O Núcleo de Acessibilidade e Inclusão – NAI torna público Edital de seleção de bolsistas (acadêmicos/as de pós-graduação) para atuações como tutoras e tutores de estudantes com deficiências, transtorno do espectro do autismo e altas habilidades/superdotação: Edital 03 CID.NAI.PPG 2020 Formulário de Inscrição Discente Pós-Graduação.Edital CID.NAI 3.2020
O Núcleo de Acessibilidade e Inclusão torna público o Edital para a contratação de PROFISSIONAIS ESPECIALIZADOS DE NÍVEIS MÉDIO E SUPERIOR, respectivamente de classificação “D” e “E” – Tradutor Intérprete de Libras, Psicopedagogo/a e Educador/a Especial, em caráter emergencial e tempo determinado para atender às necessidades temporárias da Instituição. SEI_UFPel – 0720109 – Edital
Avisamos a todos, que em virtude da mudança para o novo prédio na Rua Almirante Barroso nº 1734, o expediente no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI), nesta semana, será apenas interno.
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Avisamos a todos que o Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) mudará suas instalações atuais para a Rua Almirante Barroso nº 1734, a partir do dia 4 de setembro.
Nos dias 28, 29 e 30 de agosto o Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) paralisará suas atividades em razão da participação no 2º Congresso Luso Brasileiro sobre Transtorno do Espectro Autista e Educação Inclusiva (CONLUBRA). Para mais informações sobre o evento, acesse o link: https://conlubra.com.br/
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Para os candidatos cotistas que farão a entrega da documentação comprobatória solicitada pelo Edital CRA n° 09/2019 – Sexta Convocação, no ato da matrícula, no dia 22 de agosto, a respeito da autodeclaração de pessoa com deficiência e do atestado ou laudo atualizado, informamos que, esta documentação apresentada será avaliada pela equipe de profissionais que compõe a Seção de Atendimentos Educacionais Especializados do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão – SAEE/NAI, no dia 23 de agosto de 2019. O resultado preliminar será divulgado na página do […]
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Informamos, à Área de Libras e aos demais departamentos da Universidade Federal de Pelotas os quais utilizam com frequência os serviços de tradução e interpretação de Libras da instituição, que a seção responsável pela coordenação dos TILS encontra-se com limitação para o atendimento de demandas devido ao aumento de solicitações de demandas fixas neste semestre letivo de 2019/2. O cenário de atuação dos TILS da UFPel se modifica a cada semestre, visto que os alunos e professores usuários do serviço são livres para participarem das […]