Projetos de Extensão do Jornalismo selecionam bolsistas

Dois projetos da Câmara de Extensão do CLC voltados ao Jornalismo abriram inscrições para selecionar bolsistas. A coordenação do Projeto “Inclusão Digital e Promoção dos Direitos Sociais – Utilização da WebRádio e WebTV para criar um ambiente interativo entre universidade e sociedade” irá selecionar um bolsista no âmbito do Programa de Bolsas Acadêmicas/2018, na modalidade Iniciação à Extensão e Cultura, submodalidade Extensão/PREC. Um dos requisitos para participar é ter conhecimento de softwares de edição de vídeo. Confira os detalhes da inscrição, que vai até a próxima quarta-feira (25), no edital.

Também está com inscrições abertas, na mesma modalidade de bolsa, o Projeto TV UFPEL EMPAUTA. Podem se candidatar preferencialmente alunos que estejam integrados ao projeto e cursando no mínimo o quinto semestre do curso. O bolsista irá trabalhar com rotinas ligadas ao processo de produção telejornalística. Veja mais informações no edital.

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Projeto Trabalho com as Habilidades de Leitura, Escrita e Interpretação seleciona bolsista

A Coordenação do projeto da Câmara de Extensão do CLC “Trabalho com as Habilidades de Leitura, Escrita e Interpretação” torna público que estão abertas inscrições para seleção de um bolsista no âmbito do Programa de Bolsas Acadêmicas/2018, na modalidade Iniciação à Extensão e Cultura, submodalidade Extensão/PREC. Entre os requisitos para inscrição, estar regularmente matriculado em curso de Licenciatura em Letras da UFPel e dispor de 20 horas semanais para dedicar às atividades relativas ao projeto onde irá atuar presencialmente.

Confira os detalhes no EDITAL DE SELEÇÃO DE BOLSISTA.  As inscrições estão abertas até segunda-feira (23).

As atividades do bolsista serão: selecionar textos que tratem de assuntos de relevância nacional, preparar atividades que possibilitem, a partir dos textos selecionados, o desenvolvimento das habilidades de leitura, interpretação e produção textual de alunos do ensino fundamental e médio. Além disso, o bolsista deverá revisar os textos produzidos pelos participantes do projeto, considerando critérios como coerência, coesão, tipo de texto, modalidade linguística.  E aplicar as atividades propostas em escolas da rede pública de ensino.

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Projeto Formação de Jovens Comunicadores Comunitários seleciona bolsista

A Coordenação do Projeto “Formação de Jovens Comunicadores Comunitários” da Câmara de Extensão do CLC torna público que estão abertas inscrições para seleção de um bolsista no âmbito do Programa de Bolsas Acadêmicas/2018, na modalidade Iniciação à Extensão e Cultura, submodalidade Extensão/PREC. Podem candidatar-se nesse edital alunos regularmente matriculados nos cursos de graduação da UFPel e que disponham de 20 horas semanais para atuar presencialmente no projeto.

O período para inscrição será de 18 a 25/04/2018. Todos os detalhes estão no Edital Formação de Jovens Comunicadores

O projeto “Formação de Jovens Comunicadores Comunitários” tem por objetivo promover a formação de jovens comunicadores para a sua inclusão em processos comunicativos críticos que envolvem a produção, o consumo e a circulação midiática.

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Reunião de início de semestre apresenta destaques e resultados da gestão

Por: Daniela Agendes

Na manhã desta segunda-feira (16), ocorreu a reunião de início de semestre dos docentes e técnicos do Centro de Letras e Comunicação. No encontro de boas boas-vindas, o CLC recebeu a pedagoga e cientista social Profª Drª Maria Isabel da Cunha, para falar de “Docência universitária: desafios e perspectivas”. A reunião ainda contou com a presença do professor Julio Carlos Balzano de Mattos, da Pró-Reitoria de Gestão da Informação e Comunicação, para apresentar a proposta da utilização de impressoras padrão compartilhadas, de modo que a Universidade possa dar melhor manutenção às máquinas.

A diretora Vanessa Damasceno e a diretora adjunta Cíntia Blank exibiram a seguinte apresentaçãoApresentaçao 2018-1 CLC

Nela estão os resultados da avaliação da Gestão CLC 2017, os quais darão embasamento para melhorias no Centro. Também consta a Distribuição Orçamentária de 2018, com a descrição dos recursos que deverão ser utilizados para qualificar o espaço da Unidade e promover eventos. Ainda foi informado que o planejamento do uso da verba dos Colegiados deve ser encaminhado à Direção até o dia 15 de maio.

O Plano de Desenvolvimento da Unidade, a ser elaborado por todas as Unidades Acadêmicas e Administrativas da UFPel, foi outro assunto da reunião. O PDU tem data limite para entrega em 13 de agosto de 2018, e início da vigência em 2019/1.

CLC e comunidade

A diretora falou da importância dos projetos desenvolvidos para e com a comunidade, via Câmara de Extensão do CLC, como os Cursos de Línguas (Alemão, Espanhol, Francês e Inglês), que atendem 350 alunos por semestre, e de Introdução ao Português Histórico e Introdução ao Latim, que neste semestre abrirão três turmas. São projetos que dão visibilidade ao CLC, além dos mais diversos eventos, Semanas Acadêmicas, palestras, e outros cursos desenvolvidos por professores e pelos próprios alunos.

Outro destaque foi dado ao Núcleo de Revisão de Textos, no qual alunos prestam serviço gratuito às comunidades interna e externa à UFPel. Vanessa ainda reforçou a relevância do projeto Idiomas sem Fronteiras, que possui cursos de Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, Libras e Português para Estrangeiros.

Equipe

Foram apresentados os novos professores substitutos do CLC em 2018 – Daniel Duarte, Fernanda Pinto, Felipe Avila, Jossemar Theisen e Krischna Duarte, e o professor efetivo de Libras, Daniel Lopes Romeu. A nova chefe da Câmara de Ensino é a professora Marislei Ribeiro e a coordenadora do Núcleo de Estágios – Licenciaturas é a professora Ana Lourdes Fernández. O Programa de Pós-Graduação do CLC está sob coordenação da professora Daiane Neumann. Na Comissão de Estágio Probatório estão as professoras Ana Paula Nobre, Letícia Freitas e Paula Brauner. No COCEPE, a representante do CLC é Raquel Recuero.

CLC pelo mundo 

A diretora Vanessa comentou sobre o intercâmbio de dois alunos do CLC nos Estados Unidos e de uma aluna na Alemanha. O CLC ainda tem a professora Aline Kaster como representante na Dinamarca – a única professora brasileira selecionada para representar o Brasil no programa de treinamento de liderança internacional surda – Frontrunners, na instituição de Castberggard, desde 2017.  Já a professora Raquel Recuero está realizando um estágio no Social Media Lab, no Canadá, para trabalhar no desenvolvimento de modos de melhor entender e analisar a influência da mídia social nos processos eleitorais no Brasil.

 

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Professora do CLC é convidada a desenvolver pesquisa no Canadá

Do Diário Popular, por Mariana Hallal

A  professora do curso de Jornalismo da UFPel, Raquel Recuero, foi selecionada para um estágio no Social Media Lab da Ryerson University, no Canadá. O objetivo do pequeno intercâmbio é analisar o papel da mídia social nas eleições. Ela está na cidade de Toronto desde março e deve permanecer por dois meses, retornando às atividades no Centro de Letras e Comunicação da UFPel no início de maio.

O foco da pesquisa são os processos de construção, espalhamento e características discursivas das notícias falsas, as chamadas fake news. “O objetivo é compreender como essas notícias são espalhadas, quais são suas características discursivas e o seu tempo de vida na mídia social”, explica Recuero. O intuito inicial dos pesquisadores era trabalhar com diversos canais. Devido à curta duração do estágio, porém, eles mantêm seu foco no Twitter.

Dentre os benefícios do estágio, Raquel destaca a possibilidade de acompanhar trabalhos, conhecer métodos e ferramentas e participar de palestras. “Com isso, estou conseguindo ampliar as discussões para levar aos alunos da UFPel, às nossas pesquisas e ao nosso laboratório, o MIDIARS [Mídia, Discurso e Análise de Redes Sociais]”, pontua. Ela ressalta também que o Social Media Lab é um dos principais centros de trabalho na área. Por isso, quase todas as discussões importantes sobre o assunto passam por lá.

Além de professora do Centro de Letras e Comunicação, Raquel Recuero é pesquisadora do Programa de Pós Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

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Introdução ao Latim e Introdução ao Português Histórico têm inscrições abertas

Estão abertas as inscrições para os cursos de extensão de Introdução ao Latim e Introdução ao Português Histórico. Ambas as formações ocorrem entre fim de abril até início de julho e são inteiramente gratuitas. As inscrições são abertas à comunidade.

O curso de Português Histórico terá aulas nas segundas-feiras, das 19h às 21h30min, no prédio do antigo colégio Salis Goulart (Rua Félix da Cunha, 520 – entrada pela rua Tiradentes). Serão ofertadas 30 vagas.

O curso de Introdução ao Latim terá duas turmas: a primeira será nas terças-feiras, das 19h às 21h30min, no Campus 2 da UFPel (Rua Almirante Barroso, 1.202). A segunda turma terá aulas nas quartas-feiras, das 9h às 11h30min, no prédio do antigo colégio Salis Goulart. Serão 60 vagas.

Os ministrantes serão Gilson Ramos Lopes Neto e Maurício Signorini Dias.

Para inscrever-se, clique aqui.

Veja o Descritivo do curso de Português Histórico aqui.

Veja o Descritivo do curso de Latim (Turma 1) aqui.

Veja o Descritivo do curso de Latim (Turma 2) aqui.

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Primeira Aula Inaugural de todos os cursos do CLC recebeu Marcos Rolim

Redação: Daniela Agendes
Fotografia: Felipe Campal

A Aula Inaugural do Centro de Letras e Comunicação do primeiro semestre de 2018  reuniu, pela primeira vez, todos os cursos do CLC. Acadêmicos e professores dos cursos de Letras e Jornalismo e técnicos-administrativos receberam o professor Dr. e jornalista Marcos Rolim, no Auditório do Direito/UFPel, nessa quinta-feira (12). O evento contou com a presença da prefeita de Pelotas e professora do quadro do CLC, Paula Mascarenhas.

Em sua fala inicial, a diretora Vanessa Damasceno dedicou a Aula à memória de Marielle Franco, vereadora do município do Rio de Janeiro assassinada há quase um mês. O tom político do encontro seguiria pelas próximas horas. Com a proposta de abordar “O Brasil diante do ódio, mídia e educação em tempos sombrios”, Rolim fez um resgate histórico do Brasil Colônia, mostrando como o modelo exploratório de colonização se reflete hoje na  cultura, política e economia, e até mesmo no “jeitinho brasileiro”. Criticou o modelo prisional adotado pelo país, o qual mantém presídios superlotados e precários, que acabam por servir ao crime organizado.

O professor discutiu as transformações do papel da mídia, de modo que atualmente as pessoas se informam desde as grandes emissoras de televisão até os sites e aplicativos de redes sociais e conversação, onde circulam fake news (notícias falsas). Rolim comentou a postura das grandes redes de TV perante os mais recentes acontecimentos da política brasileira, como o impeachment de Dilma Rousseff e a prisão do ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva.  Atentou para o fato de 2018 ser um ano eleitoral e deu uma alerta para a possibilidade de as próximas eleições serem marcadas pela violência, tendo em vista o momento político do Brasil nos dias atuais.

O convidado respondeu às perguntas do público presente e traçou paralelos entre os paradigmas da educação na Europa e no Brasil, a partir de sua experiência como professor-visitante da Universidade de Oxford, na Inglaterra. Colocou em questão os modelos de educação brasileiros. Marcos Rolim é autor de livros como “A formação de jovens violentos – Estudo sobre a etiologia da violência extrema”, “Bullying, o pesadelo da escola” e “A Síndrome da Rainha Vermelha: policiamento e segurança pública no século XXI”.

Foto: Daniela Agendes

 

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Mulheres e/na Literatura é tema da VI Jornada de Literatura, Cultura e História

A sexta edição da Jornada de Literatura, Cultura e História terá como tema central “Mulheres e/na Literatura”. O evento é aberto à comunidade em geral e ocorre nas noites de 9 a 11 de abril, no Centro de Artes/UFPEL, na rua Alberto Rosa, 62. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas através do link https://goo.gl/forms/8DMVAUHLOyXGK1wR2

A abertura, no dia 9 de abril, às 19h30, será com a Prof.ª Dr.ª Eliane Campello (FURG). No dia 10, palestra a Prof. Dr.ª Bernadette Lyra (Anhembi Morumbi). A Jornada encerra com a participação  da Prof.ª Dr.ª Vera Lucia Lenz Viana (UFSM).

A participação nas três noites do evento dará direito a certificado de extensão de 30h. Confirme sua presença e saiba mais informações no evento no Facebook.

A Jornada de Literatura, Cultura e História é organizada pelo Grupo de Pesquisa “Estudos Comparados em Literatura, Cultura e História”, do Centro de Letras e Comunicação.

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