Em virtude da paralisação e da suspensão das atividades acadêmicas da UFPel nesta semana, a Oficina Metodologia do Ensino de Trigonometria foi adiada.
Nova data será divulgada neste espaço.
Agradecemos a compreensão.
No dia 22 de maio 
o LAM (Laboratório Multilinguagens) e LIFE (Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores), através da participação dos acadêmicos do 1º semestre do curso de Pedagogia da UFPel e bolsistas do PET GAPE, desenvolveu oficinas de brincadeiras tradicionais em uma das praças do Porto de Pelotas com crianças, funcionários e docentes da Escola Estadual Ensino Infantil Marechal Ignácio de Freitas Rolim.
A oficina foi desenvolvida para marcar a passagem da Semana Mundial do Brincar. Nela foram trabalhas Brincadeiras de Roda, Passa passará, Morto Vivo, Bilboquê, Bambolê, Pular Corda, e outras brincadeiras tradicionais.
No dia 21 de maio a equipe do Laboratório Multilinguagens (LAM) promoveu uma oficina sobre Teorema de Pitágoras no polo de apoio presencial de São Lourenço do Sul. Os alunos elaboraram as relações métricas no triângulo retângulo em forma de aplicação, perante semelhança de triângulos. Na sequência enunciaram o Teorema de Pitágoras de modo mais clássico. E por último, montaram o quebra-cabeça do Teorema de Pitágoras, com o intuito de exemplificar tal relação. A oficina teve por finalidade construir as relações métricas no triângulo retângulo e entender o teorema de Pitágoras manipulando objetos preparados pelos alunos. Participaram da oficina estudantes de Matemática, bem como a tutora do curso, com as ministrantes Andressa Lixieski Manske colabora do LAM e a coordenadora o LAM, professora Rita de Cássia de Souza Soares Ramos.
Os nomes da lista abaixo são dos que estão com a inscrição confirmada na nossa oficina do dia 23, às 19:00, na sala 308, andar 3A, do prédio da Cotada (LAM). Os demais, que não aparecem na lista fazem parte de uma lista de espera que será comunicada caso surjam vagas.
Gabriele Igansi
Vitória Hoch Vieira Fernandes
Arnaldo Duarte
Kenia De Freitas Ferreira
Israel de Ávila Vieira
Isadora Rangel
Ândrea Borges
Janis Dias
Maria Giovanna Walerko Moreira
Marcelo Michael Schionuma
Jenifer Pinto Lopes
Débora Monteiro da Silva
Jeniffer Abreu Ritta
Ingrid Mogentale Basaglia
Geórgia Giampaoli
Júlia Iara Hense
Ignacia Farias
Beatriz Dias de Carvalho
Silvia Elena Carrilho Rosa
Thielen Sigales
Verônica Borges Pereira
Kauana Da Rosa Bialves
Jossana Braga Bicca
O Projeto de Extensão Oficina Multilinguagens informa que estão abertas até dia 28 de maio as inscrições Oficina Semipresencial Metodologia do Ensino de Trigonometria, ministrada pela professora Rita de Cássia de Souza Soares Ramos e as bolsistas Andréia Sell Quandt e Patricia Casarin Peil.
A oficina tem duração de 20 horas e ocorrerá presencialmente no dia 30 de maio, com início às 19h, na sala 308A do prédio da antiga Cotada, que abriga o CENG e a CPED, além do Laboratório Multilinguagens do LIFE, e online através do ambiente Moodle.
As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas clicando aqui.
O público-alvo é de estudantes e professores da Matemática.
No dia 16 de maio a equipe do Laboratório Multilinguagens promoveu a oficina Moodle para Oficinas Multilinguagens. Durante a oficina os alunos tiveram atividades práticas utilizando algumas das principais ferramentas da plataforma, tais como: criação de tópico, criação de URL, criação de questionário, criação de tarefa, inserir vídeos. A oficina foi ministrada pela coordenadora do LAM professora Rita de Cássia de Souza Soares Ramos e o público-alvo é de pessoas da comunidade acadêmica interessadas em ministrar oficinas no LAM.
A equipe do Laboratório Multilinguagens ministrou no dia 14 de maio a oficina Teorema de Pitágoras no polo de apoio presencial de Santana do Livramento.
Os alunos fizeram a construção das relações métricas no triângulo retângulo de forma prática, através da semelhança de triângulos. Após, demonstraram o Teorema de Pitágoras da forma clássica. Por fim, montaram o quebra-cabeças do Teorema de Pitágoras, a fim de ilustrar tal relação.
Essa oficina teve por objetivo construir as relações métricas no triângulo retângulo e deduzir o Teorema de Pitágoras utilizando materiais confeccionados pelos estudantes. O público alvo foi de alunos da Matemática EAD em Santana Livramento, com os ministrantes Geraldo Oliveira da Silva, bolsista do LAM e a Coordenadora do LAM, professora Rita de Cássia de Souza Soares Ramos.
O Projeto de Extensão Oficina Multilinguagens informa que estão abertas até dia 21 de maio as inscrições Oficina Semipresencial Movimentando a Literatura Infantil através de jogos e dobraduras, ministrada pela professora Rose Adriana Andrade de Miranda.
A oficina tem duração de 20 horas e ocorrerá presencialmente no dia 23 de maio, com início às 19h, na sala 308A do prédio da antiga Cotada, que abriga o CENG e a CPED, além do Laboratório Multilinguagens do LIFE, e online através do ambiente Moodle.
As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas clicando aqui.
O público-alvo é de estudantes de Licenciatura em Pedagogia.
O Projeto de Extensão Oficina Multilinguagens informa que estão abertas até dia 14 de maio as inscrições Oficina Semipresencial Moodle para Oficinas Multilinguagens, ministrada pelas professora Rita de Cássia de Souza Soares Ramos e Rose Adriana Andrade de Miranda.
A oficina tem duração de 20 horas e ocorrerá presencialmente no dia 16 de maio, com início às 14h, na sala 308A do prédio da antiga Cotada, que abriga o CENG e a CPED, além do Laboratório Multilinguagens do LIFE, e online através do ambiente Moodle.
As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas clicando aqui.
O público-alvo é de estudantes de Licenciaturas ou interessados em ministrar oficinas pelo projeto.
A oficina Soma de Frações trabalhou com situações envolvendo adição de frações com diferentes denominadores utilizando diversas estratégias, interligando conceitos de várias áreas de forma multidisciplinar. O público alvo foi de estudantes do Curso Normal. A oficina foi ministrada pelos estudantes do curso Licenciatura em Matemática da UFPEL, Patrícia Michie Umetsubo, colaboradora do LAM através do projeto MathLibras e pelos colaboradores Robson Roduit Dias e Pedro Victor Madeira Rodrigues.