O projeto Divulgação do Curso, desenvolvido pelo PET Engenharia Agrícola da UFPel, teve como principal objetivo ampliar a visibilidade da Engenharia Agrícola e aproximar estudantes do ensino médio da realidade da graduação e das possibilidades de atuação profissional na área. A iniciativa busca enfrentar um dos principais desafios do curso: o desconhecimento da população sobre as atribuições do engenheiro agrícola e a importância dessa profissão para o desenvolvimento do agronegócio e da sociedade.

As atividades foram estruturadas em dois eixos de atuação: divulgação digital e ações presenciais. No ambiente virtual, o grupo utilizou principalmente o Instagram para compartilhar conteúdos voltados aos futuros ingressantes, produzindo materiais informativos sobre a graduação, áreas de atuação, mercado de trabalho e curiosidades relacionadas à Engenharia Agrícola. Entre as ações realizadas, destacou-se a série de publicações “Você Sabia?”, desenvolvida com o objetivo de apresentar informações de forma simples, atrativa e acessível ao público jovem.

Além das redes sociais, o projeto também esteve presente em eventos educacionais e institucionais, como a Feira de Ciências e Inovação de Camaquã (FECIC), a Mostra de Cursos e o evento UFPel de Portas Abertas. Nessas ocasiões, os integrantes do PET tiveram a oportunidade de interagir diretamente com estudantes, professores e familiares, apresentando a estrutura do curso, suas áreas de atuação e as oportunidades oferecidas pela universidade.

Outro importante eixo do projeto consistiu na realização de visitas a escolas de ensino médio da região de Pelotas e municípios vizinhos. Nessas ações, os petianos realizaram palestras explicativas abordando a história da Engenharia Agrícola, as possibilidades de atuação profissional, formas de ingresso na universidade, políticas de permanência estudantil e as atividades desenvolvidas pelo PET. Após as apresentações, os estudantes responderam questionários que permitiram avaliar o conhecimento prévio sobre a profissão e o interesse despertado pela graduação.

Ao longo de 2025, o projeto realizou visitas em oito instituições de ensino, alcançando diretamente 378 estudantes. As atividades possibilitaram esclarecer dúvidas sobre a vida universitária, aproximar os jovens da realidade do ensino superior e apresentar a Engenharia Agrícola como uma alternativa profissional promissora. Além disso, os questionários aplicados forneceram informações importantes sobre o perfil dos alunos e sobre a efetividade das ações de divulgação.

Dessa forma, o projeto contribuiu para fortalecer a relação entre universidade e comunidade, ampliar o alcance das ações de extensão do PET Engenharia Agrícola e incentivar estudantes do ensino médio a conhecerem melhor as oportunidades oferecidas pela UFPel. A iniciativa também colaborou para a valorização da Engenharia Agrícola, promovendo maior reconhecimento da profissão e incentivando o ingresso de novos alunos no curso.