Cursos de Línguas abertos à comunidade têm inscrições abertas

Publicado em 04/02/2019 por letras

Desta segunda-feira (04) até 24 de fevereiro, estarão abertas as inscrições aos Cursos Básicos de Línguas Estrangeiras da Câmara de Extensão do Centro de Letras e Comunicação. Os cursos de alemão, francês, espanhol e inglês são abertos ao público em geral. As aulas  ocorrem aos sábados pela manhã e devem começar no dia 23 de março.

Veja o edital, onde estão todas as informações sobre o processo de inscrição, datas e taxas de matrícula, informações sobre livros didáticos etc.:  Edital 01 – SEI_UFPel – 0425854

Primeiramente, a inscrição é feita online, através do site que consta no edital. Caso seja sorteado, o candidato deverá realizar a matrícula presencial, apresentando comprovante de pagamento da taxa. A lista do sorteio será divulgada 26 de fevereiro.

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Acolhida de Calouros

Publicado em 04/02/2019 por letras

Atenção, calouros! No dia 11/03, ás 14h e ás 19h30, a Direção do Centro de Letras e Comunicação, juntamente com o DAEB e o CA Pagu, estará recepcionando-os no corredor dos Diretórios Acadêmicos.

Confira na imagem abaixo os dias e horários das recepções que serão feitas pelos coordenadores e veteranos de cada curso:

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Reunião de início de semestre e Reunião do Conselho

Publicado em 04/02/2019 por letras

A Diretora do Centro de Letras e Comunicação, no uso de suas atribuições, convoca todos os docentes do CLC para reunião a realizar-se no dia 14/03, ás 8h30, no Auditório Acadêmico.

As reuniões do conselho ocorrerão nos seguintes dias: 07/03 – 16/04 – 15/05 – 11/06-11/07, ás 9h, na sala 109.

 

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Informe sobre assinatura em contrato de estágio

Publicado em 17/01/2019 por letras

Informe: quem precisar de assinatura em contrato de estágio, favor enviar e-mail à Direção do CLC (direcao.clc@gmail.com) para combinar um horário.

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Horários de 2019/1

Publicado em 28/12/2018 por letras

Atualizado em 08/03/19

A Câmara de Ensino do Centro de Letras e Comunicação divulga os horários e salas para o primeiro semestre de 2019, com início em 11 de março.

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Projeto de parceria entre Brasil e Alemanha é contemplado em edital

Publicado em 27/12/2018 por letras
O projeto intitulado “O presente da Idade Média: Recepção da Idade Media para crianças e jovens no século XXI” („Die Gegenwart des Mittelalters. Mittelalterrezeptionen für Kinder und Jugendliche im 21. Jahrhundert“) foi contemplado no edital do BAYLAT (Centro Universitário da Baviera para América Latina) para o ano letivo de 2019. O projeto é uma parceria entre a Profa. Daniele Gallindo G. Silva (CLC/UFPel) e a Profa. Ingrid Bennewitz (Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Alemanha).
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Defesas de Memorial Acadêmico estão disponíveis para acesso

Publicado em 21/12/2018 por letras

A página do CLC agora possui um espaço destinado às defesas de Memorial Acadêmico. Acesse através do link https://wp.ufpel.edu.br/clc/defesas-de-memoriais ou no Menu superior do site: Institucional > Docentes > Defesas de memoriais.

Em 2018, houve a defesa de Memorial para Progressão e Promoção na Carreira de Magistério Superior para a Classe de Professor Titular do Prof. Dr. Aulus Mandagará Martins e a defesa de Memorial Acadêmico para promoção à classe E – professor Titular da Profª. Dra. Isabella Mozzillo.

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Revistas Caderno de Letras e Linguagem e Ensino disponibilizam novas edições

Publicado em 20/12/2018 por letras

O Centro de Letras e Comunicação divulga duas publicações recentemente disponibilizadas ao público. A 32ª edição da Revista Caderno de Letras traz os artigos apresentados no I Simpósio sobre Análise de Discurso: A pesquisa em AD na região sul, ocorrido na UFPel em junho de 2017. A publicação foi organizada por Luciana Vinhas, Cristina Rodrigues e Janaina Brum. Confira neste link.

A seguir, um trecho da apresentação: “Os artigos tratam de temas necessários para a reflexão coletiva na contemporaneidade, sendo analisados pelo olhar discursivo, a partir do qual se compreende que os processos de significação dependem da exterioridade. Dessa forma, para que o sentido seja estabelecido, a interferência da ideologia é determinante, juntamente com os processos sociais e históricos que determinam a forma como o sujeito se relaciona com a linguagem”.

 

A nova edição da Revista Linguagem & Ensino, do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pelotas, traz o tema “A pesquisa em Análise de Discurso na Região Sul”.  Disponível neste link.

Um trecho da apresentação: “Os artigos compilados nesta edição da Revista Linguagem & Ensino abordam diferentes temas sob a perspectiva teórica da Análise de Discurso. São trazidas pesquisas desenvolvidas em instituições de ensino superior localizadas na região sul do Brasil, através do trabalho de pesquisadores cujas reflexões têm como base teórico-analítica o dispositivo criado por Michel Pêcheux e por seu grupo de trabalho.

Os textos apresentados abordam todos esses temas tendo como condições de produção o maior conflito ideológico-político pelo qual passava (ainda passa) o país. No ano de 2017, fatos desconcertantes compuseram o cenário brasileiro: bombas de gás lacrimogêneo e cassetetes nas manifestações contra o golpe; delações premiadas e propinas, envolvendo, principalmente, aqueles que orquestraram o golpe; o fim de direitos dos trabalhadores e das trabalhadoras através da reforma trabalhista. É aí que a AD se transforma em uma prática científica bélica, ou melhor, como dizia o próprio Pêcheux, em uma arma científica”.

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