Fabricio Gerald Lima / Currículum Lattes
Linha de Pesquisa: Educação em Artes e Processos de Formação Estética
Data de nascimento:
Texto introdutório: Professor formado pelo Curso de Licenciatura em Artes Visuais, com os títulos de Especialização em Ensino de Arte e Mestre em Artes Visuais pelo Centro de Artes (CEARTE) da Universidade Federal de Pelotas, com foco em pesquisa, discussão, ensino, produção de Histórias em Quadrinhos lúdicas em aulas de Artes. (Texto extraído diretamente da plataforma Lattes)
Título da dissertação
Narrativas lúdicas: quadrinhos e pedagogias inventivas
Orientador(a): Profa. Dra. Nádia da Cruz Senna (PPGAV/UFPel)
RESUMO
A pesquisa denominada como “Narrativas lúdicas: quadrinhos e pedagogias inventivas” aborda metodologias criativas destacadas como “narrativas lúdicas”, construídas dentro de práticas artísticas reflexivas de produção de Histórias em Quadrinhos com crianças e de ensino da História da arte com adolescentes. O objetivo, através da avaliação das práticas já realizadas, é ampliar a compreensão acerca de pedagogias inventivas, através da investigação de estratégias e metodologias de pesquisa-ação realizadas com o ensino de Artes em faixas etárias diversas. Para esse fim, a pesquisa destaca também o papel do professorpropositor, educador reflexivo segundo a descrição de Míriam Celeste e que atua dentro dos eixos propostos pelos estudos recentes da A/r/tografia; pesquisador que atua como educador experimentando produção e construção de conhecimento. A proposta utiliza como referenciais pesquisadores da área dos Quadrinhos como Waldomiro Vergueiro e Scott Mcloud; as questões e resultados apresentados por arte-educadores em torno dos processos de desenho infantil como Rosa Iavelberg e Edith Derdik; de estética visual e da contextualização cultural, visual e afetiva do conhecimento, fundamentada por teóricos da cultura visual, autores dos estudos sobre gênero e defensores da construção de uma atitude crítica na inserção de novas tecnologias de comunicação e ensino da arte como Fernando Hernandez, João Francisco Duarte Jr, Marly Meira, Belidson Dias, Marilda Oliveira e Guacira Lopes.
Palavras-chave: estética; lúdico; histórias em quadrinhos; pedagogias inventivas; arteeducação
Banca:
Profa. Dra. Úrsula Rosa Da Silva (PPGAV/UFPel)
Profa. Dra. Larissa Patron Chaves (CA/UFPel)
Data: 03/dezembro/2015
Acompanhamento Egresso: