A Universidade Federal de Pelotas divulgou, nesta segunda-feira (10), as listas finais de inscrições para as modalidades de formaturas institucionais, os dias e horários […]
Vimos por meio deste informar que está aberto o processo de Avaliação dos docentes e das disciplinas pelos discentes, referente ao período 2022/2. A participação ativa do discente neste processo é de suma importância, nesse sentido reforçamos a necessidade de divulgar a chamada junto a sua comunidade acadêmica. Ainda, para o docente, a avaliação discente é requisito de pontuação para o RAAD, bem como é um instrumento individual de retroalimentação do processo de ensino-aprendizagem.
A CPA divulgará os resultados dessa avaliação, bem como fará articulações com os setores responsáveis para melhorias, a partir do que for apontado pela comunidade discente.
O processo de avaliação está aberto de 13 de abril a 13 de junho. Para acessar o questionário o discente deve seguir os seguintes passos:
A Comunidade acadêmica da Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia – ESEF, por meio dos seus docentes, discentes, técnicos administrativos e terceirizados – solidariza-se ao professor Fernando Carlos Vinholes Siqueira e demais familiares pelo falecimento de seu pai, o Sr. Sérgio Vieira Siqueira.
O sepultamento acontecerá às 14h no Cemitério Ecumênico São Francisco de Paula (Fragata), capela 2.
A Universidade Federal de Pelotas divulgou, nesta segunda-feira (10), as listas finais de inscrições para as modalidades de formaturas institucionais, os dias e horários de realização das cerimônias de formatura institucionais externas de acordo com os cursos e a lista de autoridades escolhidas por curso.
A organização das formaturas solicita atenção ao prazo para o convite de suas autoridades escolhidas e, sendo o caso, o prazo para notificar a desistência de participação na Formatura Institucional Externa.
As colações de grau ocorrerão no período de 29 a 30 de junho, no Auditório Wilson de Oliveira, localizado na Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel. As Formaturas Institucionais Externas são atos de outorga de grau totalmente financiados pela UFPel, aberto a todos os formandos da Universidade, contando com serviços como o fornecimento de vestes talares, decoração, fotografia e sonorização, além de terem a participação de representantes da reitoria, dos cursos de graduação e das unidades acadêmicas envolvidas.
Para consultar a situação da solicitação de inscrição pelo Cobalto: acessar a opção “Aluno” – “Consulta” – “Situação da Formatura”.
Prazo de desistência da Formatura Institucional Externa: até dia 30 de maio de 2023 (após esta data, sujeito a multa em dinheiro). Registrar a desistência por e-mail: formatura.institucional@ufpel.edu.br
Convite às autoridades escolhidas (mais votadas) por cada turma: até dia 28 de abril de 2023. Deve ser feito pelos próprios estudantes. Após esta data a Comissão de Formatura Institucional Externa fará os convites.
Dias e Horários de realização das cerimônias e quantidade de convites:
O prazo para envio de trabalhos se estende até o dia 30/04.
Em caso de dúvidas, fico a disposição (rrezer@ufpel.edu.br).
Abraços,
Prof. Rezer
VII Colóquio de Epistemologia do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte – CBCE: “Professor Sílvio Sanchez Gamboa” I Encontro de Grupos Latinoamericanos de Pesquisa e Estudos em Epistemologia
Temos o prazer de convidar para o VII Colóquio de epistemologia “Professor Silvio Sanchez Gamboa”, que acontecerá nos dias 31 de maio, 01 e 02 de junho, em formato online, realizado pelo Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte – CBCE através do Grupo de Trabalho Temático de Epistemologia – GTT Epistemologia. O VII Colóquio terá como tema “A Epistemologia na ‘Batalha das Ideias’ da Educação Física/Ciências do Esporte latino-americana: necessidades e possibilidades éticas, estéticas e políticas”. O debate contemporâneo sobre a Educação Física/Ciências do Esporte no momento de reafirmação da democracia no Brasil, reverbera nos processos formativos e na concepção e produção de conhecimento. Estabelecer mediações com as problemáticas que se põem nessa quadra histórica é condição sine qua non para a compreensão e superação das dificuldades de nosso tempo e não podemos nos furtar de propor o bom debate. Convidamos também, os diversos grupos de pesquisa que tem interesse no debate sobre a epistemologia nos campos da educação e da educação física a participarem do I Encontro Latino-americano de Grupos de Pesquisa e Estudos em Epistemologia, que será realizado no dia 01 de junho de 2023, das 15 às 18h. O evento será remoto e todos os grupos interessados estão convidados/as para participar de mais esse importante momento acadêmico da Educação Física/Ciências do Esporte.
Estudantes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), prováveis formandas e formandos, podem alterar/corrigir a sua opção de cerimônia de colação de grau até 5 de abril. A colação de grau, conhecida informalmente como “formatura”, é uma cerimônia de caráter obrigatório para a outorga do título (bacharelado, licenciatura ou tecnologia), mediante cumprimento dos requisitos exigidos. A Universidade, por Resolução do Conselho Universitário, possibilita duas modalidades: a formatura institucional externa ou a formatura institucional interna (ou de gabinete).
As Formaturas Institucionais Externas são uma iniciativa da UFPel para que todas e todos estudantes da Universidade possam participar de uma cerimônia solene de colação de grau, contando com serviços como o fornecimento de vestes talares, decoração, fotografia e sonorização. Há participação de representantes da reitoria, dos cursos de graduação e das unidades acadêmicas envolvidas. As sessões são subsidiadas pela instituição.
Estas diferem da Formatura Institucional Interna – ou de gabinete. Esse tipo de ato é voltado para casos em que a formanda ou formando precise de agilidade nos trâmites burocráticos. As colações de grau em gabinete costumam ser para menor número estudantes, apenas com a participação da direção da unidade acadêmica ou sua representação.
Procedimento
Quem tiver interesse em alterar a opção pela modalidade de formatura, precisa acessar o Sistema Cobalto, até quarta-feira (5/4), selecionar “Aluno” e depois, sequencialmente, “Cadastros”, “Solicitação de Formatura” e “Formatura Institucional Externa”, para o caso de participar da solenidade pública. A situação de cada formanda e formando pode ser consultada, no mesmo espaço, no caminho “Aluno”, “Consulta” e “Situação da Formatura”.
Em caso de dúvidas, o atendimento da Universidade é realizado pelo e-mailformatura.institucional@ufpel.edu.br. A relação de optantes pela Formatura Institucional e pela Formatura Interna, dividida por curso e número de matrícula, pode ser conferida nestes links: Formatura Institucional e Formatura Interna.
Divulgação das datas
Até 10 de abril, a Universidade publicará as datas de colação de grau para cada turma. Na oportunidade, também serão divulgadas a relação respectiva, escolhida pelas formandos e formandos, de servidoras e servidores que receberão as homenagens e a quantidade de convites para cada formanda e formando.
As inscrições das candidaturas para nova Coordenação do Curso de Licenciatura em Educação Física deverão ser realizadas no período de 30/03/2023 a 02/04/2023, e serão formalizadas por meio do envio do FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO para Comissão Eleitoral, através do e-mail esef@ufpel.edu.br.
Em 03/04/2023: ATA DE INSCRIÇÕES HOMOLOGADAS – apenas uma chapa realizou inscrição. Recursos podem ser interpostos até o dia 04/04/2023 pelo e-mail esef@ufpel.edu.br
Em 05/04/2023: não recebemos recursos referente às inscrições.
Meu nome é Angélica Gonçalves Peter, sou psicóloga da Coordenação de Saúde e Qualidade de Vida – CSQV, da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas – PROGEP/UFPEL e doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento da Universidade Católica de Pelotas.
Com o apoio da PROGEP, estou desenvolvendo a pesquisa intitulada “Saúde Mental da Comunidade Universitária Após a Suspensão das Medidas de Restrição da Pandemia de COVID-19”, que visa avaliar a saúde mental (ansiedade, depressão, estresse e ideação suicida) de servidores(as) e estudantes da UFPEL, e compreender os fatores associados (sociodemográficos, estilo de vida, impacto negativo da COVID-19, etc.) após o regime de distanciamento social.
Os resultados contribuirão para subsidiar ações de prevenção e promoção da saúde desenvolvidas pela CSQV, por meio do Programa Viva Bem.
Assim, gostaria de pedir apoio para a divulgação da pesquisa em sua unidade, solicitando, por gentileza, que seja encaminhada aos alunos e servidores.
Em anexo, envio os cartazes de divulgação.
Os alunos podem participar através do link: bit.ly/saudementalalunosufpel, sendo 15 minutos o tempo estimado para o preenchimento do questionário.
O link para os servidores (docentes e técnicos-administrativos) é: bit.ly/saudementalservidorufpel. E o tempo estimado de resposta é de 8 minutos.
Certa de sua atenção, desde já agradeço e me coloco à disposição para quaisquer esclarecimentos.
Iniciou ontem (20) o período de inscrições para adesão às Formaturas Institucionais Externas da Universidade Federal de Pelotas. Estudantes que tenham interesse em participar das cerimônias de colação de grau promovidas pela instituição terão até o dia 26 de março para submeterem seus nomes.
As Formaturas Institucionais são abertas a todos potenciais concluintes.
O procedimento de adesão às Formaturas Institucionais Externas ocorre por meio do sistema acadêmico Cobalto: ao acessar o sistema, deve ser acessada a opção “Aluno”, depois “Cadastros”, seguida por “Solicitação de formatura”. Neste ponto, deve ser escolhida, para participar dessa modalidade, a opção “Formatura Institucional Externa”.
As datas gerais de realização das formaturas serão divulgadas no dia 27 de março. Já o dia em que cada turma colará grau será conhecido até o dia 10 de abril.
As Formaturas Institucionais Externas são uma iniciativa da UFPel para que todos os alunos e alunas da Universidade possam participar de uma cerimônia solene de colação de grau, contando com serviços como o fornecimento de vestes talares, decoração, fotografia e sonorização, além de terem a participação de representantes da reitoria, dos cursos de graduação e das unidades acadêmicas envolvidas. As sessões são subsidiadas pela instituição.
Estas se diferem da Formatura Institucional Interna – ou de gabinete –, na medida em que este tipo de ato é voltado para casos em que o formando precise de agilidade nos trâmites burocráticos; as colações de grau em gabinete costumam ser para poucos estudantes, apenas com a participação da direção da unidade acadêmica ou sua representação.
O NUAAD informa que no período de 27 a 31/03/2023, acontecerão, no Campus Anglo, as bancas de heteroidentificação de todos os cursos de graduação com ingresso no período letivo 2021/1.
O Grupo de Interlocução Pedagógica (GIP) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) criou canal de consulta a professoras e professores, por formulário eletrônico, para planejar ações específicas de formação em docência no Ensino Superior. A intenção com instrumento é oportunizar a manifestação de preferência por temas e formatos de eventos. As contribuições serão recebidas até 24 de março.
O GIP atua desde 2019, no incentivo ao debate de questões de pedagogia universitária na UFPel. Mais informações sobre as ações do GIP estão disponíveis na página https://wp.ufpel.edu.br/cpu/gip/
O Projeto Unificado de Extensão e Pesquisa Universitária InterPeriferias do Futebol tem a honra de convidar colegas professores para o encontro de Renovação e Abertura das atividades 2023, com entrega do Relatório de Atividades 2022 e Projeções para 2023, a ser realizado no dia 02 de março de 2023, às 18h30, no auditório da ESEF/UFPel.
Trata-se de um projeto interinstitucional realizado pelas universidades de La Republica (UDELAR/Uruguai), Federal de Santa Catarina (UFSC), Federal do Paraná (UFPR) e Federal de Pelotas (UFPel), que articula formação e lazer do trabalhador através da prática do futebol comunitário e da troca de saberes e conhecimentos acadêmicos com/nas comunidades onde realizamos os intercâmbios. Buscamos a valorização da cultura de periferia das cidades e do esporte, especialmente produzida pelas/nas camadas populares, ou seja, entre trabalhadores que buscam no lazer esportivo uma maneira de viver melhor em sociedade e de compreendê-la a partir do esporte.
