Nos dias 25 e 27 de maio a equipe do Laboratório Multilinguagens juntamente com a equipe Folclore e Educação começaram as reuniões para o planejamento das atividades que serão desenvolvidas de forma online, sem contato físico, essas atividades serão para garantir qualificação de alunos e professores, neste momento delicado em que estamos passando pelo país.
Os nomes da lista abaixo são dos que estão com a inscrição confirmada na nossa oficina do dia 28 de Novembro de 2019, Turma 1 – 08h às 10h e Turma 2 – 10h às 12h – Sala 445 no Laboratório de Informática – Campus Anglo
Turma 1 :
Bruna Venturin
Monica de Lourdes Kazimoto Alves
Susana Fochesato Kosciuk
Bruno Freitas de Carvalho
Vanusa Andara
Pedro Castilhos
Laiz Santos do nascimento
Ana Amélia Traversi
Aline Machado Simões
Maria Eduarda Nebel Carmona
Amanda Bruinsma
Soélen Wolter
Paola Rivas
Caroline Behling
Ariadne Fernandes
Dion Gustavo Oxley
Camila Salgado Lemke
Paulo Silva
Samanta Da Rosa Soares
Bruna Timm Gonçalves
Turma 2:
Gabriele Igansi dos Santos
Letícia Pegoraro Garcez
Tainara Silva
Josiane silveira Silveira
Lucas Röpke da Silva
Raquel Oliveira
Eliana Menezes de souza
Shaiane Mathias
Josiane Costa
Thalia Eduarda Henzel Aldrighi
Karla Machado
Luís Gustavo Queiroga de Araújo
Tatiane Da Silva Cassais
Mara Beatriz Nunes Gomes
Luis Eduardo dos Santos Celente
Luene Da Silva Rodeghiero
Julia Duarte
Ester Caetano
Monize Barbosa
Nathalia Vitória Reinehr
No dia 22 de novembro foi aplicado uma oficina sobre fração na Escola Municipal de Ensino Fundamental Bibiano de Almeida, que tinha por objetivo mostrar jogos lúdicos que envolvia conceitos de fração, o público alvo foram os alunos de 6° a 9° anos da escola. Foi ministrado pelos colaborados Geraldo Oliveira da Silva, Rodrigo Marques Queiroga.
O Projeto de Extensão Jornadas Multilinguagens informa que estão abertas até dia 26 de novembro as inscrições para Oficina sobre Currículo Lattes, ministrado pelo acadêmico Geraldo Oliveira da Silva, Rodrigo Marques Queiroga e pela coordenadora do LAM professora Rose Adriana Andrades de Miranda.
A oficina tem duração de 2 horas e será dividido em duas turmas: turma 1 será das 08h às 10h e turma 2 será das 10h às 12h e ocorrerá presencialmente no dia 28 de novembro, na sala 445 no Laboratório de Informática no Campus Anglo.
As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas clicando aqui.
O público-alvo é toda a comunidade acadêmica.
Os nomes da lista abaixo são dos que estão com a inscrição confirmada na nossa oficina do dia 18 de Novembro de 2019 – 19h às 21h – Sala 309 – Campus Anglo – LAM
Cícera Vieira
Carolina da Motta Tavares
Virginia Santos
O Projeto de Extensão Jornadas Multilinguagens informa que estão abertas até dia 14 de novembro as inscrições para Oficina sobre Multiplicação e Divisão, ministrado pelo acadêmico Geraldo Oliveira da Silva e pela coordenadora do LAM professora Rose Adriana Andrades de Miranda.
A oficina tem duração de 2 horas e ocorrerá presencialmente no dia 14 de novembro, 19h às 21h, na sala 309 – LAM do prédio Campus Anglo.
As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas clicando aqui.
O público-alvo é toda a comunidade acadêmica.
Realizou-se nos dias 21 à 25 de outubro a 5° Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão – SIIEPE, promovida pela Universidade Federal do Pelotas – UFPEL. Neste evento a equipe do Laboratório Multilinguagens (LAM) se fez presente compartilhando suas produções, uma dessas produções foi ” A PRODUÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS A PARTIR DO MAPEAMENTO E DO ESTUDO DE CONTOS E LENDAS SUL-RIOGRANDENSES”, produzido por Alexandre Henzel Barcelos em conjunto com os colegas Vanessa da Silva Borges, Rita de Cássia Rocha dos Santos, Isabela Maria dos Santos Silva, Geraldo Oliveira da Silva, sob orientação da professora Rose Adriana Andrades de Miranda. O trabalho tinha por objetivo é estudar as lendas, principalmente as do Rio Grande do Sul e de Pelotas, para com elas produzir materiais didáticos, para que outros projetos, professores da Educação Básica e estagiários dos cursos de licenciatura possam trabalhar com essas lendas nas suas ações em sala de aula, visando mostrar que é possível trabalhar com o folclore em qualquer momento do ano, não somente na semana do folclore. O público alvo foi a comunidade acadêmica da UFPEL.
Realizou-se nos dias 21 à 25 de outubro a 5° Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão – SIIEPE, promovida pela Universidade Federal do Pelotas – UFPEL. Neste evento a equipe do Laboratório Multilinguagens (LAM) se fez presente compartilhando suas produções, uma dessas produções foi ” TRABALHANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DO JOGO BOLINHA DE GUDE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, produzido por Geraldo Oliveira da Silva em conjunto com os colegas Alexandre Henzel Barcelos, Mônica Duarte Falcão, Isabela Maria dos Santos Silva, Vanessa da Silva Borges, sob orientação da professora Rose Adriana Andrades de Miranda. O trabalho tinha por objetivo motivar as crianças com dificuldade de aprendizagem no Ensino de Matemática, com auxilio de jogos e brincadeiras tradicionais, nesse caso o jogo escolhido foi o de Bolinha de Gude. O público alvo foi a comunidade acadêmica da UFPEL.
Realizou-se nos dias 07, 08 e 09 de outubro a 18° Mostra da Produção Universitária – MPU, promovida pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Neste evento a equipe do Laboratório Multilinguagens (LAM) se fez presente compartilhando suas produções, uma dessas produções foi ” NOSSO FOLCLORE NA CULINÁRIA: UMA PERSPECTIVA NO CAMPO DA MATEMÁTICA COM ALUNOS DE ENSINO SUPERIOR”, produzido por Geraldo Oliveira da Silva em conjunto com as colegas Lúcia Renata dos Santos Silveira, Alexandre Henzel Barcelos, sob orientação da professora Rose Adriana Andrade de Miranda . O trabalho tinha por objetivo utilizar culinária e conceitos matemáticos para fazer o doce “Negrinho” (brigadeiro) em um trabalho que envolvia os doces de Pelotas, pois são Patrimônio Cultural. O público alvo foi a comunidade acadêmica da FURG.
No dia 5 de outubro de 2019, a equipe do LAM, aplicou a oficina sobre Materiais Didáticos – Método Prazeroso de Ensinar e Aprender Matemática, que tinha por objetivo mostrar materiais didáticos que poderiam ser trabalhados com alunos de anos iniciais, o público alvo foram acadêmicos do curso de Licenciatura em Pedagogia e Professores que atuam nos anos inicias. Foi ministrado pela Mestranda professora Maria do Socorro Aragão Paim e pelo colaborador do LAM Rodrigo Marques Queiroga.
