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  • Ciclo de Palestras do GAMA: Estratégias pedagógicas com QR CODE no ensino de Matemática

    A Profa.Rejane Pergher, Coordenadora do Projeto GAMA – Grupo de Apoio em Matemática, convida a comunidade acadêmica da UFPel a prestigiar um novo evento do Ciclo de Palestras do GAMA que será transmitido através da plataforma YouTube. Nesta quarta-feira (29/06/22) às 19:00, as professoras Ana Cristina Pinto e Carla Felcher abordarão o tema “Estratégias pedagógicas com QR CODE no ensino de Matemática”.

    Autor(a): Marco André Paldês da Costa, Professor do Departamento de Matemática e Estatística/IFM

  • O projeto GAMA abriu inscrições para duas turmas

    O projeto GAMA – Grupo de Apoio em Matemática, mantido em parceria com o IFM – Instituto de Física e Matemática e PRE – Pró-reitoria de Ensino da UFPel – Universidade Federal de Pelotas, abriu inscrições para duas turmas: Matemática Básica II e Funções Trigonométricas, Exponenciais e Logarítmicas.

    Início dos cursos: 27/06/22

    Duração: 3 semanas (online)

    Mais informações e inscrições para as turmas estão disponíveis na página do GAMA.

    O projeto GAMA convida todos(as) os interessados (as) a se inscreverem no canal do projeto no YOUTUBE, onde foram disponibilizadas mais de 200 videoaulas de conteúdos de Matemática Básica, Geometria Analítica, Funções, Trigonometria, Exponenciais e Logaritmos, Limites, Derivadas e Integrais.

    Autor(a): Profa. Rejane Pergher, Coordenadora do Projeto GAMA/UFPel

  • Programas de Pós-Graduação do IFM se reúnem para conversa sobre o PEP

    Nesta quinta-feira, 9 de junho, a direção e a comunidade dos três Programas de Pós-Graduação do Instituto de Física e Matemática (IFM) estiveram reunidos com o prof. Dr. Gustavo Maia Souza, chefe do Núcleo de Interdisciplinaridade, Avaliação e Planejamento da Pós-Graduação da UFPel. Na  oportunidade, o prof. Gustavo explicou para a comunidade sobre o Plano Estratégico do Programa (PEP).

    Fonte: Buske, 2022.

    O PEP é um documento que deverá ser elaborado pelos Programas de Pós-Graduação ao longo deste quadriênio, de acordo com as orientações da Capes e reiteradas pelo prof. Gustavo. Neste documento, é definido o propósito/finalidade de cada PPG, os limites e as possibilidades de atuação, tendo como suporte o contexto (situação em que se encontra), as expectativas (resultados que quer alcançar) e as ações (metas e recursos – como chegar) a serem delineadas pelos Programas no quadriênio, considerando o PDI da UFPel e PDU do IFM.

    Fonte: Buske, 2022.

    Destaca-se que esta foi a primeira ação conjunta dos PPGs em Física, em Modelagem Matemática e em Educação Matemática, pois para o sucesso da elaboração e da execução do PEP, os Programas precisam discutir de modo coletivo o foco e o futuro dos três Cursos, avaliando e planejando as ações e metas para qualificação e projeção dos PPGs do IFM.

    Autores: Prof. José Rafael Bordin, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Física/IFM, Profa. Ruth da Silva Brum, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Modelagem Matemática/IFM, e Profa. Thaís Philipsen Grutzmann, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática/IFM.

  • Nota de falecimento: Prof. Germán Suazo

    É com imenso pesar que a Direção do IFM comunica o falecimento do Prof. Germán Ramón Canahualpa Suazo. O Prof. Germán foi docente do Departamento de Matemática e Estatística/IFM de 2002 a 2011 e chefe do mesmo departamento de 2005 a 2010. Atualmente estava lotado no Centro de Engenharias junto ao Núcleo de Matemática Aplicada. Como pessoa, era humilde e generoso. Como profissional, exemplar em dedicação e conhecimento. Um professor que muito orgulhou a nossa comunidade acadêmica. Desejamos conforto aos familiares neste momento tão difícil.

    Autores: Fernando Jaques Ruiz Simões Junior, Diretor do IFM, Marco André Paldês da Costa, Vice-Diretor, e Gláucia Potenza Soares, Chefe do Núcleo Administrativo.