O período de trancamento de componentes curriculares inicia dia 08/09/22 e vai até o dia 14/09/22.
O trancamento é realizado pelo aluno, diretamente no cobalto.
O período de trancamento de componentes curriculares inicia dia 08/09/22 e vai até o dia 14/09/22.
O trancamento é realizado pelo aluno, diretamente no cobalto.
Os alunos interessados em realizar a matrícula especial deverão fazer a solicitação pelo sistema acadêmico Cobalto, através do menu: Aluno –> Cadastro –> Solicitação de matrícula especial
O período para solicitação da matrícula especial pelos alunos no Cobalto será nos dias 29 a 31 de julho.
No dia 01/08 o colegiado de origem do aluno deverá acessar o sistema para autorizar a realização de matrícula especial (Autorização do curso de origem) e no dia 02/08 o colegiado que recebeu o pedido deverá homologar (ou não) as solicitações de matrícula especial autorizadas pelo colegiado do aluno solicitante.
Acesse o guia com orientações de segurança sanitária e atividades acadêmicas da UFPel para o retorno integral presencial a partir de 01 de agosto de 2022.
Para que o retorno às atividades acadêmicas aconteça de modo seguro e tranquilo, recomenda-se atenção às informações presentes neste documento.
Os alunos que receberam parecer favorável devem solicitar a matrícula na disciplina pretendida no período de correção de matrícula (de 19/07 a 21/07), diretamente no cobalto.
Solicitação quebra de pré-requisito 2022-1
Até 20/07 os alunos que receberam parecer desfavorável podem solicitar recurso ao COCEPE, enviando o recurso ao e-mail do Colegiado.
O período de solicitação de matrícula online para o semestre 2022/1 inicia dia 15/07/22 e encerra dia 17/07/22.
Atenção:
De acordo com a PORTARIA Nº 942, DE 23 DE MAIO DE 2022
Art. 3º É obrigatória a comprovação de vacinação contra a COVID-19, com vistas à circulação de pessoas e ingresso nas dependências da UFPel.
§ 1º Esta disposição é válida para estudantes, servidores docentes e técnico-administrativos, trabalhadores terceirizados e público em geral.
§ 2º A vacinação a ser comprovada na UFPel corresponderá ao esquema vacinal completo, ou seja, as duas primeiras doses (ou dose única) mais a dose de reforço.
Art. 5º A confirmação do processo de matrícula nas disciplinas presenciais está condicionada à comprovação do esquema vacinal completo (duas doses ou dose única), mais a dose de reforço, mediante cadastro dentro do sistema acadêmico COBALTO.
§ 1º Constatada a ausência da comprovação no sistema acadêmico COBALTO, deverá imediatamente o Colegiado de Curso entrar em contato com o aluno a fim de verificar o motivo da omissão e regularização.
§ 2º As matrículas nas disciplinas presenciais cujos estudantes não efetuarem a referida comprovação da integralidade do esquema vacinal serão trancadas compulsoriamente pela Coordenação de Registros Acadêmicos (CRA), a partir da prévia informação dos respectivos Colegiados de Curso.
§ 3º Os alunos que tiverem suas matrículas em disciplinas presenciais trancadas não poderão frequentar as atividades acadêmicas, devendo o docente não autorizar sua permanência em sala de aula, nos termos do artigo 76 do Regulamento do Ensino de Graduação da UFPel.
Para cadastrar o comprovante vacinal deve-se acessar a opção “Perfil” no Cobalto e clicar na aba “Vacinação COVID-19”. Ali deve ocorrer o upload do arquivo, com o posterior comando de adicionar. Matrículas em disciplinas presenciais cujos alunos não realizem o cadastro serão automaticamente trancadas.
Os alunos interessados em solicitar quebra de pré-requisito devem preencher e encaminhar o formulário abaixo, em formato PDF, para o e-mail engenhariahidrica@gmail.com até o dia 11/07/2022.
A visita do professor Marcos visa discutir e ampliar parcerias de pesquisa, assim como avançar na formalização de acordo institucional da University of Manitoba com a UFPel, a fim de fomentar intercâmbios e pesquisas.
O formulário para inscrição encontra-se em https://forms.gle/Tp2qCPwocv8mtewm6
Com a proximidade do retorno presencial pleno, a Administração Central da UFPel reeditou o compilado de portarias e normativas que regram o acesso e a permanência de pessoas nas dependências da instituição com o objetivo de reduzir o risco de transmissão da Covid-19 entre a comunidade acadêmica, possibilitando a retomada das atividades presenciais de forma segura para todas as pessoas.
PORTARIA Nº 942, DE 23 DE MAIO DE 2022
Mais detalhes podem ser encontrados em:https://ccs2.ufpel.edu.br/wp/2022/05/26/ufpel-estabelece-novas-normas-para-manutencao-de-atividades-presenciais/
A Texas A&M AgriLife Research é a principal agência de pesquisa do estado do Texas em agricultura, recursos naturais e ciências da vida. Conduzem centenas de projetos que abrangem diferentes disciplinas científicas para fornecer impactos que sustentem a vida e mudem a indústria. Possuem aproximadamente 2.200 funcionários, com corpo docente de mais de 430 pessoas com nível de doutorado. A Texas A&M AgriLife Research realiza seu trabalho ao lado de uma série de institutos de pesquisa Texas A&M University e de Centros de Pesquisa e Extensão.
A Texas A&M AgriLife Research é uma excelente instituição, de renome internacional e a parceria estratégica se dá em áreas de grande interesse da UFPel: agricultura, recursos hídricos, segurança alimentar e ciências da vida. Esse acordo institucional é mais um passo de uma longa parceria entre a Profa. Dra. Danielle de Almeida Bressiani, professora de Engenharia Hídrica do Centro de Desenvolvimento Tecnológico da UFPel, com o renomado Prof. Dr. Raghavan Srinivasan, diretor do Blackland Research &Extension Center e do Spatial Sciences Laboratory.
Esta parceria visa fortalecer e possibilitar a promoção de relações acadêmicas, científicas e profissionais, desenvolvimento de atividades de comum interesse em pesquisa e ensino, projetos de pesquisa, conduzir projetos de pesquisa colaborativos em áreas de interesse mútuo, projetos para captação de fomento, realização de eventos em conjunto, publicações de artigos, troca de materiais e informações acadêmicas, encorajamento para programas de intercâmbio e mobilidade de estudantes de pós-graduação e de pós-doutorado, etc.
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