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No dia 01/12, os professores/as e pesquisadores/as do LEH e HEDUCA estiveram ministrando o minicurso intitulado: “Pesquisa em Ensino de História – possibilidades investigativas”. O minicurso fez parte das atividades do V Encontro discente PPGH/UFPel. Confira abaixo o temas das … Continue lendo
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Entre os dias 27 e 28 de setembro ocorreu a 1ª Mostra de Ensino de História e Práticas Docentes, promovido pelo LEH/UFPEL. Nestes dois dias de evento pudemos compartilhar de inúmeras experiências de práticas e pesquisas em ensino de História … Continue lendo
ORGANIZADORAS: Lorena Almeida Gill e Lisiane Sias Manke
O livro, produzido durante o ano de 2021 dentre as atividades alusivas aos 40 anos do curso de Licenciatura em História da UFPel, trata-se de uma obra comemorativa que permite observar as mudanças que foram ocorrendo nas últimas décadas no que tange a formação de professores/as de história na UFPel. A obra é constituída por narrativas que privilegiam memórias individuais – narrativas de si -, perpassadas por questões sociais, políticas, econômicas e culturais que direcionaram escolhas e motivaram enfrentamentos pessoais e institucionais. Os capítulos em seu conjunto, tecidos por diferentes percepções, possibilitam compreender a complexa trama que constitui a formação profissional de professores/as de história; as experiências de ensino, pesquisa e extensão, vivenciadas e narradas por cada autor/a permitem perceber o quanto a universidade forma identidades. O livro pode ser baixado gratuitamente em:
https://www.casaletras.com/_files/ugd/4a0b98_474db4c65ae949b487fc61308b78ab60.pdf
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O projeto Memórias de formação para o Ensino de História: conversa com professores/as egressos/as do curso de Licenciatura em História da UFPel, coordenado pela Profa. Lisiane Manke, foi organizado como parte da programação alusiva aos 40 anos do curso de … Continue lendo
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Foi lançado no final do mês de março de 2021 o livro “Histórias de lutas pela terra no Brasil (1960-1980)”, que tem como uma de suas organizadoras a Profa. Alessandra Gasparotto, integrante do LEH/UFPel. O livro – que pode ser … Continue lendo
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O que? Projeto de Ensino Ensinar História no tempo presente: debates e (im)permanências na teoria e nas práticas educativas. Como? O Projeto se constitui de atividades variadas que serão desenvolvidas de forma remota. Os encontros serão quinzenais – nas quintas-feiras, … Continue lendo
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Professor, professora: Diante dos desdobramentos da COVID 19 e da implantação de atividades de ensino remoto na rede estadual e nas redes municipais, muitos são os desafios que atravessam o nosso cotidiano. Para além das dificuldades de acesso à internet … Continue lendo
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Com a suspensão das aulas presenciais temporariamente, devido a pandemia do novo coronavírus, as aulas remotas na Educação Básica se tornaram uma realidade. Para auxiliar na preparação dessas aulas, a equipe do Leh vem trabalhando na seleção cuidadosa e na … Continue lendo
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No dia 07 de novembro de 2019, ocorreu a palestra: Tensões entre ensino e pesquisa com a professora Dra. Ana Paula Sampaio Caldeira (UFMG), no mini auditório 2 (CEHUS). O evento foi aberto ao público que mostrou interesse, segue algumas … Continue lendo
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O Laboratório de Ensino de História convida a todas e todos participarem da palestra da Profa. Dra. Ana Paula Sampaio Caldeira da UFMG, com título “Tensões entre ensino e pesquisa”. Será no dia 8 de novembro de 2019, às 15h … Continue lendo
