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    Notícias
  • PRAE publica Edital Emergencial para ajuda a estudantes atingidos pela elevação do nível de águas no RS

    A PRAE/UFPe informa o lançamento do Edital PRAE 03/24 para seleção emergencial de estudantes atingidos pela elevação do nível das águas no estado do Rio Grande do Sul.

    Podem candidatar-se estudantes da UFPel que tenham sido atingidos pela elevação do nível das águas em qualquer cidade do Rio Grande do Sul.

    Os critérios para elegibilidade são:

    Já ser bolsista da PRAE/UFPel ou já ter passado pelo processo de Avaliação Socioeconômica da PRAE/UFPel

    ou

    Possuir cadastro no CadÚnico nacional, atualizada a partir de maio de 2022. Nesta caso, é necessário ter em mãos a Folha Resumo com a Renda Per Capita já calculada.

    O edital não possui prazo de inscrição. O(a) estudante pode fazer sua inscrição quando necessário. Estudantes que por qualquer motivo não conseguirem realizar a inscrição online, podem contatar nsspraeufpel@gmail.com para orientações.

    Edital-PRAE-03_24_Selecao-Emergencial-Bolsa

  • Seleção para Estudantes Regulares 2024

    Por conta da greve dos servidores e docentes, bem com o pelas graves enchentes que assolam o nosso estado, informamos que não temos ainda qualquer previsão de lançamento do esital e de cronograma dos processos seletivos para Mestrado e Doutorado em Letras para o ano de 2024. Assim que voltarmos a alguma situação de normalidade, informaremos a todas e a todos por meio desta página.

    No entanto, divulgo a bibliografia recomendada para a etapa de prova escrita da seleção para o Mestrado em Letras de cada uma das Linhas de Pesquisa:

    Linha de Pesquisa: Aquisição, Variação e Ensino:

    BERBER SARDINHA, T. Linguística de Corpus: histórico e problemática. D.E.L.T.A, v.16, n. 2, 2000.
    BRUM-DE-PAULA, M. R.; FERREIRA-GONÇALVES, G. Léxico & gramática: uma relação de causa e efeito. Letras de Hoje, v. 43, n. 3, 2008.
    CELANI, M. A. Questões de ética na pesquisa em Linguística Aplicada. Linguagem & Ensino, v. 8, n. 1, 2004.
    FREITAG, Raquel Meister Ko.; SAVEDRA, Mônica Maria Guimarães. Contatos, mobilidades e línguas no Brasil. In: FREITAG, Raquel Meister Ko.; SAVEDRA, Mônica Maria Guimarães (orgs.) Mobilidades e contatos linguísticos no Brasil. São Paulo: Blucher, 2023. p. 13-26. Disponível em: https://openaccess.blucher.com.br/article-details/01-23781. Acesso em: 5 maio 2024.
    GRÜTZMANN, T. P.; ALVES, R. da S.; LEBEDEFF, T. B. A pedagogia visual na educação de surdos: uma experiência com o ensino da matemática no mathlibras. Revista Práxis Educacional, Edição Especial, v. 16, n. 37, 2020.
    KLEIMAN, A.; VIANNA, C. A. D.; GRANDE, P. B. A Linguística Aplicada na   contemporaneidade: uma narrativa de continuidades na transformação. Calidoscópio, v. 17, n. 4, 2019.
    LEFFA, V. J. Ensino de línguas: passado, presente e futuro. Revista de Estudos da Linguagem, v. 20, n. 2, 2012.
    MIRANDA, A. R. M.; MATZENAUER, C. L. B. Aquisição da fala e da escrita: relações com a fonologia. Cadernos de Educação, v. 35, 2010.
    MOITA LOPES, L; P.; FABRÍCIO, B. F. Por uma ‘proximidade crítica’ nos estudos em Linguística Aplicada. Calidoscópio, v. 17, n. 4, 2019.
    SILVA, F. M. da. As dicotomias saussureanas e suas implicações sobre os estudos linguísticos. REVELLI – Revista de Educação, Linguagem e Literatura, v. 3, n.2, 2011.
    VIAN Jr., Orlando; WEISSHEIMER, Janaina; MARCELINO, Marcello. Bilinguismo: aquisição, cognição e complexidade. Revista do GELNE, v. 15, 2013.

    Linha de Pesquisa: Literatura. Cultura e Tradução

    CANDIDO, A. “O direito à literatura”. In: Vários escritos. 4ª ed. São Paulo: Duas Cidades, 2004. p. 169-191.
    CRONIN, M. “A era da tradução: tecnologia, tradução e diferença.” In: BLUME, R; PETERLE, P. (orgs). Tradução e relações de poder. Tubarão: Ed. Copiart; Florianópolis: PGET/UFSC, 2013. p. 193-222.
    PERRONE-MOISÉS, L. Mutações da Literatura no século XXI. São Paulo: Companhia das Letras, 2016.
    TODOROV, T. A literatura em perigo. Tradução de Cairo Meira. Rio de Janeiro: Difel, 2009.
    VENUTI, L. “Tradução, Simulacro, Resistência” In: BLUME, R; PETERLE, P. (orgs). Tradução e relações de poder. Tubarão: Ed. Copiart; Florianópolis: PGET/UFSC, 2013. p.349-383.

    Linha de Pesquisa: Texto, Discurso e Relações Sociais

    BAKHTIN, Mikhail. Os gêneros do discurso. São Paulo: Editora 34, 2016. (Também pode ser encontrado em uma edição mais antiga como um capítulo no livro: BAKHTIN, Mikhail. Estética da Criação Verbal. São Paulo: Martins Fontes – qualquer edição)
    BENVENISTE, Émile. Problemas de Linguística Geral I. São Paulo: Fontes Editores, 2020. (“Da subjetividade na linguagem” e “A natureza dos pronomes”)
    BENVENISTE, Émile. Problemas de Linguística Geral II. São Paulo: Fontes Editores, 2020 (“A linguagem e a experiência humana”)
    FERREIRA, Maria. Cristina. Leandro. “O caráter singular da língua na Análise de Discurso”. Organon, Porto Alegre, v. 17, n. 35, 2003. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/organon/article/view/30023
    FOUCAULT, Michel. A ordem do discurso: aula inaugural no Collège de France. São Paulo: Edições Loyola, 2012.
    ORLANDI, Eni Puccinelli. “Texto e discurso”. Organon, Porto Alegre, v. 9, n. 23, 2012.. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/organon/article/view/29365
    RECUERO, Raquel; SOARES, Pricilla. “Violência simbólica e redes sociais no facebook: o caso da fanpage “Diva Depressão””. Galáxia, São Paulo, Online, n. 26, p. 239-254, dez. 2013. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/galaxia/article/view/14478
    SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de Linguística Geral. São Paulo: Cultrix, 2015. (Introdução: Capítulo III – “Objeto da linguística” e Capítulo IV – “Linguística da língua e linguística da fala”: Primeira parte: Capítulo I – “Natureza do signo linguístico” e Capítulo II – “Imutabilidade e mutabilidade do signo” Segunda parte: Capítulo IV – “O valor linguístico”)
    SOBRAL, Adail; GIACOMELLI, K. “Observações didáticas sobre a Análise Dialógica do Discurso”. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 10, n. 3, p. 1076–1094, 2016 Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/33006 .

  • Prêmio CAPES de Teses 2024

    Em nome da Comissão Avaliadora das inscrições para a indicação do PPGL ao Prêmio CAPES de Teses 2024, torno público que o trabalho que representará nosso programa será a tese intitulada “Transferência conceitual na lexicalização de eventos de movimento em inglês-LE por falantes de português-LM”, do Dr. Renan Castro Ferreira, orientado pela Prof.ª Dr.ª Isabella Mozzillo.

    A Comissão Avaliadora das inscrições reconhece a dificuldade da escolha, uma vez que as submissões todas apresentam um grau ímpar de rigor acadêmico e agradece as manifestações de interesse dos doutores formados em 2023. A altíssima qualidade dos trabalhos submetidos atesta a seriedade do nosso trabalho.

    O resultado preliminar será divulgado até 26 de agosto de 2024 e o resultado final, até 16 de setembro de 2024. Todos os vencedores do Prêmio CAPES também estão concorrendo ao Grande Prêmio CAPES de Teses, de onde sairão três vencedores — um para cada grande área do conhecimento — e cujo resultado será divulgado até 18 de novembvro de 2024. A cerimônia de premiações acontecerá em 12 de dezembro de 2024. As premiações incluem valores em dinheiro, bolsas de estágio pós-doutoral e verba para apresentação de trabalhos em congressos internacionais.

  • Edital 55/2024 – PDSE: Resultado Final

    O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de
    Pelotas, no uso de suas atribuições, torna público o resultado final da seleção do Edital PRPPG 55/2024 –
    Programa de Doutorado-Sanduíche no Exterior, conforme os termos do referido edital.

    Edital 55-2024 Final

  • PPGL convida para banca de Doutorado

    🗣️ O Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPel, em conjunto com o doutorando Santiago Bretanha Freitas, convidam a comunidade acadêmica para prestigiar a defesa de sua tese. A apresentação será no dia 30 de abril (terça-feira), às 14h via Webconferência, através do link: https://webconf.ufpel.edu.br/b/san-dm2-udy.

    ⚜️ O título da tese é: “Notas sobre epistemologia em Análise do Discurso”, e terá como banca os professores: Prof.ª Dr.ª Aracy Graça Ernst (orientadora e presidente – UFPel/FURG), Prof. Dr. Fábio Ramos Barbosa Filho (UFRGS), Prof.ª Dr.ª Cristina Zanella Rodrigues (IFSul/câmpus Pelotas), Prof.ª Dr.ª Daiane Neumann (UFPel), Prof.ª Dr.ª Jael Sânera Sigales Gonçalves (UFPel) e Prof.ª Dr.ª Luciana Iost Vinhas (UFRGS/UFPel).

    Contamos com sua presença!

     

     

  • PPGL convida para banca de Doutorado

    🗣️ O Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPel, em conjunto com a doutoranda Aline Rosinski Vieira, convidam a comunidade acadêmica para prestigiar a defesa de sua tese. A apresentação será no dia 30 de abril (terça-feira), às 9h via Webconferência, através do link: https://webconf.ufpel.edu.br/b/gio-krx-n46-kwy.

    ⚜️ O título da tese é: “A lateral pós-vocálica do português brasileiro em comunidades de falantes de língua de imigração polonesa no RS e no PR”, e terá como banca os professores: Prof.ª Dr.ª Giovana Ferreira Gonçalves (Presidente – UFPel), Prof. Dr. Felipe Bilharva da Silva (UFRGS), Prof.ª Dr.ª Luciene Bassols Brisolara (FURG), Prof. Dr. Bernardo Kolling Limberger (UFPel) e Prof.ª Dr.ª Mirian Rose Brum de Paula (UFPel).

    Contamos com sua presença!

  • PPGL convida para banca de Qualificação de Doutorado


    🗣️ O Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPel, em conjunto com a doutoranda Priscila Costa Machado, convidam a comunidade acadêmica para prestigiar a qualificação de sua tese de doutorado. A apresentação será no dia 29 de abril (segunda-feira), às 14h via Webconferência e Google Meet, através dos links: https://webconf.ufpel.edu.br/b/car-9wk-oiq-fvv e https://meet.google.com/rse-uewc-mbi

    ⚜️ O título de sua tese é: “Os níveis segmental e prosódico na aquisição do espanhol por brasileiros: uma análise fonético-fonológica da produção da fricativa alveolar surda e das interrogativas totais” e terá como banca as professoras: Prof.ª Dr.ª Carmen Lúcia Barreto Matzenauer (UFPEL – Orientadora), Prof.ª Dr.ª Luciene Bassols Brisolara (FURG) e Prof.ª Dr.ª. Susiele Machry da Silva (UTFPR).

    Contamos com sua presença!

     

     

  • PPGL convida para banca de Qualificação de Mestrado

    🗣️ O Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPel, em conjunto com o mestrando Rômulo Schwanz Diel, convidam a comunidade acadêmica para prestigiar a qualificação de sua dissertação de mestrado. A apresentação será no dia 25 de abril (quinta-feira), às 17h30 via Webconferência, através do link: https://webconf.ufpel.edu.br/b/gio-apc-e94.

    ⚜️ O título de sua dissertação é: “Aquisição das vogais baixas anteriores do inglês como L2: o papel da instrução explícita e do treinamento articulatório mediados pelo ultrassom”, e terá como banca as professoras: Prof.ª Dr.ª Giovana Ferreira Gonçalves (Orientadora e Presidente – UFPel), Prof.ª Dr.ª Susiele Machry da Silva (UTFPR) e Prof.ª Dr.ª Gabriela Bohlmann Duarte (UFPel).

    Contamos com sua presença!

     

  • Greve

    Em relação à greve docente deflagrada a partir do próximo dia 15 de abril, o PPGL vem manifestar que, respeitado o direito constitucional à adesão individual de cada professor e cada professora, aguardará a assembleia marcada para a próxima semana para definir, em negociação com o comando de greve, quais serão as atividades essenciais mantidas durante o período. Assim, pedimos que aguardem e sigam acompanhando as notícias postadas aqui na página.