UFPel participa da 44ª edição do Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS) e confirma sede para o 45° SEURS em 2027

A 44ª edição do Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS) aconteceu entre os dias 11 e 13 de agosto, em Curitiba (PR), tendo como sede a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), em parceria com a Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), a Universidade Federal do Paraná (UFPR) e o Instituto Federal do Paraná (IFPR).

Com o tema “A Extensão em defesa da vida: territórios em diálogo”, a edição deste ano convidou à reflexão crítica sobre as múltiplas dimensões da vida e dos territórios, compreendidos como espaços de existência, resistência, memória e criação. Defendê-los implica promover a justiça social, garantir direitos, combater violências e opressões e afirmar a instituição pública de ensino superior como um bem comum, comprometido com a transformação da realidade.

O evento contou com apresentações nas modalidades de Tertúlias, Pôsteres e Oficinas, além do Evento de Abertura, realizado no Auditório Mario Schoemberger, da UNESPAR. A programação também incluiu Mesas-Redondas e Atividades Culturais, com o objetivo de valorizar as práticas extensionistas desenvolvidas pelas Instituições Públicas de Ensino Superior da Região Sul e sua articulação com os desafios contemporâneos da sociedade brasileira.

Considerado o maior seminário de extensão universitária da Região Sul do Brasil, o SEURS reuniu, em sua edição de 2026, cerca de 1.500 participantes de diferentes regiões do Sul do país, além de integrantes da comunidade e ouvintes.

A Universidade Federal de Pelotas (UFPel) participou do evento com apresentações de 20 projetos, desenvolvidos em diferentes áreas de atuação extensionista, e contou com uma delegação de 38 participantes. Ao final do evento, a UFPel anunciou, com grande alegria, que será a sede da 45ª edição do SEURS, na cidade de Pelotas em 2027.

De acordo com o atual pró-reitor de Extensão e Cultura da UFPel, Fábio Garcia Lima, a candidatura da universidade para sediar o evento foi apresentada ainda em 2025, durante o 43º SEURS, realizado na UDESC-Lages. A definição da sede para a edição de 2027 ocorreu neste ano, durante uma reunião do Fórum de Pró-Reitores de Extensão da Região Sul (FORPROEX-Sul).

“Isso é de fundamental importância para a nossa universidade, porque o evento reúne 26 universidades de toda a Região Sul do Brasil, com seus trabalhos de extensão sendo apresentados na nossa casa”, afirmou Fábio para a TV UFPel.

UFPel encerra participação na 32ª Fenadoce com atuação em múltiplas frentes e forte impacto social

Durante os 19 dias de programação, a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) marcou forte presença na 32ª Fenadoce. Consolidada como a principal vitrine regional para a demonstração pública das atividades acadêmicas, a Universidade foi além da exposição institucional, assumindo operações estruturais indispensáveis para a feira sob a coordenação geral da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.

A expressiva adesão reafirma o papel da extensão universitária em transformar o conhecimento científico em ações que impactam diretamente a comunidade, em um espaço de aprendizagem e compartilhamento de saberes.

O Estande Institucional: Diversidade e Conhecimento

O estande da UFPel se tornou um grande ponto de diálogo entre a universidade e a sociedade. Ao longo do evento, o espaço abrigou mais de 70 projetos, cursos, programas e demais atividades.

A programação foi intensamente diversificada e contou com a participação de projetos de extensão, ensino e pesquisa, programas institucionais, cursos de graduação e pós-graduação, ligas acadêmicas, laboratórios e museus. As atividades exibidas ao público abrangeram diversas áreas do conhecimento, como: Meio ambiente e sustentabilidade; Saúde humana e animal; Biotecnologia, tecnologia e robótica; Educação, cultura e patrimônio; Produção de alimentos e biodiversidade.

Protagonismo nas Operações Estruturais

Além das atividades no estande, discentes e docentes atuaram de forma voluntária em atividades acadêmicas extraclasse de caráter prático, aplicando conhecimentos curriculares em ambiente real. A UFPel garantiu o funcionamento de setores vitais da Fenadoce por meio das seguintes frentes:

• Controle de Qualidade dos Doces (CQD): Conduzido pelos cursos de Química de Alimentos, Tecnologia em Alimentos, Nutrição, Farmácia e Bacharelado em Química. A equipe, composta por três professoras, um doutorando e 25 alunos de graduação, avaliou 132 doces ao longo da feira por meio de análises métricas e sensoriais. Focados na segurança dos alimentos, registraram em média uma não conformidade por dia, resultando na notificação e retirada imediata dos lotes afetados. A atuação teve amplo destaque na mídia, rendendo oito entrevistas para veículos de imprensa, o que possibilitou grande visibilidade ao projeto e contribuiu significativamente para o seu fortalecimento perante a sociedade.

• Central de Atendimento ao Turista (CAT): Sob a coordenação do curso de Hotelaria e integrando alunos de Gestão Ambiental e Processos Gerenciais, a CAT envolveu 27 discentes, duas professoras e uma aluna na organização. Foram 296 horas de atendimento ininterrupto prestando suporte a uma média de 15 visitantes por hora. O rico intercâmbio de experiências gerou, inclusive, o surgimento de nove novos projetos de pesquisa e extensão a partir desta oportunidade.

• Espaço da Gastronomia UFPel: O “Festival Gastronômico” foi brilhantemente conduzido pelos cursos de Gastronomia e Nutrição. O espaço promoveu 23 oficinas práticas, engajando seis professores e 64 alunos, e alcançando um público expressivo de aproximadamente 1.100 participantes. O sucesso acompanhou o evento presencial também no ambiente digital, garantindo ampla visibilidade para as ações nas redes sociais e fortalecendo o vínculo e a consolidação do projeto junto à comunidade.

• Educação Ambiental: Os cursos de Gestão Ambiental e Engenharia Ambiental e Sanitária foram executores de diversas ações de conscientização e sustentabilidade direcionadas ao grande fluxo de visitantes da feira.

A PREC estende seu agradecimento oficial a todos os coordenadores, extensionistas, técnicos, docentes e, muito especialmente, aos estudantes que dedicaram seu tempo e talento para representar a UFPel com excelência técnica e dedicação.

Desafio Pré-Universitário Popular amplia acesso à universidade em até 70% no primeiro semestre de 2026

Com cerca de 70% de aprovação no ensino superior, o projeto Desafio Pré Universitário Popular atua na preparação de estudantes para processos seletivos e na ampliação do acesso à universidade. O projeto é voltado principalmente a pessoas de baixa renda e adota políticas afirmativas que contemplam pessoas trans, quilombolas, pessoas com deficiência, pessoas negras, pardas e indígenas.

De acordo com Cátia Fernandes de Carvalho, atual coordenadora do projeto Desafio Pré-Universitário Popular, parte dos estudantes aprovados é a primeira geração da família a ingressar no ensino superior. As aprovações ocorreram principalmente na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), além de instituições privadas por meio do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Programa de Avaliação da Vida Escolar (Pave). Entre os cursos de destino dos estudantes estão Medicina, Psicologia, Ciências Sociais, Química e Biomedicina. O projeto também acompanha estudantes que ingressam por diferentes formas de seleção e busca preparar os participantes para as etapas dos processos seletivos dos anos seguintes.

Educação para além da sala de aula

A proposta pedagógica do Desafio inclui atividades que ultrapassam o conteúdo tradicional das disciplinas. O projeto promove ações interdisciplinares, oficinas de teatro, clube de leitura, aulas públicas e visitas guiadas a museus. As atividades também abordam temas relacionados à arte, à filosofia, à literatura, à ética e às questões sociais. A equipe trabalha na inclusão do ensino de arte de forma sistematizada no currículo do projeto, com a previsão de seleção de educadores da área. O clube de leitura é uma das atividades desenvolvidas onde os participantes discutem contos, literatura afro-brasileira e obras de autoras negras, como Conceição Evaristo. As atividades têm como objetivo estimular a leitura e a análise crítica a partir das experiências dos participantes.

Mudanças buscam reduzir a evasão

Em 2026, o projeto alterou o turno das atividades e transferiu a sede para o prédio da Faculdade de Odontologia da UFPel, localizado em uma área mais central da cidade de Pelotas. A mudança ocorreu após um levantamento dos motivos que levavam à desistência dos estudantes, entre eles as dificuldades de acesso ao antigo local do projeto, situado no Campus Anglo, no bairro Porto.

De acordo com a equipe, o deslocamento até a antiga sede dificultava a permanência de estudantes que trabalham e utilizam o transporte público. Alguns participantes precisavam utilizar vários ônibus para chegar às aulas, o que aumentava o tempo de deslocamento e os custos. A mudança para o turno da noite e para uma localização mais central busca ampliar o acesso da classe trabalhadora ao projeto. A iniciativa também passou a contar com o direito à meia-passagem para os estudantes, após a aprovação de legislação municipal.

Acesso e permanência

A seleção dos estudantes considera a renda familiar e, desde 2024, também inclui políticas afirmativas para diferentes grupos sociais. A equipe do projeto afirma que o acesso ao ensino superior precisa estar acompanhado de condições para a permanência dos estudantes. O projeto também mantém a possibilidade de retorno para estudantes que não conseguem aprovação em determinado ano. Segundo a equipe, parte desses estudantes retorna para participar novamente das atividades.

Atualmente, cerca de 60 estudantes participam das aulas, acompanhados por aproximadamente 40 educadores voluntários. A continuidade da iniciativa depende da disponibilidade de educadores para diferentes áreas do conhecimento. As atividades seguem até novembro, período em que são realizados os exames. Em 2026, o Enem será aplicado nos dias 8 e 15 de novembro. Após as provas, o projeto prevê atividades de revisão e acolhimento para manter o vínculo com os participantes.

Por Lidiane Lopes / Pró-Reitoria de Extensão e Cultura – UFPel

Resultado FINAL do Edital PREC Nº 05/2026

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PREC) torna público o resultado FINAL do Edital PREC Nº 05/2026, referente à seleção de demandas de transporte terrestre para ações de curricularização da extensão da UFPel.

Após a fase de recursos e de ajustes na documentação dos processos preliminarmente devolvidos, 30 pedidos de viagem foram atendidos (incluindo os desmembramentos de viagens múltiplas solicitados pelos proponentes).

O quantitativo de solicitações aprovadas somou uma quilometragem total de 5.372 km, distribuída entre diversas unidades acadêmicas da universidade para o segundo semestre letivo

Os responsáveis pelos processos deferidos devem ficar atentos às próximas etapas operacionais e zelar pelo cumprimento estrito dos procedimentos administrativos para a execução das viagens – como a confirmação prévia dos dados, envio da lista de passageiros no prazo regulamentar, acompanhamento obrigatório de servidor(a) responsável no trajeto e respeito às normas institucionais de transporte por fretamento da UFPel.

Acesse o Resultado FINAL – Edital PREC 05/2026

PREC abre inscrições para a Mostra de Extensão “Rua da Cultura” na 12ª SIIEPE

A Coordenação de Arte, Cultura e Patrimônio (CACP) da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PREC) publicou o Edital nº 06/2026, que regulamenta a seleção de propostas para a Rua da Cultura: Mostra de Extensão para Interatividade, Sociedade e Acessibilidade. O evento integra a programação da 12ª Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão (SIIEPE) da UFPel, que ocorrerá de 09 a 13 de novembro de 2026, no Campus Anglo.

O objetivo da Mostra é transformar o espaço público do campus em um ecossistema vivo de extensão comunitária, traduzindo as ações universitárias em experiências sensoriais, artísticas e lúdicas acessíveis tanto para a comunidade acadêmica quanto para o público em geral.

Quem pode participar e como se inscrever:

A submissão de propostas é restrita a coordenadores de projetos de extensão ativos e registrados na UFPel. O período de inscrições estará aberto de 30 de julho a 18 de setembro de 2026, exclusivamente via formulário eletrônico (Google Forms), no link: https://forms.gle/8BiKuH4B3ay2uedKA.

Para a homologação da inscrição, é obrigatório o preenchimento de um resumo e de uma descrição técnica detalhada da atividade proposta.

Diretrizes das propostas: Interatividade e Acessibilidade:

Para serem selecionadas, as propostas devem se alinhar ao tema central da 12ª SIIEPE (“Educação e trabalho no mundo digital: aprender a aprender”) e cumprir obrigatoriamente três critérios estratégicos:

1. Interatividade: O edital veda exposições estáticas ou passivas. O público deve interagir diretamente com as ações propostas.

2. Acessibilidade: As atividades devem contemplar soluções que garantam a plena acessibilidade para toda a comunidade.

3. Áreas Temáticas: Foco preferencial em propostas de Arte, Cultura e Patrimônio, abordadas sob a ótica da ludicidade e do hibridismo cultural nas seguintes categorias: Artes Visuais, Design, Design de Jogos, Audiovisual, Artes Cênicas, Música, Arquitetura, Memória e Patrimônio.

Infraestrutura e Apoio:

A organização da SIIEPE disponibilizará espaço físico na área aberta do Campus Anglo, apoio logístico básico para montagem e ponto de energia elétrica, desde que a necessidade seja previamente declarada e justificada na descrição técnica do formulário de inscrição.

Cronograma do Processo Seletivo:

• Período de submissão: 30/07 a 18/09/2026
• Divulgação do resultado preliminar: 02/10/2026
• Período de recursos: 04/10 a 09/10/2026
• Resultado final homologado: 10/10/2026
• Realização da Mostra: 09 a 13/11/2026

Acesse aqui a íntegra do Edital

Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail oficial da comissão organizadora: ruadacultura.cacp.prec@gmail.com.

Confira a programação do estande da UFPel na 32ª Fenadoce

Inscrição de voluntários para atuação no estande UFPel na Fenadoce 2026

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura informa que estão abertas as inscrições para participação como monitor no estande da UFPel na Fenadoce 2026.

Para se inscrever, é necessário ser estudante de graduação da UFPel, regularmente matriculado(a), e ter disponibilidade para atuar no período do evento, que ocorrerá de 15 de julho a 02 de agosto de 2026 com horários de funcionamento das 14h às 22h de segunda a sexta-feira e das 10h às 22h nos sábados e domingos.

Atuação:
– A atuação prevista para cada voluntário será de cinco turnos de quatro horas cada.

Será disponibilizado:
– Transporte para ida e volta do evento com saída da Praça Coronel Pedro Osório;
– Vale lanche fornecido pela organização da feira;
– Certificado de 40 horas de colaboração em ação de extensão.

Observações:
– As inscrições ficarão abertas até 12/07/2026 ou até o preenchimento das vagas.
– A PREC enviará convite aos inscritos para uma reunião de treinamento e definição de escalas.
– O critério de preferência para definição das escalas será a ordem de inscrição.

Acesse o formulário de inscrição.

Inscrições para Exposições no Estande da UFPel na Fenadoce 2026

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura informa que estão abertas as inscrições para participação nas atividades a serem realizadas no estande da UFPel na Fenadoce 2026.

A FENADOCE (Feira Nacional do Doce) é um evento anual, organizado pelo Centro de Dirigentes Lojistas de Pelotas, que se encontra na 32ª edição, e que tem como objetivo promover a cultura doceira da cidade. Circulam no evento em torno de 300 mil pessoas, entre expositores e visitantes. Este ano, o evento ocorrerá de 15 de julho a 02 de agosto de 2026.

Podem ser inscritos:

– Projetos Unificados;

– Cursos de Graduação e Programas de Pós-graduação;

Inscrições abertas enquanto houver disponibilidade de agenda.

Para realizar a inscrição e mais informações, acesse o formulário de inscrição.