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Estudantes da Matemática UFPel na Caminhada de Conscientização sobre Autismo
Membros do LAM e estudantes do Núcleo Presencial do PIBID da UFPel participaram da Caminhada de Conscientização sobre o autismo no dia 05/02, em Pelotas. A caminhada é promovida pela Associação de Autistas, Pais e Mães de Autistas com enfoque Holístico – AMPAHRO, e conta com familiares, escolas e pessoas que se importam com a inclusão. A equipe do LAM busca promover ações inclusivas e diversas, apoiando a Educação para todos, e trabalhando com as necessidades educacionais voltadas à aprendizagem com significado.
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GEPAM em Canguçu
Dia 4 de abril foi a vez dos ingressantes do curso de Matemática da UFPel vinculados ao polo de Canguçu iniciarem a caminhada do GEPAM. Além dos grupos de estudos semanais, foi proposto para a comunidade a participação em atividades do projeto. Nestes mais de 10 anos do GEPAM muitos estudantes permaneceram no curso e tiveram bons rendimentos graças ao apoio de colegas e demais participantes.
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GEPAM em Piratini
Na aula inaugural do curso de Matemática em Piratini foi apresentado o projeto de ensino GEPAM e feito o convite aos alunos e comunidade. Foram mais de 20 inscritos. Esperamos que todos os participantes tenham grande aproveitamento e que a união dos estudantes promova aprendizagens significativas.
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GEPAM em Pinheiro Machado
A formação do novo grupo de estudos do projeto GEPAM em Pinheiro Machado ocorreu durante a acolhida aos novos estudantes do curso de Matemática. O projeto de ensino Grupo de Estudos e Iniciação à Pesquisa na Área da Matemática está presente nos três cursos de Licenciatura em Matemática da UFPel, formando uma rede de aprendizagens e ações. Foi um momento de grandes aprendizagem e expectativas. Boas vindas a todos os novos membros do projeto!
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PIBID Matemática no LAM
O Laboratório Multilinguagens é um subprojeto do Programa LIFE, fomentado pela CAPES, para servir de parceiro dos diferentes programas da agência. O Núcleo presencial do Prograna de Iniciação à Docência (PIBID) no curso de Matemática se reúne nas dependências do LAM, estudando e organizando práticas de ensino embasadas na Teoria dos Campos Conceituais,
