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Em consonância com o Edital nº 2/2023 da Coordenação e Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior – CAPES, o Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas (PPGEF/UFPEL) torna público o edital do Prêmio Capes de Tese, edição 2023. Poderão concorrer as teses defendidas no Programa de Pós-Graduação em Educação Física UFPEL em 2022, que tenham sido registradas na Plataforma Sucupira da Capes.
Os(as) interessados(as) deverão inscrever-se enviando a documentação completa para o e-mail ppgef.ufpel@gmail.com, impreterivelmente até o dia 10 de abril de 2023 às 23h59min, indicando no assunto: “Inscrição Prêmio CAPES de Tese 2023.
O Prof. Dr. Marlos Rodrigues Domingues, professor Associado da UFPEL dos cursos de Educação Física e Fisioterapia e docente permanente do PPGEF foi contemplado com uma Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPQ, com o projeto “Preditores da atividade física nos primeiros anos de vida: Coorte de nascimentos de Pelotas, 2015”. Trabalho realizado dentro do Projeto “Coorte de Nascimentos de Pelotas 2015”, do qual é um dos coordenadores. A bolsa tem vigência de março de 2023 a fevereiro de 2026.
O Projeto da Coorte tem o objetivo de estudar a saúde materno-infantil de mais de 4 mil crianças nascidas no ano de 2015 e vem acompanhando suas mães desde a gestação, com coletas de dados periódicas. Dessa forma busca-se avaliar os impactos que comportamentos e características, tanto maternas quanto neonatais e infantis possam ter sobre a saúde ao longo da vida. Mais especificamente, o objetivo deste estudo submetido para o Edital de bolsista é produzir artigos que descrevam os padrões de atividade física nos primeiros anos de vida de crianças pertencentes à Coorte de nascimento 2015, verificando possíveis associações com fatores sociodemográficos, perinatais, maternos e de atenção e cuidado à criança.
O projeto da coorte como um todo é desenvolvido juntamente com os demais coordenadores da pesquisa, professores Pedro Curi Hallal, Mariângela da Silveira, Joseph Murray e Andréa Dâmaso. Além disso, para desenvolvimento das tarefas de campo e produção científica dos artigos dentro deste tema, trabalham alunos de doutorado e egressos do PPGEF, como Luciana Tornquist e Debora Tornquist, pesquisadoras da área de comportamento materno e saúde materno-infantil com foco na atividade física ao longo do ciclo vital.
O professor destaca que essa área de pesquisa é de extrema relevância para a população, uma vez que a inatividade física é considerada um problema de saúde pública em todo o mundo e é uma questão que precisa ser analisada desde a infância. “Dentro de um estudo de coorte temos a possibilidade de ver os comportamentos se moldando ao longo da vida e tentamos compreender quais características levam às mudanças, isso enriquece o campo da pesquisa ao mesmo tempo em que auxilia no desenvolvimento de políticas públicas que possam ajudar a combater o problema”. Um dos problemas der saúde que possivelmente a atividade física ajude a combater é a crescente prevalência de obesidade, tanto entre as mães pelotenses quanto entre as crianças. Mais da metade das mães deste estudo estavam numa situação de sobrepeso/obesidade ao engravidarem, ao passo que 40% das crianças na idade de 6 anos já estavam com sobrepeso e 1 em cada 5 estava dentro da faixa de obesidade. Entender o estilo de vida dessas famílias é essencial para avançar positivamente nestes indicadores da saúde populacional e agir ainda no início da vida, antes que os problemas crônicos se instalem.
O Dr. Airton Rombaldi, professor titular, atuando como professor permanente do PPGEF desde sua implementação, foi contemplado no Edital de Bolsas de Produtividade em Pesquisa do CNPQ, com o projeto “Estudo Prospectivo sobre a Saúde Física e Mental de Adultos no Sul do Brasil – Coorte PAMPA”. A bolsa PQ nível 2 inicia agora em março de 2023 e tem vigência até março de 2026.
O objetivo principal do estudo aprovado é identificar e investigar os efeitos indiretos da pandemia da COVID-19 em indicadores de saúde da população adulta do Rio Grande do Sul. O projeto será desenvolvido em colaboração com o Prof. Dr. Felipe Fossati Reichert e Prof. Dr. Marcelo Cozzensa da Silva, também do PPFEG, os ex-alunos do programa Prof. Dr. Eduardo Lucia Caputo, Prof. Dr. Natan Feter, Prof. Ms. Igor Retzlaff Doring, Profa. Ma. Júlia Cassuriaga e Profa. Ma. Caroline Malue Huckembeck. Além disso contará com colaboradores de instituições internacionais, Prof. Dr. Jeff Scott Coombes (The University of Queensland/Australia), Prof. Dr. Paulo Ferreira (University of Sydney) e Profa. Dra. Emily Claire Smith (The University of Queensland/Australia), e de instituições nacionais, Profa. Ma. Jayne Santos Leite (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Profa. Ma. Carine Nascimento da Silva (Universidade Federal do Rio Grande), Prof. Ms. Felipe Delpino (PPGEnf – UFPEL), Prof. Ricardo Alt (PPG Epidemiologia UFPEL).
O Prof. Airton fez o seguinte destaque sobre o projeto: Considerando que que em função da pandemia da COVID-19 houve aumento do tempo gasto em atividades sedentárias e a diminuição da participação em atividades físicas moderadas a vigorosas e que informações enganosas sobre transmissão de vírus, desenvolvimento de vacinas e tratamentos e casos cumulativos de pessoas com COVID-19 levaram à ansiedade, medo e desesperança, a saúde mental foi fortemente impactada em nível global durante a pandemia do COVID-19, tendo ocorrido maior incidência de depressão e ansiedade. Por outro lado, a atividade física é uma conhecida estratégia não farmacológica e de baixo custo para reduzir o risco de depressão e ansiedade. Dessa forma, torna-se importante a manutenção do processo de vigilância, visando a necessidade de dados referentes ao processo de evolução de desenvolvimento dos efeitos indiretos da pandemia a longo prazo. Nesse sentido, a concessão da Bolsa de Produtividade em Pesquisa será determinante para a continuidade do estudo, sendo muito importante individualmente para mim como pesquisador, como também para o Programa de Pós-graduação em Educação Física/UFPEL. Ainda, estar entre os(as) principais pesquisadores(as) da área de Educação Física do Brasil contemplados com Bolsas de Produtividade em Pesquisa é um grande orgulho, demonstrando o elevado estágio da pesquisa alcançado na Escola de Educação Física e Fisioterapia – UFPel.
A UFPEL receberá a visita do professor Wojtek Chodzko-Zajko durante os dias 13 e 14 de março.
Além de pesquisador com grande reconhecimento na área do exercício físico/atividade física e envelhecimento, é atualmente o Pró-reitor de Programas de Pós-Graduação da Universidade de Illinois (Estados Unidos).
Entre as atividades previstas foi organizada uma palestra direcionada para dois Programas de Pós-Graduação (Educação Física e Epidemiologia) devido à temática.
Assim, gostaríamos de convidar os interessados para assistirem a palestra “Fifty Years of Research into Exercise and Physical Activity for Older Adults”, ministrada pelo professor Wojtek Chodzko-Zajko.
Local: Auditório B do Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia da UFPEL (Rua Marechal Deodoro, 1160)
O Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Universidade Federal de Pelotas torna público que estão abertas as inscrições para seleção de uma cota de bolsa de mestrado oriunda do EDITAL DE CHAMAMENTO PÚBLICO PARA AÇÕES AFIRMATIVAS DE CONCESSÃO DE BOLSAS DE ESTUDO E PERMANÊNCIA PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO E PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICAS E PRIVADAS 2022 (EDITAL CARREFOUR), com distribuição prioritária para alunos ingressantes via acesso afirmativo.
Valor da bolsa: R$ 3.500,00/mês (valor bruto, sujeito à dedução de eventuais impostos devidos)
São elegíveis à bolsa de mestrado alunas/os negras/os em regime regular de matrícula entre o primeiro e o penúltimo semestre do curso de Mestrado do PPGEF.
As inscrições serão feitas por meio do envio, pela/o própria/o candidata/o, da documentação exigida para o correio eletrônico selecao.ppgef@gmail.com em mensagem com o assunto “INSCRIÇÃO – BOLSA CARREFOUR” de 18 de fevereiro até às 23h59 do dia 23 de fevereiro de 2023.
Tese: “Trajetórias de atividade física nos primeiros anos de vida e seus determinantes e correlatos: estudo na Coorte de Nascimentos 2015 de Pelotas (RS)”
Dia: 14/02/ 2023- terça-feira às 14:00h
Banca: – Prof. Dr. Marlos Rodrigues Domingues (Orientador)
– Profa. Dra. Bruna Gonçalves Cordeiro da Silva (Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia – UFPEL)
– Prof. Dr. Airton José Rombaldi (PPG Educação Física/UFPEL)
– Prof. Dr. Marcelo Cozzensa da Silva (PPG Educação Física/UFPEL)
– Prof. Dr. Felipe Fossati Reichert (Suplente – PPG Educação Física/UFPEL)
Tese: “Atividade física e índice de massa corporal maternos e suas relações com sintomas depressivos na coorte de Pelotas 2015: do pré-natal aos quatro anos pós-parto”
Dia: 10/02/ 2023- sexta-feira às 14:00h
Banca: – Prof. Dr. Marlos Rodrigues Domingues (Orientador)
– Prof. Dr. Felipe Fossati Reichert (PPG Educação Física/UFPEL)
– Profa. Dra. Renata Moraes Bielemann (Programa de Pós-Graduação em Nutrição – UFPEL)
– Profa. Dra. Bruna Gonçalves Cordeiro da Silva (Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia – UFPEL)
– Prof. Dr. Airton José Rombaldi (Suplente – PPG Educação Física/UFPEL)
A Universidade Federal de Pelotas em conformidade com o Regimento Stricto Sensu da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e a Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Física, tornam público, para conhecimento, o processo de seleção de candidatos interessados em cursar disciplinas regulares e/ou optativas como aluno especial do referido Programa, nos termos estabelecidos neste EDITAL DE ALUNO ESPECIAL
As inscrições ao Exame de Seleção para cursar disciplinas regulares e/ou optativas como aluno especial do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFPel estarão abertas no período de 06 a 12 de fevereiro de 2023, via Secretaria do Programa, por meio do envio dos documentos necessários para o e-mail exclusivo destinado aos processos seletivos, selecao.ppgef@gmail.com
Verifique também o Edital de Retificação que trata de alterações nas disciplinas e no período de matrícula.
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), no uso de suas atribuições, torna pública a abertura de inscrições para o processo seletivo de bolsista de pós-doutorado no âmbito do Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) – PósDoutorado Estratégico, Edital Capes Nº 16/2022, com a finalidade de preencher uma (1) bolsa. A Bolsa disponível terá duração de 24 meses. Esta bolsa estará vinculada a área de concentração de Biodinâmica do Movimento Humano, mais especificamente nas linhas de Exercício Físico para Promoção da Saúde e Epidemiologia da Atividade Física. O(a) bolsista atuará em projeto guarda-chuva que contempla diferentes áreas e linhas do PPGEF, com ênfase de atuação nas linhas de vinculação da bolsa, assim como em outras atividades de ensino e pesquisa que auxiliem na formação dos estudantes do Programa.
