QUADRO DE AVISOS DO CLC – Nº 1 / Junho 2021

A Direção do Centro de Letras e Comunicação publicou o primeiro Quadro de Avisos do CLC, no mês de junho de 2021. Confira no PDF < Informes clc jun-21 > ou clicando nas imagens abaixo:

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Cursos de Línguas seleciona ministrantes de francês e inglês

projeto de extensão “Cursos de Línguas” torna público que, de 21 a 28 de junho, às 23h59, estarão abertas as inscrições para seleção de MINISTRANTES DE FRANCÊS E INGLÊS. O projeto faz parte ​da Câmara de Extensão (CaExt) do Centro de Letras e Comunicação (CLC).

Confira mais requisitos e a forma de inscrição no edital: Edital 04_2021 SELEÇÃO ministrantes cursos

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Desafio Pré-Universitário seleciona professores de inglês

O Desafio Pré-Universitário Popular está à procura de professores de inglês para integrar seu time de colaboradores. Será disponibilizada uma vaga, para graduandos a partir do segundo semestre, dos cursos de Letras – Licenciatura e Redação e Revisão de Textos.

As inscrições devem ser enviadas pelo e-mail letrasdesafio18@gmail.com até 25/06, às 23:59. Para mais informações, acesse o edital em https://bit.ly/3qe4dlp , e acompanhe o Desafio pelo Instagram e pelo Facebook.

O Desafio Pré-Universitário Popular é um curso 100% gratuito, que contribui para a integração de jovens de baixa renda na Universidade Pública desde 1993. Hoje, o projeto conta com mais de 70 colaboradores voluntários, e uma programação semanal de aulas e monitorias.

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Workshop para TOEFL iBT Test inscreve até domingo (20)

O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras e a Educational Testing Service – ETS, organização responsável pelos exames TOEFL iBT e GRE em todo o mundo, irão realizar duas sessões de Skill-Based Workshop for the TOEFL iBT Test. Podem participar estudantes, servidores docentes e técnico-administrativos de Instituições de Ensino Superior.

Nesse workshop, diretores da ETS no Brasil apresentam as principais skills avaliadas em cada seção do TOEFL iBT, bem como o formato de cada pergunta e estratégias de preparação para ter sucesso no teste.

workshop abordará os seguintes tópicos:

1ª Sessão: Overview of the TOEFL iBT + Reading + Listening.
2ª Sessão: Speaking + Writing.

Seguem informações adicionais e orientações sobre o evento:

  1. workshop é gratuito e será oferecido na modalidade virtual.
     
  2. Datas: 24 de junho e 1º de julho de 2021.
     
  3. Horário das sessões: 16:00 às 18:00 (horário de Brasília).
     
  4. Carga-horária total: 4 horas.
     
  5. Data limite para inscrições: 20 de junho de 2021, até 14h;
      
  6. Não há limite de vagas. 

Informar  para o e-mail elisa.stumpf@gmail.com : NOME COMPLETO, CATEGORIA (docente, discente ou TAE), CURSO, E-MAIL E TELEFONE (WHATSAPP). O contato com os participantes será feito diretamente pelo GCUB por e-mail e Whatsapp​.

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Série de Reportagens: Cursos do Centro de Letras e Comunicação

Optar por uma carreira em Licenciatura em Letras pode ser interessante para quem deseja, além de aprender para si, aprender a ensinar aos outros e a fomentar o apreço sobre ler e escrever. O curso de Licenciatura em Letras – Português e Literaturas de Língua Portuguesa pode ajudar quem deseja se tornar professor de língua e/ou literatura a atingir as esferas pessoal e profissional de sua vida.

 

Na UFPel, o curso é noturno e tem duração de oito semestres. O objetivo do curso de Licenciatura em Letras-Português é formar profissionais capazes de atuar de maneira prática no contexto escolar ajudando a amenizar, ao longo de sua carreira docente, o nível deficitário no que diz respeito à leitura e produção de textos que se tem observado nos alunos egressos do Ensino Médio que chegam ao Ensino Superior.

 

Desse modo, o curso de Letras deverá sempre motivar os profissionais licenciados na área a contribuírem para a contínua e efetiva busca de teorias e práticas educacionais que visem à atenuação de problemas em leitura e escrita.

 

A entrevistada de hoje é a egressa Jenifer Dias. Acompanhe os relatos dela sobre as vivências no curso.
Jenifer teve experiência no ensino, na pesquisa e na extensão durante a sua passagem pela UFPel. Hoje ela atua como bolsista do Mestrado pela Capes e é educadora voluntária na Rede Emancipa de Educação Popular. Além disso, foi candidata a vereadora nas eleições municipais de Pelotas de 2020.

 

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Convocação para reunião do Conselho

A Direção do CLC divulga a convocação da reunião do Conselho no dia 17/06, quinta-feira,  às 9h30: SEI_UFPel – 1330294 – Convocação

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(Re)Credenciamento de Especialistas na REDE ANDIFES-ISF

Está aberto, até o dia 05 de julho, o (re)credenciamento de especialistas à Rede Andifes IsF. Podem participar docentes e/ou alunos de doutorado de qualquer instituição de ensino superior (pública ou privada), que tenham participado de ações na área de ensino, pesquisa ou extensão de línguas estrangeiras. Os credenciados poderão atuar em até 5 papeis na Rede IsF: docente orientador, docente autor, docente ministrante, docente gestor e/ou docente pesquisador. 

O edital e as orientações podem ser acessados na página da Andifes em: https://www.andifes.org.br/?page_id=82328. Dúvidas devem ser enviadas para o e-mail: comunicacao@programaisf.pro.br 
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Série de Reportagens: Cursos do Centro de Letras e Comunicação

O inglês é uma das línguas mais faladas no mundo. São mais de 800 milhões de pessoas que falam inglês, considerando também os que a adotaram como segunda língua. A importância de estar próximo desse idioma é grande, até porque nos dias de hoje, para muitas oportunidades de emprego, por exemplo, há necessidade de um entendimento básico.

A Universidade Federal de Pelotas teve o Curso de Licenciatura em Letras – Inglês como o primeiro a ser oferecido pela antiga Faculdade de Letras, em 1984. Atualmente, após reformulações curriculares nos anos de 2000, 2003 e 2007, o curso é oferecido como licenciatura dupla e denomina-se Licenciatura em Letras – Português e Inglês e Respectivas Literaturas. A duração é de oito semestres letivos e atualmente é oferecido de forma vespertina. O objetivo do curso é a formação de professores habilitados tanto pedagógica quanto linguisticamente para o ensino da língua materna e da língua inglesa como língua estrangeira.

A entrevistada dessa semana é a pelotense Gabriela Bohlmann Duarte, que conta ter escolhido a UFPel pela proximidade de casa e pela oportunidade de ter acesso ao ensino público de qualidade. Ela, que sempre gostou muito de inglês, já havia estudado a língua por um tempo, optando assim pelo curso: “Sempre gostei muito de inglês, então me pareceu um curso com o qual eu encontraria afinidades.”

Durante a sua graduação, Gabriela sempre buscou se envolver em projetos  de ensino, de pesquisa e de extensão. Chegou a atuar na Extensão como professora voluntária e participou de eventos. Formada desde 2012, decidiu tentar ingressar no Mestrado após a Graduação, devido a já ter uma caminhada na iniciação científica na universidade.

Enquanto graduanda, presenciou um período de mudanças nas grades curriculares e na sede do curso: “Sempre houve uma oferta grande de projetos e componentes optativos. Acho que essas experiências me proporcionaram conhecer mais sobre outras áreas e encontrar as minhas afinidades como professora e pesquisadora. As atividades de estágio foram tanto em contexto escolar quanto na extensão e foram muito tranquilas na época”, diz Gabriela. 

Recentemente, ela realizou mestrado e doutorado na área de Linguística Aplicada, na UFPel e UCPel, respectivamente. Está atuando desde a graduação como professora e, em 2016, passou para um concurso público na Unipampa – Bagé. Depois, foi redistribuída para a UFPel e atua no CLC como Professora de Língua Inglesa.

Por fim, a egressa nos falou sobre o seu sentimento em poder ter tido a oportunidade de estudar no curso de se Licenciatura em Letras – Português e Inglês na UFPel: “Diria que a graduação é uma oportunidade de nos conhecermos mais e de vivermos experiências que certamente farão parte da nossa vida. Além do convívio com os colegas, acho que o curso propicia uma formação incrível,  tanto em língua inglesa quanto portuguesa, e que há vários caminhos que podem ser percorridos dentro da licenciatura”.

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