A Universidade Federal de Pelotas, por meio da Coordenação de Desenvolvimento de Concursos (COODEC), torna pública a abertura de inscrições para contratação, por tempo determinado, de profissionais especializados: Psicopedagogo (a) e Educadores (as) Especiais para desenvolver atividades no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão.
É uma alteração genética ligada ao cromossomo X (isto é, herdada dos pais), na qual o indivíduo normalmente não é capaz de diferenciar o verde do vermelho. É uma caracteristica bem mais comum do que se imagina, atingindo, aproximadamente, 8% da população. Você sabia que os daltônicos podem ter uma visão noturna bem mais apurada em relação àqueles que não são daltônicos?
Com relação à aprendizagem, essa caracteristica genética pode trazer alguns transtornos durante as aulas. Por isso foi elaborado o projeto de pesquisa Genética em Foco (COCEPE nº 8406), que tem dentre os seus objetivos avaliar as dificuldades dos alunos daltônicos, dos diferentes cursos de graduação da UFPel, nas aulas teóricas e práticas e discutir o uso de metodologias que possam auxiliá-los nos processos de aprendizagem.
Se voce for daltônico, colabore conosco e responda o questionário no link (https://goo.gl/forms/5lxtusWUfnZwz2AI3) e seja nosso parceiro nesta pesquisa.
Os (as) suplentes chamados (as) para as vagas, abaixo listados, deverão comparecer ao NAI – Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (Rua Almirante Barroso, 1202/110 – campus II), até quinta-feira, dia 07/06, trazendo os seguintes documentos:
Cópia do CPF
Cópia do comprovante de conta corrente (somente conta-corrente do (a) próprio (a) aluno (a) – não pode ser conta de terceiros, conjunta ou conta poupança.
Candidatos (as) selecionados em 1º lugar para as vagas, exceto para as duas vagas da Psicologia, que foram classificados o 1º e 2º lugares, deverão comparecer ao NAI – Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (Rua Almirante Barroso, 1202/110 – campus II), a partir de segunda-feira, dia 04/06 até dia 07/06 (quinta-feira), das 9h às 12h e das 14h às 18h, trazendo os seguintes documentos:
Cópia do CPF e RG
Cópia do comprovante de conta corrente (somente conta-corrente do próprio aluno – não pode ser conta de terceiros, conjunta ou conta poupança)
Descrição do cartaz #pracegover: Banner de fundo azul. Na parte superior, alinhado à direita, um retângulo branco destaca o nome da revista: RevAIES – Revista Acessibilidade e Inclusão no Ensino Superior. Ao lado os logotipos da Universidade Federal de Pelotas e do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão. Ao centro, em caixa alta e letras brancas se lê: CHAMADA PARA PUBLICAÇÕES. Revista Científica com Acessibilidade. Abaixo, alinhado à esquerda, outro retângulo lilás destaca mãos que sinalizam o nome da revista. Ao lado está a imagem de um vídeo com uma tradutora/intérprete sinalizando. Na parte inferior encontra-se o link: wp.ufpel.edu.br/nai/revaies
Prezados profissionais que trabalham na área da acessibilidade e da inclusão na Educação,
É com prazer que comunicamos o lançamento da Revista Acessibilidade e Inclusão no Ensino Superior (RevAIES), previsto, inicialmente, para o mês de agosto de 2018. Será uma publicação eletrônica semestral do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), que buscará promover a socialização de conhecimentos teóricos e práticos multidisciplinares, produzidos em nível local, nacional e internacional, nas áreas de acessibilidade e inclusão. A RevAIES visa a dialogar, com interlocutores(as) provenientes de diferentes áreas do conhecimento – social, educação, saúde e assistência -, acerca da acessibilidade, da permanência e do acompanhamento dos(as) estudantes com deficiências, altas habilidades e transtorno do espectro autista, que frequentam as instituições de ensino superior, de modo a contribuir para uma prática que lhes permita uma formação qualificada.
A RevAIES propiciará livre acesso ao público e avaliação cega por pares dos trabalhos a ela submetidos. Receberá trabalhos em fluxo contínuo e tem como meta a indexação em bases de dados e no DOI. A publicação terá compromisso com a qualidade científica e a acessibilidade de suas publicações.
Interessados em submeter trabalhos para o primeiro número da RevAIES deverão consultar o sítio do NAI wp.ufpel.edu.br/nai/revaies/ para maiores informações.
Os (as) suplentes chamados (as) para as vagas, abaixo listados, deverão comparecer ao NAI – Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (Rua Almirante Barroso, 1202/110 – campus II), até terça-feira, dia 08/05, trazendo os seguintes documentos:
Cópia do CPF
Cópia do comprovante de conta corrente (somente conta-corrente do (a) próprio (a) aluno (a) – não pode ser conta de terceiros, conjunta ou conta poupança.
A Universidade Federal de Pelotas proporciona formação a mais duas de suas servidoras técnicas administrativas, Crisiane de Freitas Soares e Daiana San Martins Goulart – ambas Tradutoras Intérpretes de Libras, na área de Audiodescrição: acessibilidade em eventos pedagógicos e culturais que será realizado em Canoas, no Espaço Extensão e Cultura da ULBRA Canoas. A formação objetiva a qualificação das profissionais na audiodescrição, demanda esta que está crescendo e proporcionando acessibilidade a todas as pessoas, inclusive, as pessoas com deficiência visual e surdocegas através da participação das servidoras neste curso pioneiro na Região Sul. Desta forma, a Universidade, junto ao Núcleo de Acessibilidade e Inclusão – NAI e a Seção de Tradutores e Intérpretes de Libras demonstram o compromisso com o crescimento pessoal de seus servidores e a qualificação do trabalho desenvolvido.
Candidatos (as) selecionados para as vagas deverão comparecer ao NAI – Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (Rua Almirante Barroso, 1202/110 – campus II), na quarta-feira, dia 02/05, a partir das 14h, trazendo os seguintes documentos:
Cópia do CPF
Cópia do comprovante de conta corrente (somente conta-corrente do próprio aluno – não pode ser conta de terceiros, conjunta ou conta poupança)
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