
Convite para Palestra “A Filosofia vai à escola: para quê?”, do Prof. Dr. Junot Matos (UFPE), que acontecerá na próxima quarta, 16/10/2024, às 16h, na sala 316 do IFISP (R. Alberto Rosa, 154). Autor de diversos livros e artigos sobre Filosofia da Educação e Ensino de Filosofia, o Prof. Junot Matos (Universidade Federal de Pernambuco) também é membro do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar da ANPOF. Atua especialmente nas áreas de Formação de Professores de Filosofia, Ensino de Filosofia e Inclusão Social (questões de […]
De 18 a 22 de novembro de 2024, será realizado o 53º Encontros Nietzsche MERCOSUL, organizado pelo professor Luís Rubira (UFPEL/GEN). O evento contará com a participação de conferencistas de diversos países da América Latina, incluindo Uruguai, Argentina, Chile, Peru, além de representantes de vários estados do Brasil, incluindo egressos do PPGFIL. Participação Presencial Andrea Díaz Genis (UDELAR, Uruguai) Kathia Hanza (PUCP, Peru) Pablo Drews (UDELAR, Uruguai) Antonio Edmilson Paschoal (UFPR / CNPq) Clademir Araldi (UFPel / CNPq) Jelson Oliveira (PUCPR / CNPq) Jorge Viesenteiner […]
A Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) realizará a Mostra de Cursos UFPEL 2024 no dia 18 de setembro, das 09h às 17h, no Ginásio da Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia, situado na Rua Luís de Camões nº 625, no bairro Três Vendas, Pelotas. O evento visa apresentar as mais de 100 opções de cursos de graduação oferecidas pela universidade e está aberto ao público em geral, com uma atenção especial para estudantes do ensino médio. O Instituto de Filosofia, Sociologia e Política (IFISP) […]
A Dissertatio – Revista de Filosofia (Qualis A2) acaba de publicar seu volume 59. Contando com artigos sobre Deleuze, Nietzsche, Leibniz, Bachelard, Malabou, Butler, dentre outros, trata-se de mais uma edição de referência no cenário de periódicos em filosofia no Brasil: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/dissertatio/issue/view/1285
Ação de extensão “Filosofia e Ambientalismo”, cuja primeira atividade ocorreu no dia 29 de julho de 2024, terá novas atividades abertas para a comunidade no dia 19 de agosto. A programação do dia se divide em duas etapas: a primeira, Teatro no Jardim, terá lugar no Jardim do Centro de Artes (acesso pela R. Alberto Rosa, 62, ou pela R. Álvaro Chaves, 65), a partir das 17:30; já a partir das 19h, teremos uma Mesa Redonda com temas relacionados a sustentabilidade, na sala 316 do IFISP […]
Foi publicada hoje a Retificação nº 02 – Área: Filosofia – Ensino de Filosofia do Concurso Público Docente – Edital 011/2024. A retificação do Edital altera a Titulação Exigida do Item 41, referente à Graduação exigida para a Área de Ensino de Filosofia, conforme segue: ANEXO I: QUADRO DE VAGAS, ÁREA E TITULAÇÃO EXIGIDA Onde se lê: 41 23110.031009/2023-15 Departamento de Filosofia IFISP 01vaga/ 40h DE Filosofia – Ensino de Filosofia Graduação em Filosofia – Licenciatura COM Doutorado em Filosofia OU Educação Leia-se: 41 23110.031009/2023-15 Departamento de Filosofia IFISP 01vaga/ 40h […]
Universidade Federal de Pelotas Abre Inscrições para Processo Seletivo de Professor Substituto – Edital 014/2024 A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) divulgou no último dia 18 o Edital 014/2024 para Processo Seletivo de Professor Substituto, oferecendo oportunidades em diversas áreas do conhecimento. Entre as vagas destacadas, estão posições para o Departamento de Filosofia e para o Departamento de Sociologia e Política do Instituto de Filosofia, Sociologia e Política (IFISP). 1. Vaga para o Departamento de Filosofia: Quantidade de Vagas: 01 Carga Horária: 40 horas semanais […]
O NEPFIL online foi criado em 11 de setembro de 2013, em Pelotas, região sul do Estado do Rio Grande do Sul, junto ao Núcleo de Ensino e Pesquisa em Filosofia do Departamento de Filosofia da Universidade Federal de Pelotas. O NEPFIL online iniciou sua trajetória produzindo livros didáticos para atender às necessidades dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Filosofia e com o compromisso de garantir acesso irrestrito aos materiais para todos os acadêmicos de forma gratuita. O trabalho era realizado com o apoio […]
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