Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o curso de graduação em Relações Internacionais – Resolução CES n º 4, de 4 de outubro de 2017
http://portal.mec.gov.br/docman/outubro-2017-pdf/73651-rces004-17-pdf/file
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) para o curso de graduação em Relações Internacionais – Portaria Inep nº 242, de 10 de junho de 2015
Regulamento de Ensino de Graduação da UFPel – Trata de todos os aspectos envolvidos na vida acadêmica na graduação, entre eles: formas de ingresso, transferências, reopções, matrículas, mobilidade, equivalência, aproveitamento de disciplinas, regime domiciliar, frequências, estágios, avaliações, colação de grau, diplomas, entre outros.
Regulamento do Ensino de Graduação UFPel
Projeto Pedagógico do Curso (PPC) – Define os princípios filosóficos, políticos, pedagógicos, administrativos e técnicos que orientam a formação humana/cidadã e profissional dos acadêmicos, compreendendo a gestão democrática dos cursos, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), o Regimento Geral da UFPel, o PDI/UFPel, o PPI/UFPel e o Regulamento do Ensino de Graduação da UFPel, além de outras diretrizes e legislações pertinentes às diferentes formações profissionais.