A oficina de investigação filosófica na educação propõe reunir educadoras e educadores em formação inicial e continuada, que atuam nos diversos espaços escolares, para problematizar e analisar conceitos produzidos em situações da experiência educativa, de modo a (re)criar tais conceitos e ter a investigação filosófica como possibilidade para fazer pensar educação com autonomia. Objetivos: – Experimentar a investigação filosófica na educação a partir de situações da experiência educativa; – Perceber e compreender a investigação filosófica como possibilidade teórico prática no fazer pensar educação; – Refletir […]
Dia 19 de agosto aconteceu a oficina de Planejamento Educacional, ministrada pela professora Charlene Pinho. A oficina é uma parceria do LAM com o Programa Andorinhas – SMED/Pelotas. Foi um momento de reflexão sobre a própria prática e a importância do planejar com coerência,
Dia 12 de agosto alunos e professores da UFPel ministraram a oficina quatro operações – teoria e prática, a partir da Teoria dos Campos Conceituais. Em meio a jogos didáticos e discussões sobre a atuação em sala, professores da rede municipal apresentaram suas considerações aos alunos, em uma troca de ideias que enriquece a todos. Esta oficina ocorreu em parceria com o Programa Andorinhas, da SMED – Pelotas.