de Desempenho (PGD), para ao próximo ano (2026), encontram-se abertas a […]
É com profundo pesar que o Instituto de Ciências Humanas da UFPEL comunica o falecimento de Carlos Roberto dos Anjos Dillmann, ex-secretário desta instituição. […]
A Direção do ICH, por meio do Núcleo Administrativo, torna pública, neste sítio, a Portaria 4917/2024 relativa aos servidores TAEs contemplados com o PGD […]
O Instituto de Ciências Humanas por meio de sua comunidade acadêmica, discentes, docentes técnico-administrativos e terceirizados, lamenta o falecimento de MIGUEL CALDAS MACHADO, estudante […]
De acordo com o Calendário Acadêmico em vigor o período de 06 de janeiro de 2018 até 03 de fevereiro de 2018 corresponde às Férias Acadêmicas. Esse é o melhor período para a marcação de férias regulamentares dos servidores docentes e técnico-adminitrativos. No caso dos docentes, que possuem 45 dias de férias regulamentares, poderão marcar o restante das férias em período posterior ou, se desejarem, incluindo também o período de Recesso, do dia 26 de dezembro de 2017 até o dia 05 de janeiro de 2018. Em qualquer caso, converse primeiro com sua chefia imediata.
Período para fazer a marcação de férias
Para que não ocorra qualquer atropelo as férias de janeiro de 2018 deverão ser solicitadas pelos servidores por intermédio do SIGEPE (Sistema de Gestão de Pessoas) até 26 de novembro de 2017. Após, haverá um curto período para que tais solicitações sejam homologadas pela Direção. Aqueles que pretendem usar o período de Recesso, ainda em dezembro de 2017, para gozar férias, deverão protocolar seus pedidos no sistema até 5 de novembro de 2017.
Atenção para a confirmação da homologação
Todos os servidores no exercício de Cargo de Direção ou Função Gratificada deverão comunicar diretamente à Direção ou pelo e-mail secretariaich@gmail.com quando fizeram a solicitação das férias, pois o SIGEPE não envia e-mail automático nesses casos.
Os demais servidores deverão aguardar até 30 de novembro de 2017 a homologação de seus pedidos (prazo máximo, pois na medida do possível os pedidos serão homologados logo que forem protocolados). Caso não recebam confirmação de que suas férias foram homologadas até a data de 30 de novembro de 2017 deverão procurar imediatamente a Direção para verificar a situação de suas férias.
Acumulo de férias
De acordo com o Artigo 77 da Lei 8.112/1990 só é permitido o acúmulo máximo de dois períodos de férias em caso de necessidade do serviço. Portanto, fique atento para que suas férias sejam gozadas no período imediato após a aquisição do direito.
Na última sexta-feira, 20 de outubro de 2017, realizou-se a Cerimônia Interna de Colação de Grau de todos os cursos do Instituto de Ciências Humanas. A solenidade foi realizada no Auditório do Campus II do ICH e contou com a presença de mais de 150 pessoas, entre professores, alunos, técnicos e os diversos convidados dos formandos.
A mesa foi composta pelo professor Jonas Moreira Vargas, Coordenador do Colegiado dos Cursos de História, Sidney Gonçalves Vieira, Diretor do ICH, Mário Ayres da Silveira, Secretário da Unidade e professora Flávia Maria Silva Rieth, Coordenadora do Colegiado de Curso de Antropologia. Também estiveram presentes os professores Nóris Mara Pacheco Martins Leal (Departamento de Museologia, Conservação e Restauro); Lori Altmann (Departamento de Antropologia e Arqueologia); Alessandra Gasparotto, Elisabete da Costa Leal e Adhemar Lourenço da Silva Júnior (Departamento de História). Os Servidores Técnicos Administrativos Carmen Regina Braga Mesquita, Álbio Ferreira da Costa e Mara Lúcia Vasconcelos da Costa, também prestigiaram o evento, A parte técnica contou com o auxílio dos estudantes Everson da Martha e Adriel Costa.
Colaram grau os seguintes formandos:
HISTÓRIA
Ângelo Bierhals Zarnot
Asma Mohd Daod Sheikha
Bruno Giovane da Silva
Gabriel Basílio de Campos
Heloisa Pereira Miranda
Juliano Basílio da Luz
Maximiliano de Lima Porto
Michael Macedo de Moraes
Roberta Bajadares Larré
Arantxa Sanches Silva da Silva
Hemã Thiago Santos Leite
Laura Giordani
GEOGRAFIA
Daniela Lucena Pereira
Tamires Liporais
Francisco José Soares Cunha
Samir Husein Abdalla Samara
Samira Flávia Guedes de Souza
Silvana de Matos Bandeira
Sílvio dos Santos Luís Júnior;
MUSEOLOGIA
Ânderson Moreira Passos
Carolina da Motta Tavares
Caroline Prietto
Gisele dos Santos Amaro
Rafael Teixeira Chaves
Rochele Valente Moura
CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS
Fábio Gonçalves Zundler
Júlia Xavier Barros
Tarsila Costa Rizzi
ANTROPOLOGIA
Beatriz Helena Mendes da Silva
Cristiano Meirelles
Maysa Luna Lilva
Viviane Silva Alves
CIÊNCIAS ECONÔMICAS
Taigor Ceroni Silveira
Ao final da solenidade a professora Flávia leu o seguinte manifesto em defesa da universidade pública.
As Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) consideram inaceitáveis os ataques ao ensino superior gratuito e universal promovidos pelo governo de Michel Temer. As restrições aos orçamentos das IFES, e o congelamento de gastos sociais pelos próximos vinte anos, impostos pela Emenda Complementar 95, apontam para um futuro sombrio, inviabilizando a universidade pública em suas bases atuais.
A privatização e mercantilização do ensino em todos os níveis é o objetivo inequívoco deste movimento, que busca direcionar recursos públicos aos cofres dos grandes grupos privados de educação, entre eles gigantes internacionais do setor. A universidade pública, assim como a educação em todos os níveis, é prevista no Artigo 205 da Constituição Federal de 1988, que garante sua concepção plural e universalista.
É a universidade pública estatal quem, por larga margem, produz e avança a ciência brasileira, em diferentes áreas, promovendo conhecimento e desenvolvimento social em todas as regiões do país. Esta mesma universidade, gratuita, permite que milhões de estudantes brasileiros possam ter acesso ao ensino superior, incluindo, cada vez mais, minorias e grupos historicamente sub-representados no espaço universitário.
Por estes motivos, pedimos a recomposição imediata dos orçamentos das IFES, o fim da privatização e mercantilização do ensino público, e a manutenção de um ensino superior gratuito, inclusivo, plural e democrático, com a autonomia que lhe é devida pela mesma Constituição Federal de 1988. (Documento redigido em 29 de setembro de 2017, em Recife, durante o Seminário Concepções e Modelos de Universidade Pública Estatal. Fonte: Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior – ANDES-SN).
O professor Sidney Vieira prestou homenagem ao professor Luiz Carlos Cancellier, Reitor afastado da Universidade Federal de Santa Catarina, que, recentemente, se suicidou após ter sido preso, solto e acusado de desvio de dinheiro público. O professor Sidney lamentou o atual tratamento que tem sido dispensado à universidade pública brasileira, cada vez menos considerada pelo governo federal.
Entretanto, em sua fala, o professor Sidney não deixou de exaltar o entusiasmo e o profissionalismo da Universidade Federal de Pelotas em suas atividades e que, por isso, era sempre uma satisfação poder participar de uma formatura onde se via o encontro entre os profissionais da universidade, os formandos e seus convidados. Cumprimentou a todos pela conquista e por terem prestigiado a cerimônia.
Participe do “Sarau na Boca da Noite” com a poeta e antropóloga Marília Floor Kosby, no dia 24 de outubro de 2017, terça-feira, às 18 H, na calçada em frente ao ICH da Rua Alberto Rosa, 154.
O notável protagonismo das tecnologias digitais no cotidiano e em diversos domínios da vida social tem desafiado as disciplinas que se dedicam a compreender a vida em sociedade. O curso Antropologia e Pesquisa em Mídias Digitais tem como objetivo apresentar a constituição do campo da Antropologia Digital, descrever o panorama atual das pesquisas sobre mídias digitais e/ou em ambientes digitais, assim como discutir questões metodológicas e éticas da pesquisa desses objetos/contextos.
Conteúdo Programático
1. Do ciber ao digital: a constituição de um campo
2. Etnografia e mídias digitais: questões metodológicas e éticas
3. Panorama de pesquisas recentes
Bibliografia
Será disponibilizada aqui.
Quando
Serão três encontros: 30 de novembro de 2017 (das 14h30 às 18h30), 1º de dezembro de 2017 (das 9h00 às 12h30; das 14h00 às 18h00).
Modalidades de participação
1. Alunos/as de Pós-Graduação: poderão matricular-se, na Secretaria do PPGAnt/UFPel (ppgant@ufpel.edu.br), na disciplina de um (1) crédito Antropologia e Pesquisa em Midias Digitais. Matrículas: de 23 de outubro a 1º de novembro.
2. Alunos/as de Graduação, Docentes e demais interessados/as: deverão, até 1º de novembro, solicitar sua inscrição escrevendo para ppgant@ufpel.edu.br, informando nome completo, titulação, curso a que está vinculado/a e ano em que está, e-mail; manifestando seu interesse em participar do curso e declarando comprometer-se em participar dos três encontros programados. Após solicitar a inscrição, aguardar comunicação a respeito, confirmando-a ou não. Havendo maior número de interessados/as do que vagas, a prioridade será dada aos/às que tiverem disponibilidade para participar integralmente do curso, alunos/as e docentes de Antropologia, alunos/as em estágio mais avançado de seus cursos.
Caso a totalidade das vagas não seja preenchida, as inscrições serão reabertas.
“A cidade legal e ilegal: modos de habitar na constituição de territórios periféricos de Pelotas” é o tema proposto para a palestra de Aline Cunha da Fonseca, no dia 26 de outubro de 2017, às 16 H 15 min, no LEPPAIS do Instituto de Ciências Humanas, na Rua Alberto Rosa, 154. Participe.
A Pró-Reitoria de Graduação da UFPel está convidando as Unidades Acadêmicas para participarem da Mostra de Cursos de Graduação da UFPel, que ocorrerá durante a Feira do Livro de Pelotas.
Uma tarefa importante que se coloca para todos (as) nós é a de divulgar à comunidade de Pelotas e região os nossos Cursos de Graduação e as diferentes oportunidades de acesso à Universidade.
Por isso, estamos convidando, com grande entusiasmo e satisfação, suas unidades para participar da realização da Mostra de Cursos de Graduação da UFPel. A oportunidade de fazer isso, de maneira otimizada e dentro dos recursos orçamentários limitados que temos no momento, surgiu a partir da possibilidade de aproveitamento de espaço cedido pela organização da Feira do Livro de Pelotas, na qual teremos, em dia único, uma alameda coberta à disposição de nossos cursos de graduação.
Como o tempo é outro limitador, contamos com a colaboração de todos (as) para que essa empreitada seja levada a cabo da melhor maneira possível, e, desta forma, todos os cursos possam estar representados. Solicitamos que as direções atentem para a organização da mostra e estimulem as comunidades acadêmicas a atuarem nessa iniciativa.
Destacamos algumas informações importantes:
1) o evento ocorrerá no dia 17 de novembro próximo, das 9 às 18 horas e as Unidades/cursos precisarão organizar suas equipes para atenderem os dois turnos;
2) as escolas que possuem ensino médio serão convidadas a participar, levando seus alunos concluintes à Mostra com horários previamente agendados;
3) a PRE vai oferecer espaço coberto (toldos), folders institucionais, um vídeo institucional e banners para cada um dos cursos;
4) a alameda na qual acontecerá a Mostra (na Praça Cel. Pedro Osório em direção ao Mercado Público) será coberta e tem 40 m de comprimento, espaço que será distribuído entre a divulgação dos Programas e Projetos da PRE e os cursos/Unidades, levando-se em consideração a quantidade de cursos por Unidade e as dimensões de ocupação da alameda permitidas pelo poder público;
Para a confecção dos banners, e para possam ser utilizados pelos cursos/unidades após a Mostra, a ideia é que contenham apenas o NOME do curso, UMA IMAGEM SIGNIFICATIVA, e o nome de nossa instituição e unidade correspondente. A dimensão será de 80 cm x 1.20m, e ficarão dispostos na alameda que nos foi destinada, em frente às equipes das unidades, que responderão eventuais questionamentos dos (as) interessados (as);
É MISTER que as respostas ao convite e as imagens dos cursos em alta resolução, sejam enviadas para o e-mail mostradecursosufpel@gmail.com impreterivelmente até o dia 27/10. Caso contrário, imagens que já estão no Banco de Dados da CCS/UFPel serão utilizadas.
Algum material extra (de pequena dimensão, não inflamável e não cortante) poderá ser levado pelos cursos, sob responsabilidade das unidades.
Será oferecida aos visitantes, também, como lembrança, um marcador de livros;
Outras atividades estão sendo planejadas, tais como, atividades artísticas, interações com programas e projetos, e rodas de conversa com profissionais de diferentes áreas, sendo que a programação será divulgada oportunamente. (Aceitamos sugestões e colaboração).
A Coordenação do Programa de Pós-graduação em Geografia divulga participação entre os dias 12 e 15 de outubro de 2017, no XII ENANPEGE
Os professores e alunos do PPGEO participaram do XII ENANPEGE, realizado na UFRGS em Porto Alegre, com o tema “Geografia, Ciência e Política: do pensamento à ação da ação ao pensamento”. O evento congregou pesquisadores da Geografia de todo território brasileiro e também do exterior e contou com mais de 1400 participantes, evidenciando as reais dimensões da pós-graduação e da pesquisa em Geografia no Brasil. Os professores do PPGEO foram responsáveis pela coordenação e acompanhamento de cinco Grupos de Trabalho (GT´s), fato que evidencia a ampliação da visibilidade do programa no cenário nacional. A coordenação do PPGEO participou das discussões e deliberações do fórum de coordenadores e do fórum de avaliação da CAPES (este último especialmente conduzido em função da recém divulgada avaliação quadrienal). Os discentes do PPGEO apresentaram suas pesquisas nos GT´s coordenados pelos principais pesquisadores das temáticas abordadas e também atuaram como monitores durante o evento, contribuindo para a dinâmica dos GT´s, dos fóruns de discussão e das mesas redondas. O fórum de discentes de programas de pós-graduação em geografia também ocorreu durante o evento, tendo ampla participação dos discentes do PPGEO.O conselho editorial da Revista Geographia Merdionalis esteve presente no fórum de editores de revistas onde foram discutidos aspectos do sistema de avaliação dos periódicos científicos da pós-graduação. O Próximo ENANPEGE, em 2019, será realizado na USP em São Paulo.
Já não é de hoje que os usuários do Campus das Ciências Humanas e Sociais (CCHS), sofrem com os efeitos daninhos da proliferação de pombos que se deu no local. Os pássaros fazem ninhos nas frestas existentes nos locais onde são instalados os aparelhos de ar condicionado. Usam os poços de luz para suas atividades naturais e provocam efeitos indesejados com a quantidade de fezes que produzem no local.
Atualmente, as janelas do Gabinete da Direção do ICH e as janelas do Laboratório de Estudos Agrários e Ambientais (LEAA) são as mais atingidas. Tanto que no LEAA o acúmulo de fezes provocou o aparecimento de uma espécie de piolho que tem irritado a pele de alunos e professores. A infestação se tornou tão insuportável que a coordenadora do LEAA, professora Giancarla Salamoni, resolveu suspender as atividades no laboratório até que o problema seja resolvido.
A Superintendência de Infraestrutura resolveu parcialmente o problema em outro poço de luz existente no prédio, com a colocação de telas nos locais mais usados pelos pombos. Entretanto, no momento não dispõe de serviço de serralheria para realizar o obra no outro poço de luz, onde se localizam o LEAA e o Gabinete da Direção do ICH. A limpeza no local não é realizada, sob a alegação de que não é uma solução para o problema. Enquanto isso, o convívio vai se tornando cada vez mais insuportável.
Aulas de conservação e restauro de pinturas têm sido ministradas ao ar livre no Campus II do ICH. Infelizmente, não se trata de uma opção pedagógica, mas uma imposição da situação. Ocorre que o Laboratório de Conservação e Restauração de Pintura ainda não possui exaustor instalado e, em decorrência desse fato, diversos problemas com alergia aos produtos químicos inalados por professores e estudantes do curso já foram observados.
Tal situação determinou que as aulas passassem a ser realizadas no pátio do Campus, onde a luz natural até facilita o trabalho com as obras. Mas, isso nem sempre pode ser feito, pois a intempérie também pode provocar danos às pinturas e, em certas ocasiões, é um risco o manuseio das obras fora do ambiente controlado que deve ter o laboratório.
O problema é antigo, pois ocorria o mesmo no prédio da Canguru. A solução só ocorrerá quando houver a instalação da capela de exaustão demandada para tais atividades.
