A pedido da Professora Renata Bemvenuti divulgamos a Cartilha sobre Prevenção do COVID-19 em Serviços de Alimentação, a qual é ação do projeto de extensão da UFPel intitulado Curso de Boas Práticas em Serviços de Alimentação.
19/06 – Data limite para discentes solicitarem quebra de pré-requisito para 2020/1 (Alternativo) nos colegiados;
25/06 – Data limite para colegiados responderem as solicitações de quebra de pré-requisito para 2020/1 (Alternativo);
30/06 – Data limite para os discentes protocolarem, nos colegiados de curso, recurso ao COCEPE referente a negativa de quebra de pré-requisito para 2020 /1 (Alternativo).
Onde encontro os formulários para solicitar quebras?
Prezados Alunos do Curso de Engenharia de Produção da UFPel,
Os Professores responsáveis pela disciplina de TCC1, juntamente com a Coordenação do Curso de Engenharia de Produção, observam que:
1º) A disciplina de TCC1, no semestre alternativo de 2020, somente poderá ser realizada cumprindo-se os seguintes requisitos, que devem ser acordados entre orientador e orientado:
na modalidade de trabalho remoto (inclusive com a defesa online);
dentro do prazo previsto para o semestre no calendário alternativo, de 12 semanas.
2º) Com relação a continuidade do trabalho do TCC1 (através do TCC2), ainda não há expectativa sobre como será o semestre posterior ao semestre alternativo (atividade remota, híbrida ou presencial). Desta forma, o que pode-se afirmar no momento é que os trabalhos que preverem a execução de sua metodologia de forma remota (revisão bibliográfica, revisão sistemática, aplicação de pesquisa online, coleta de informações de forma remota, etc.), terão maiores chances de poder serem continuados, e assim concluídos posteriormente. Da mesma forma, trabalhos que preverem atividades de coleta de dados em campo, assim como qualquer tipo de atividade prática poderá ficar inviabilizado devido a restrições que ainda estejam sendo impostas pela pandemia. Neste sentido, solicitamos que o aluno de TCC faça uma reflexão adequada sobre a forma de condução do seu trabalho que será descrito no TCC1, contextualizando a continuidade do trabalho em TCC2 e a viabilidade de conclusão.
3º) A definição do tema e da metodologia a ser empregada no TCC continua sendo uma escolha do aluno, devendo este estar ciente que esta escolha irá gerar consequências no próximo semestre, o qual possui muitas incertezas.
Essas instruções estão conforme PARECER NORMATIVO Nº 13 – COCEPE / UFPel, que cita:
“…só poderão ser autorizados os TCCs que não implicarem em atividades presenciais, resguardando, desta forma, a segurança dos estudantes, sendo facultado aos colegiados a oferta de TCC que possam ser realizados de forma remota, bem como apresentações e defesas, mediadas pelo uso de tecnologias digitais.”
A oferta no Calendário Alternativo 2020/1 é complementar, não excluindo a necessidade de oferta
em semestre s futuros, conforme configuração da matriz curricular prevista no PPC.
As ofertas e matrículas realizadas no 1º semestre de 2020, referentes ao Calendário que está suspenso, serão mantidas. Desta forma, alunos e professores terão garantidas suas ofertas e matrículas quando houver possibilidade de retorno às atividades presenciais, provavelmente, de forma híbrida (aulas
presenciais e aulas remotas), levando em conta a necessidade de se manter protocolos de segurança.
O Calendário Alternativo, no contexto de excepcionalidade provocada pelo COVID- 19, terá matrícula opcional, sendo a oferta analisada pelos Colegiados de Curso e Departamentos, tendo como critério essencial as condições (conhecimento) de os professores realizarem atividades acadêmicas utilizando as ferramentas on-line.
Todos os alunos matriculados no Calendário suspenso de 1º/2020 terão seus vínculos garantidos. Sendo a matrícula opcional neste Calendário Alternativo, não haverá a exigência do número mínimo de créditos e não se exigirá um número mínimo de alunos por turma.
Os trancamentos de matrícula poderão ser realizados até o final de julho de 2020. Os períodos de suspensão do Calendário de 1º/2020 e de realização do Calendário Alternativo, não serão computados para fins de jubilamento.
Em cumprimento à regulamentação da PORTARIA Nº 343, DE 17 DE MARÇO DE 2020 do MEC as disciplinas que tenham carga horária prática não poderão ser ofertadas nesta modalidade remota/online.
Os horários destinados às atividades síncronas nas disciplinas estarão registrados no sistema acadêmico Cobalto e estão divulgados na planilha de ofertas do curso de Engenharia de Produção.
A solicitação on line de matrícula por parte dos discentes ocorrerá de 11/06 a 14/06.O p rocessamento das solicitações de matrícula está previsto para o dia 15/06 .
As disciplinas referentes ao primeiro semestre dos cursos estarão disponíveis para solicitação de matrícula on-line, visto que o calendário alternativo tem caráter complementar e livre adesão. Não há garantia de vagas para ingressantes, que deverão participar do processo de solicitação de matrícula on-line, se esta for a forma de matrícula escolhida pelo curso.
Definições importantes do Ensino Remoto à distância:
Atividades síncronas são aquelas em que é necessária a participação do aluno e professor no mesmo instante e no mesmo ambiente – nesse caso, virtual, com horário previamente definido e regularidade. Assim sendo, ambos devem se conectar no mesmo momento e interagir entre si de alguma forma para concluírem o objetivo da aula.
Atividades Assíncronas são aquelas consideradas desconectadas do momento real e/ou atual. Ou seja: não é necessário que os alunos e professores estejam conectados ao mesmo tempo para que as tarefas sejam concluídas e o aprendizado seja adequado. Isso porque permite que os indivíduos desenvolvam o aprendizado de acordo com o seu tempo, horário e local preferido para aprendizado. Também, aos professores, permite que gravem as aulas, disponibilizem os materiais em uma plataforma virtual e não precisem estar online no momento exato. A presença nesta modalidade pode ser registrada através de trabalhos e tarefas com data limite de postagem/entrega acordado entre o professor e os alunos.
Planilha de ofertas do Curso de Engenharia de Produção – Calendário Alternativo:
O NEAI (Núcleo de Estudos Aplicados em Indústria 4.0) ligado ao curso de Engenharia de Produção (CEng) da UFPel, gostaria da sua colaboração para responder a pesquisa que pretende buscar a compreensão do nível de conhecimentos dos alunos ligados a área de tecnologias sobre o tema “Quarta Revolução Industrial também chamada de Indústria 4.0”.
Procurar de maneira eficiente documentos científicos (artigos científicos, livros, etc.) de forma a não ler demasiadamente materiais que não estejam relacionados diretamente ao conteúdo da pesquisa, e também não deixar de ler materiais que sejam importantes.
INSTRUTOR
Dr. Michael David de Souza Dutra (Polytechnique Montreal – Canada)
O minicurso é uma das ações do Projeto “Normas para Trabalhos de Conclusão de Curso do CEng”, coordenado pela Profa. Renata Heidtmann Bemvenuti, e com a colaboração do Prof. Rogério Royer e da Profa. Ariane Ferreira Porto Rosa
As professoras da Engenharia de Produção Aline Soares Pereira e Ariane Ferreira Porto Rosa estão contribuindo neste projeto: Higienizador Eco-Mãos.
Mais uma ação da UFPel no combate do COVID-19, liderada e realizada inteiramente no Centro de Engenharias como projeto unificado com ênfase em extensão, coordenado pelas diretoras do Centro de Engenharias professoras Isabela Andrade e Aline Paliga.
Entre as empresas parceiras do projeto, contamos na Freedom, com a ajuda do nosso egresso, engenheiro de produção Marlon Lemos Arim contribuindo na pintura dos tonéis usados no dispositivo.
Nos links a seguir estão o Memorando-Circular nº 9/2020/PRE/REITORIA acerca das orientações sobre condutas de Estagiários e Colegiados de Curso quanto à permanência eventual de acadêmicos (as) em seus locais de estágio e o termo de responsabilidade, enviados pelo NUBATEC PRE UFPel.
A Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) resolve não substituir as aulas presenciais por
meios digitais pelos seguintes motivos elencados no memorando: