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COACE – A Coordenação de Acessibilidade deu lugar em março de 2025, compondo uma nova estrutura, da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas (PROAFE). O que antes fora o Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI), inaugurado em 15 de agosto de 2008, a partir do projeto “Incluir” do Ministério da Educação.  Promove políticas e ações que efetivem a inclusão no Ensino Superior, através da busca conceitual, política e prática pelo acesso, permanência e qualidade em todos os níveis, espaços e cotidianos da Universidade. A COACE apresenta como princípios norteadores, a concretização o Plano de Acessibilidade e Inclusão da UFPEL, aprovado pelo CONSUN em março de 2016 e a efetivação da Lei 13.409/2016, que dispõe sobre as cotas para pessoas com deficiência no Ensino Superior, além das demais legislações vigentes, por onde suas ações são encaminhadas, a fim de possibilitar a inclusão qualificada de todos e todas na Universidade, não só como presença física, mas principalmente como potencializadoras de emancipação, autonomia e pertencimento.

Aliando conceitos e práticas, a coordenação promove ações de conscientização, discussão, formação compartilhada de coordenadores, técnicos, professores, monitores, tutores e comunidade em geral, além da oferta dos serviços especializados aos alunos dos diversos cursos de graduação,  encaminhamento de intérpretes para as aulas, eventos e atividades relacionadas e, ainda, da criação, organização e acervo de recursos didáticos adaptados que possibilitem avanços nos processos de aprendizagem e inclusão. A partir da reestruturação proposta pela Reitoria em 2017 e da criação da CID (Coordenadoria de Inclusão e Diversidade), onde esteve inserido o NAI. Atualmente a COACE é composta pela coordenação, ocupada pela docente do Curso de Terapia Ocupacional, Renata Cristina Rocha da Silva, responsável pela gestão, a Assistente Administrativa, Mirian Pereira Bohrer, duas Técnicas em Assuntos Educacionais, Aline Medeiros e Michelle Coitinho, uma Assistente Social, Letícia Weber, dois bolsistas de Desenvolvimento Institucional, 40 bolsistas do Programa Institucional de Tutorias em Pares e pelas seções: Seção de Intérpretes (09 Tradutores Intérpretes de Libras) e a Seção de Atendimento Educacional Especializado (com educadoras especiais, neuropsicopedagoga, entre outros). Conta, ainda, com Comissão de apoio, constituída por 14 docentes vinculados às temáticas da Inclusão e dos movimentos que as compõem, com o propósito de debater e assessorar a construção das políticas e práticas pretendidas.

FUNCIONAMENTO DA COACE

Em construção!

#PraCegoVer

CONTEÚDO DO VÍDEO

• Você conhece a COACE? Sabe a importância dela? Onde ela atua?
• A Coordenação de Acessibilidade da UFPel existe para garantir a acessibilidade e a inclusão no ensino superior.
• A COACE apresenta como princípios norteadores a concretização do Plano de Acessibilidade e Inclusão da UFPel e a efetivação da Lei 13.409/2016, que dispõe sobre as cotas para pessoas com deficiência no Ensino Superior, além das demais legislações vigentes.
• A COACE oferece: apoio especializado aos alunos dos diversos cursos de graduação.
• Encaminhamento de intérpretes para as aulas, eventos e atividades relacionadas.
• Ações de conscientização, discussão, formação compartilhada de coordenadores, técnicos, professores, monitores, tutores e comunidade em geral.
• Então, se você necessita de algum desses serviços visite-nos na web e veja como solicitá-los!
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• E-mail: coace@ufpel.edu.br
• Rua Gomes Carneiro, nº 1. Sala 406A.