Núcleo de Políticas de Educação a Distância NUPED – PRE
Início do conteúdo
    Notícias

  • Convite

    A roda de conversa “Plataformas e Tecnologias Digitais: Possibilidades e Limites para o Engajamento de Discentes e Docentes”, organizado pelo NUPED/PRE, será realizado, na quarta-feira (15/06), às 14h, no Auditório da Reitoria Elio Paulo Zonta. Localizado na Rua Gomes Carneiro, 01.

    A atividade contará com a presença da Professora Doutora Eliane Schlemmer, Coordenadora do Grupo de pesquisa Educação Digital – GPe-dU UNISINOS/CNPq (www.gpedu.com.br), da Universidade do Vale do Rio Dos Sinos (UNISINOS). O objetivo deste seminário é promover a reflexão, o diálogo e o compartilhamento de experiências no âmbito do fazer docente no período do ERE, identificando as implicações destas no retorno ao ensino presencial.

    Para se inscrever, acesse: https://forms.gle/3gWgMUoLVbhaP7Nc6

     

  • EDITAL Nº 01/2022 – SELEÇÃO DE TUTOR PRESENCIAL – CLED/UAB/UFPel

    A Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) torna pública a abertura das inscrições e as normas que regerão o processo seletivo para BOLSISTA que atuará como TUTOR PRESENCIAL, no Curso de Licenciatura em Letras-Espanhol a Distância, da Universidade Federal de Pelotas, conforme Portaria Capes 102/2019, e demais regulamentações aplicáveis, 139/2017 e 183/2016.

    Maiores informações no arquivo em anexo:

    Edital_01_presenciais_ok

  • Edital 10/2022 – Vestibular UAB

    A Universidade Federal de Pelotas (UFPel), através do Núcleo de Processos Seletivos (NPS), da Coordenação de Registros Acadêmicos (CRA), da Pró-Reitoria de Ensino (PRE), torna pública a realização de seleção de candidatos através do Processo seletivo – Vestibular UAB 2022/2, para o ingresso nos cursos de Licenciatura na modalidade de Educação a Distância (EaD) pelo Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), visando o provimento de vagas nos cursos de Licenciatura em Letras Espanhol, Filosofia, História e Matemática, em convênio com a Diretoria de Educação a Distância, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (DED/CAPES), aprovadas via Edital CAPES nº 09/2022, publicado no Diário Oficial da União de 07 de fevereiro de 2022, seção 3, p. 109-115, e ratificadas pelo Parecer Normativo Nº 66, DE 14 DE ABRIL DE 2022, que possuem previsão de início no segundo semestre de 2022.

    Confira a íntegra do edital pelo link https://wp.ufpel.edu.br/cra/editais-uab/vestibular-uab-2022-2/

  • Sobre e-AULA e e-PROJETO

    O NUPED informa que as plataformas e-AULA e e-PROJETO, continuarão em funcionamento, mesmo com o retorno do ensino presencial da Universidade Federal de Pelotas, que ocorrerá em Agosto/2022. O e-AULA poderá ser utilizado como apoio ao processo de aprendizagem presencial; nas disciplinas EaD dos cursos presenciais e nos cursos de Graduação e Pós-Graduação da Universidade Aberta do Brasil (UAB). O e-PROJETO continuará sendo utilizado para suporte aos projetos unificados existentes na instituição.

  • ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES MODALIDADE EAD – EDITAL 01/2022 PROFESSOR FORMADOR

    ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES MODALIDADE EAD – EDITAL 01/2022 PROFESSOR FORMADOR

    A Coordenação Institucional da Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal de Pelotas (UAB-UFPEL), torna pública a abertura das inscrições para a seleção de bolsistas UAB/CAPES para a função de PROFESSOR FORMADOR junto ao Curso de Especialização em Artes modalidade EAD/UFPel.

    Os bolsistas serão selecionados e atuarão no apoio ao Curso de Especialização em Artes modalidade EAD/UFPel atendendo ao regramento estabelecido pela Portaria CAPES No 102, de 10 de maio de 2019; Portaria CAPES 139, de 13 de julho de 2017; Portaria CAPES no 183, de 21 de outubro de 2016 e demais regulamentações aplicáveis.

    As inscrições para este Processo Seletivo deverão ser feitas no período compreendido entre 18/04/2022 a 18/05/2022, através do Formulário de Inscrição Online.

    Maiores informações no link abaixo:

    ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES MODALIDADE EAD – EDITAL 01/2022 PROFESSOR FORMADOR

  • Lançamento: Oficina H5P

    Oficina H5P: Cocriada com objetivo de auxiliar o professor a introduzir elementos de “gamificação”, (metas, regras, engajamento e sistema de feedbacks), ao longo da disciplina, tornando os conteúdos mais atrativos para os acadêmicos, potencializando o processo de aprendizado.

     
    🚀 Àqueles a bordo, podem esperar por diversão e aprendizado.
     
    🚀 Estação Espacial: e-PROJETO
    ⛈ As condições meteorológicas não vão atrapalhar a missão.
    Para fazer parte desta tribulação, basta se inscrever em:
    https://forms.gle/2RuoRtTLZTuDGqmaA

    🚀 Assim como foguete, o aprendizado não tem ré!