O Projeto Mídias, desenvolvido pelo PET Engenharia Agrícola da UFPel, tem como objetivo utilizar as plataformas digitais como ferramenta de comunicação, divulgação científica e aproximação entre a universidade e a sociedade. A iniciativa busca ampliar a visibilidade das atividades desenvolvidas pelo grupo PET, fortalecer a identidade do curso de Engenharia Agrícola e tornar o conhecimento acadêmico mais acessível ao público externo.
As atividades do projeto são realizadas de forma contínua por meio da produção e divulgação de conteúdos digitais voltados à comunidade acadêmica e à sociedade em geral. A metodologia baseia-se no planejamento, elaboração e publicação de materiais informativos, educativos e institucionais em redes sociais e demais meios digitais. Os temas abordados incluem informações sobre a Engenharia Agrícola, divulgação de eventos, projetos de ensino, pesquisa e extensão, além de conteúdos voltados à formação acadêmica e profissional.
A produção dos materiais ocorre de forma colaborativa entre os integrantes do grupo, estimulando o desenvolvimento de habilidades relacionadas à comunicação científica, escrita, criatividade e uso de ferramentas digitais. Os conteúdos são elaborados com linguagem acessível e visual atrativo, buscando facilitar a compreensão das informações e ampliar o alcance das publicações junto a diferentes públicos.
Além da divulgação das atividades do PET, o projeto contribui para fortalecer a relação entre universidade e comunidade, permitindo que conhecimentos produzidos no ambiente acadêmico sejam compartilhados de maneira dinâmica e interativa. Dessa forma, as mídias digitais tornam-se um importante instrumento de extensão universitária, promovendo maior integração entre ensino, pesquisa e extensão.
Como resultados, espera-se ampliar o reconhecimento da Engenharia Agrícola e do curso da UFPel, aumentar o alcance das ações desenvolvidas pelo grupo PET e incentivar o interesse da comunidade pelos temas relacionados ao setor agropecuário e às tecnologias aplicadas à área. O projeto também contribui para a formação dos petianos, proporcionando experiências práticas em comunicação, divulgação científica e produção de conteúdo digital. A avaliação das atividades ocorre de forma contínua, considerando a qualidade dos materiais produzidos, o engajamento do público e o cumprimento dos objetivos propostos, permitindo o aperfeiçoamento constante das ações desenvolvidas.