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Estudantes da Matemática UFPel na Caminhada de Conscientização sobre Autismo
Membros do LAM e estudantes do Núcleo Presencial do PIBID da UFPel participaram da Caminhada de Conscientização sobre o autismo no dia 05/02, em Pelotas. A caminhada é promovida pela Associação de Autistas, Pais e Mães de Autistas com enfoque Holístico – AMPAHRO, e conta com familiares, escolas e pessoas que se importam com a inclusão. A equipe do LAM busca promover ações inclusivas e diversas, apoiando a Educação para todos, e trabalhando com as necessidades educacionais voltadas à aprendizagem com significado.
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GEPAM em Canguçu
Dia 4 de abril foi a vez dos ingressantes do curso de Matemática da UFPel vinculados ao polo de Canguçu iniciarem a caminhada do GEPAM. Além dos grupos de estudos semanais, foi proposto para a comunidade a participação em atividades do projeto. Nestes mais de 10 anos do GEPAM muitos estudantes permaneceram no curso e tiveram bons rendimentos graças ao apoio de colegas e demais participantes.
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GEPAM em Piratini
Na aula inaugural do curso de Matemática em Piratini foi apresentado o projeto de ensino GEPAM e feito o convite aos alunos e comunidade. Foram mais de 20 inscritos. Esperamos que todos os participantes tenham grande aproveitamento e que a união dos estudantes promova aprendizagens significativas.
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GEPAM em Pinheiro Machado
A formação do novo grupo de estudos do projeto GEPAM em Pinheiro Machado ocorreu durante a acolhida aos novos estudantes do curso de Matemática. O projeto de ensino Grupo de Estudos e Iniciação à Pesquisa na Área da Matemática está presente nos três cursos de Licenciatura em Matemática da UFPel, formando uma rede de aprendizagens e ações. Foi um momento de grandes aprendizagem e expectativas. Boas vindas a todos os novos membros do projeto!
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PIBID Matemática no LAM
O Laboratório Multilinguagens é um subprojeto do Programa LIFE, fomentado pela CAPES, para servir de parceiro dos diferentes programas da agência. O Núcleo presencial do Prograna de Iniciação à Docência (PIBID) no curso de Matemática se reúne nas dependências do LAM, estudando e organizando práticas de ensino embasadas na Teoria dos Campos Conceituais,
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Equipe do LAM presente do ENLIC Sul
O bolsista Leonardo Corrêa Sabbado apresentou um relato de experiência no Encontro das Licenciaturas da Região Sul. O trabalho intitulado POTENCIALIZANDO APRESENTAÇÕES ACADÊMICAS: OFICINA DE CANVA PARA LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA foi uma reflexão sobre oficinas trabalhadas pela equipe do LAM em conjunto com o Laboratório de Educação Matemática da UFPel. O trabalho pode ser acessado clicando aqui.
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Divulgação das Ações do LAM e parcerias na Revista Baiana de Educação Matemática
A equipe do Laboratório Multilinguagens publicou um artigo e um relato de experiência sobre as atividades de Laboratório de Educação Matemática, tanto com ações diretamente ligadas ao Laboratório Multilinguagens – LAM e seus projetos quanto ao desenvolvimento de práticas nas disciplinas com caráter de formação de professores em Laboratório de Educação Matemática. Acesse os textos clicando nos títulos: Laboratório de Educação Matemática como espaço investigativo em três cursos de Licenciatura em Matemática, de prof.as Rita Ramos, Raquel Silveira e de Danielle Sodré Explorando ângulos retos: […]
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Professores que participaram da Ação Descomplicando o Ensino de Matemática
Lista de Professores que participaram da ação Descomplicando o ensino de Matemática, promovido pelo Projeto GEPAM – Grupo de Estudos e Iniciação à Pesquisa na Área da Matemática, em 2024 Registro no LAM Nome do Participante 7353/29336/001/2025 ALESSANDRO JOEL PORT 7353/29336/002/2025 ALEXANDRE JOSUÉ PORT 7353/29336/003/2025 ALICE TRISCH KÖNIG 7353/29336/004/2025 ANDRÉ MOISÉS SCHILLING 7353/29336/005/2025 ANTONIO RODRIGUES DOS SANTOS 7353/29336/006/2025 CAROLINE OLIVEIRA RODRIGUES 7353/29336/007/2025 CLAUDIA STELENE GASPAR FERREIRA 7353/29336/008/2025 DÉBORA CONCEIÇÃO DA SILVA NERY 7353/29336/009/2025 DÉBORA VAZ SCHELL 7353/29336/010/2025 DENISE FERNANDA MACIEL 7353/29336/011/2025 DIEGO SOUZA DA SILVA 7353/29336/012/2025 […]
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Agenda Fixa do LAM 2025/1
Agenda Fixa dos Projetos no LAM em 2025/1 TURNO SEG TER QUA QUI SEX SÁB Manhã Projeto Filosofia na Escola Oficinas Multilinguagens Tarde Projeto Laboratório Virtual Multilinguagens PIBID Projeto Raciocício Algébrico e Projeto Campo Conceitual da Classificação Projeto Laboratório Virtual Multilinguagens Projeto Laboratório Multilinguagens Projeto GEPAM Orientações Reunião Geral do LAM Programa Escolas Protagonistas (Parceria) Programa Andorinha (Parceria) Noite Projeto Jornadas Multilinguagens LEMA I LEMA I Projeto GEPAM Os demais turnos são utilizados para produção de material para os projetos, pelos professores, bolsistas e […]
