dez 13

Ciclo de Palestras

O Ciclo de Palestras está entre um dos projetos mais antigos do Programa de Educação Tutorial (PET-EA), visto sua importância para a agregação de conhecimentos e aprofundamento de temas mais diversos e específicos para os membros do programa e a comunidade acadêmica. 

Com o surgimento da pandemia ocasionada pelo coronavírus (covid-19), o ciclo de palestra passou a ocorrer de forma remota através de plataformas digitais, respeitando assim os procedimentos indicados pela Organização Mundial da Saúde (OMS).

A organização das palestras ocorreu através de reuniões dos alunos membros do PET-EA de forma online, pela plataforma google meet. A partir das reuniões eram definidos os temas e palestrantes. As palestras ocorreram uma vez por mês com duração de 1 hora, e mais 15 minutos para que o palestrante pudesse responder a possíveis dúvidas dos espectadores, além disso era aplicado um formulário para que público pudesse avaliar a palestra. 

Em relação à divulgação, foram elaboradas artes contendo informações como: O tema da palestra, o palestrante, a plataforma de transmissão, a data e o horário da palestra. Após pronta, a divulgação acontecia através das redes sociais do grupo PET-EA.

Quadro desenvolvido a partir das palestras já realizadas.

Através deste projeto pode-se obter um novo meio de passar conhecimento para o público, de forma remota, além de aumentar o vínculo dos alunos envolvidos no projeto com profissionais de diferentes locais do país. 

Outro aspecto importante, foi que através do projeto, os alunos envolvidos puderam agregar novos conhecimentos sobre as diversas plataformas de transmissão. Ademais, apresentaram melhora significativa na dicção e oratória, assim como na organização e gerenciamento de pessoas e eventos.

jul 15

Programa de Acompanhamento de Egressos (PAE)

No decorrer do ano de 2020, o Grupo PET-EA iniciou uma pesquisa voltada a descobrir o Perfil dos Egressos dos ex-bolsistas do Programa de Educação Tutorial da Engenharia Agrícola (PET-EA), agora no ano de 2021, continuamos com a pesquisa, mas agora voltada a todos os egressos do curso, para sabermos o que o egresso realizou após a sua saída do curso. Tal pesquisa tem grande importância para sabermos os pontos fortes e quais devemos melhorar dentro do curso. Para que possamos continuar formando estudantes capacitados e atualizados, tanto na parte acadêmica quanto na profissional. Nesta postagem disponibilizamos o link do formulário ( https://forms.gle/zYrnaSJjhdAuQmaY6 ) para ser preenchido pelos egressos rapidamente, contamos com sua ajuda para atingirmos nosso objetivo.

jul 14

Processo Seletivo: Resultado

O grupo PET-EA tem o prazer de comunicar o resultado do seu processo seletivo. Realizada a avaliação dos candidatos pela Comissão de Seleção, em conformidade com o Edital nº 01/2021, a classificação deu-se pela média ponderada dos itens avaliados. Dessa forma, segue a classificação:

Candidato Média
Talisson Natan Tochtenhagen 8,72
Dienifer Radtke 8,59
Isabella Brandão Moreira 8,57
Tomas Morales Gouvea 7,93
Ritchelli Teixeira Duarte 7,89
Leandro Braga Godinho 6,97

jun 07

Processo Seletivo: Edital Aberto!

O grupo PET Engenharia Agrícola UFPel torna público a abertura do processo seletivo para novos petianos!

O processo seletivo seguirá o seguinte cronograma:

07/06/2021 – Lançamento do Edital.

14/06/2021 – Abertura das inscrições.

10/07/2021 às 23h59min – Encerramento das inscrições.

11/07/2021 – Homologação das inscrições.

12/07/2021 às 14h00min – Encontro com os candidatos, através da plataforma Google Meet, dinâmica de grupo.

13/07/2021 às 14h00min – Encontro com os candidatos, através da plataforma Google Meet, dinâmica individual e entrevistas.

14/07/2021 – Divulgação dos resultados.

Edital Processo Seletivo 2021

dez 05

Programa de Acompanhamento dos Ingressantes

Grupo PET Engenharia Agrícola realiza projeto de Acompanhamento de Ingressantes e Alunos do curso durante o ano de 2020.

O projeto PAI tem a intenção de manter um contato direto com seus ingressantes proporcionando a eles um melhor acolhimento e em longo prazo influenciar na redução da evasão do curso de Engenharia Agrícola. Neste ano imensamente atípico que foi 2020, a importância de estabelecer contato com esses alunos se tornou maior ainda, visto que por conta da pandemia, muitas famílias acabaram sendo prejudicado de diversas formas, o PET então manteve contato com os ingressantes por meio de questionários online, para retirar informações sobre aspectos que envolvem o cuidado com o vírus, obtenção de recomendações para evitar o contágio, se algum destes havia sido contaminado já, dentre outros questionamentos.

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dez 05

Ciclo de Palestras

            O Ciclo de Palestras está entre um dos projetos mais antigos do Programa de Educação Tutorial (PET-EA), visto sua importância para a agregação de conhecimentos e aprofundamento de temas mais diversos e específicos para os membros do programa e a comunidade acadêmica.

            Com o surgimento da pandemia ocasionada pelo coronavírus, o ciclo de palestra passou a ocorrer de forma remota através de plataformas digitais, respeitando assim os procedimentos indicados pela Organização Mundial da Saúde (OMS).

             A organização das palestras ocorreu através de reuniões dos alunos membros do PET-EA de forma online, pela plataforma Zoom. A partir disso, definiu-se um plano de trabalho, onde as palestras ocorreriam num período quinzenal com duração de 1 hora, e mais 30 minutos, onde os palestrantes responderiam possíveis dúvidas dos espectadores, além de ser elaborado um formulário para que público pudessem avaliá-las.

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dez 05

Clube do Livro

O Clube do Livro é um novo projeto estabelecido dentro do Programa de Educação Tutorial (PET-EA), sua proposta é inovadora e traz consigo o desenvolvimento intelectual dos petianos, visto que, inúmeros colegas dentro do grupo não cultivavam o hábito da leitura.

Diante do contexto imposto à sociedade no corrente ano, os petianos adaptaram o Clube do Livro para que o mesmo ocorresse de forma remota, portanto, os membros do grupo escolheram livros de seu interesse, principalmente para que servisse como uma motivação para transformar a leitura em um hábito, com isso, mensalmente, nos encontros virtuais apresentaram o livro escolhido e um presente resumo do mesmo.

O projeto foi de fundamental importância para o desenvolvimento intelectual do grupo, aliando a leitura com a habilidade de apresentação dos colegas, após a realização de quatro encontros no segundo semestre do corrente ano, o feedback é inteiramente positivo, trazendo à tona a vicissitude do projeto.

dez 05

I ConectAgro

Em tempos de pandemia, a aglomeração e o contato social se tornaram ações de risco e o distanciamento social tornou-se um dos principais métodos de combate ao Covid-19. Assim, as atividades online tornaram-se um método alternativo de interação social, sendo também a alternativa encontrada pelo PET-EA para realizar um evento que contemplasse estudantes e profissionais de todo o país: o I ConectAgro.

O I ConectAgro ocorreu entre os dias 26 e 30 de outubro de 2020, de forma totalmente online e gratuita. O evento contou com a presença de profissionais e estudantes de diversas regiões do país, tornando o que antes era limitado pela distância, algo mais acessível a todos devido à conectividade.

O evento obteve um total de 282 inscritos de diversas regiões do país, que acompanharam cinco dias de painéis e palestras sobre as tecnologias e inovações das áreas de estudo da engenharia agrícola: ambiência animal, irrigação, energias renováveis, máquinas agrícolas e agribusiness.

A programação se dividiu entre painéis e palestras que ocorreram durante toda a semana. Os painéis ocorriam durante o turno da tarde e obtiveram um total de 1305 reproduções ao longo da semana. Já as palestras ministradas por profissionais da área de cada dia, ocorriam no turno da noite e obtiveram um total de 720 reproduções. A programação completa pode ser acessada através da imagem em anexo. O evento foi transmitido através do nosso canal no YouTube.

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dez 05

Manejo da irrigação em pequenas propriedades rurais

        Ao longo dos últimos anos, área de conservação e manejo de águas está se difundindo progressivamente, e assim influenciando de forma direta ou indireta na produtividade das culturas. Entre os processos modernos que englobam o manejo de água na cultura, encontra-se a técnica de irrigação que consiste em disponibilizar água para as culturas de maneira a contribuir para a maximização da produção.

       Entre os aspectos que impulsionam a melhora dos sistemas de irrigação estão a preocupação com a conservação dos recursos hídricos e aspectos indesejáveis ligados ao solo cultivado, como a lixiviação e percolação de nutrientes agrícolas.

       Dessa forma a eficiência do uso da água na agricultura é um fator extremamente relevante para conservar os recursos hídricos e estrutura do solo. Colaborando assim com o uso racional dos recursos hídricos e também ajudando a evitar gastos desnecessários na propriedade.

        Contudo, ainda existem produtores que questionam as vantagens obtidas pela utilização da irrigação controlada.  A partir disso, o grupo PET Engenharia Agrícola propõe o projeto como forma de apresentar aos pequenos produtores rurais como o manejo de irrigação correta pode influenciar nos custos de produção e produtividade da lavoura.

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dez 05

O PET Engenharia Agrícola realiza o acompanhamento de egressos do curso

O Projeto de Acompanhamento de Egressos, ou PAE, busca analisar o perfil do engenheiro agrícola formado no primeiro curso do Brasil. Ao longo do ano, os petianos conseguiram informações superficiais de mais de 300 egressos, o que abrange pós-graduação e situação profissional atual. Ademais, entraram em contato com todos os egressos ex-bolsistas do grupo, desde sua formação em 1995, para verificar tanto sua atuação profissional atual quanto o que o PET Engenharia Agrícola agregou em suas carreiras profissionais. Dos 90 ex-bolsistas, o PET-EA recebeu retorno de 57, o que servirá para que adaptemos nosso trabalho futuro de modo que leve em conta as experiências e conselhos dos nossos veteranos.