A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura torna público o resultado final do processo de seleção das propostas candidatas às bolsas na modalidade Demanda Anual, ofertadas no Edital 02/2016 PROBEC/Anual 2016.
Cada proposta teve em média três avaliações, sendo que o processo contou com a colaboração de noventa avaliadores, entre membros da UFPel e de outras instituições de ensino tais como: IFSUL, UCPEL, UFRGS e UNISINOS.
DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA – Resultado FINAL
MEIO AMBIENTE – Resultado FINAL
TECNOLOGIA E PRODUÇÃO – Resultado FINAL
DOCUMENTAÇÃO A SER ENTREGUE NA PREC:
Para a efetivação das bolsas a documentação abaixo relacionada deverá ser entregue na PREC até o dia 31/5/2016.
Formulário-de-Candidato-à-Bolsista.doc
Formulário-de-Plano-de-Trabalho
A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura torna público o resultado parcial do edital nº 02/2016, referente ao Programa de Bolsas Acadêmicas, modalidade Demanda Anual, relacionado por áreas temáticas.
A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura retifica o Edital 02/2016 PROBEC/Anual2016, conforme abaixo:
Mais informações no link: www.cbeu.eventsystem.com.br
Promovido pelo Observatório de Gênero e Diversidade e pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPel, será realizado nos dias 18, 19 e 20 de maio o I Simpósio de Gênero e Diversidade: Debatendo Identidades.
O Simpósio tem o objetivo de fortalecer um espaço amplo de intercâmbio onde investigadoras/es, estudantes, ativistas, militantes e demais profissionais, assim como a população interessada no tema, possam se aproximar e dialogar experiências com o intuito de fortalecer a luta pelos direitos das mulheres e demais identidades sexuais e de gênero.
As inscrições para apresentação de trabalho e ouvintes podem ser feitas AQUI.
Para mais informações, acesse :
https://wp.ufpel.edu.br/observatorio/simposio-de-genero-e-diversidade/
Curta a página do Observatório no Facebook:
https://www.facebook.com/Observatorio-de-Genero-e-Diversidade-UFPel
O I Encontro de Arranjos Produtivos Locais (APLs) da Região Sul ocorrerá quinta-feira, dia 7 de abril, às 14h, no Auditório acadêmico da UFPel, no quarto andar do Campus Anglo.
Clique nas imagens para mais informações:
A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PREC) da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) torna público que estão abertas as inscrições para o Programa de Bolsas Acadêmicas/2016, na modalidade Iniciação à Extensão e Cultura, submodalidade Demanda Anual (Probec/2016/Anual), em conformidade com o Decreto nº 7.416, de 30/12/2010, da Presidência da República, com as Resoluções 01/2011, 03/2013 e 05/2014 do Conselho Coordenador de Ensino, da Pesquisa e da Extensão (COCEPE).
Acompanhe o edital aqui: Edital 02/2016 – Demanda Anual
A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura torna público o resultado parcial dos artistas classificados no edital nº 01/2016 – Calourada 2016.
a) Módulo Música
b) Módulo Artes Cênicas/Integradas:
Suplentes:
a) Música
b) Artes Cênicas/Integradas:
Comunicamos que nesta quarta-feira (6) será divulgado o resultado final da seleção.
Tendo em vista a grande demanda de artistas e a qualidade técnica das propostas, a PREC divulgará em breve um calendário de ações artísticas incluindo os demais grupos deste edital.
A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, através da Coordenação de Arte e Cultura, torna público que estão abertas as inscrições para a seleção de artistas ou grupos locais para a programação do evento Calourada, tradicionalmente realizado pela Universidade Federal de Pelotas para a recepção dos novos alunos.
O edital tem como objetivo proporcionar a comunidade universitária e em geral a experiência da realização de espetáculos artísticos, abrindo espaço para a vivência de palco e formação de público.
As inscrições para o edital são gratuitas e deverão ser feitas até as 23h59 da próxima terça-feira (29 de março).
O edital pode ser acessado aqui: Edital Calourada 2016
A Calourada acontecerá nos dias 9 e 10 de abril de 2016 no Espaço Cultural da UFPel.
A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) está entre as primeiras universidades do país a implantar a Curricularização da Extensão. A proposta, prevista no Plano Nacional de Educação (PNE), preconiza que 10% da carga horária dos cursos de graduação seja dedicada a atividades de extensão. A regulamentação no âmbito da UFPel foi aprovada pelo Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão (COCEPE) e reafirma a tradição extensionista da Universidade.
A proposta é uma materialização da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Com a novidade, a extensão deixa de ser um componente eletivo para tornar-se parte efetiva dos cursos. Como prática reconhecida e avaliada pelas graduações, será determinante na concepção dos projetos pedagógicos.
Dentre os objetivos da curricularização das atividades de extensão estão a intensificação do contato do estudante com a sociedade em ações relacionadas ao campo profissional de seu curso, instrumentalizando o aluno para a ação cidadã e a transformação social. Fomentar o advento de novos temas de pesquisa e novas metodologias de aprendizagem a partir de vivências criativas e inovadoras com as comunidades também é uma intenção expressa.
Para a pró-reitora de Extensão e Cultura, Denise Bussoletti, a aprovação é um marco na extensão da UFPel. Além de consolidar o cenário já existente na Instituição, propõe novos desafios, em especial relacionados à articulação com os projetos pedagógicos dos cursos.
Para o coordenador de Desenvolvimento, Cooperação e Sustentabilidade da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PREC), Evandro Piva, com a curricularização todos os estudantes terão a oportunidade de vivenciar a extensão, à qual, até então, o acadêmico aderia apenas se desejasse. “Isso passa a ser algo integrante na formação do aluno e estimula colegiados e núcleos docentes estruturantes a prever formas de participação baseadas nas particularidades de cada curso”, observou.
Estarão contempladas, por exemplo, ações de impacto em âmbitos culturais, artísticos, educação, geração de emprego e renda, consultorias técnicas, assistência à saúde, inovação e projetos em consonância com as políticas públicas. “Queremos, ainda, provocar novas formas de extensão. E quem ganha é a sociedade de Pelotas e região”, pontuou Piva. Para a pró-reitora, no cenário de desafios crescentes e contexto de crise, a extensão é lugar de pensar e propor saídas. “Uma medida dessas mostra o compromisso da Universidade”, salientou Denise.
Na avaliação da vice-reitora e presidente do COCEPE, professora Denise Gigante, a resolução é um avanço que deverá contribuir na formação do estudante. “A partir de situações da realidade da população, ele vai estar mais bem preparado para responder de forma adequada”, disse.
A intenção é que, no futuro, os cursos de pós-graduação possam seguir o mesmo rumo, mesmo sem a existência de necessidade legal, como elemento de inovação.
A proposta foi fruto de um processo de discussão que ocorreu durante um ano e meio, especialmente junto aos coordenadores de curso, e foi conduzida pelos professores Francisca Michelon, Evandro Piva e Carlos Alberto da Silva.
Caberá ao colegiado de cada curso de graduação a elaboração de critérios para inclusão das atividades de extensão. O prazo para adequação dos projetos pedagógicos – contemplando a introdução de atividades de extensão nos currículos -, será de até dois anos. A PREC estará auxiliando nesse trabalho.
Qualificação
A coordenadora do curso de Pedagogia – Diurno, Maria Simone Debacco, recebeu de maneira positiva a novidade. Segundo ela, é no espaço da extensão que o estudante qualifica seu processo de aprendizagem. Ao mesmo tempo, destaca, a sociedade pode se sentir beneficiada quando a Universidade cumpre seu papel de atender.
Para a docente, a proposta vem com a possibilidade de discutir as “verdades” do mundo acadêmico, porque o conhecimento produzido extrapola os muros da Universidade e vai à sociedade ser validado. “A extensão qualifica a atuação tanto do professor quanto do aluno”, pontuou.
Extensão
A resolução caracteriza as atividades de extensão universitária como o processo educativo, cultural e científico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre universidade e sociedade, apresentando-se sob a forma de programas, projetos, cursos e eventos.
A resolução, nº 06/2016, estará disponível em breve na página da Secretaria dos Conselhos.