Esta apresentação mostra de forma breve e simplificada como ocorre a formação do solo. Formação do solo  

Publicado o livro “A extensão universitária nos 50 anos da UFPel”. O “Espaço Solo e Água” apresenta um capítulo “Atividades lúdicas no ensino de solos e no desenvolvimento de habilidades” (páginas 767-780) nesta obra. Para acessar o livro: http://guaiaca.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/5671

A Sociedade Brasileira de Ciência do Solo lançou um livro com iniciativas de educação em solos no Brasil. O livro reúne 78 atividades,  organizadas por regiões do país, que foram cadastradas pelos respectivos coordenadores, no “Banco de Dados Nacional de… Continue lendo →

Em comemoração aos 10 anos do curso de Engenharia Hídrica da UFPel, no período de 19 a 22 de novembro ficarão expostas no curso de Engenharia Hídrica, como parte da “I Mostra Fotográfica” organizada pelo “Espaço Solo e Água”, as imagens enviadas para… Continue lendo →

Informação complementar sobre o concurso fotográfico: Concurso fotográfico-informação complementar

Em comemoração aos 10 anos do curso de Engenharia Hídrica da UFPel, a disciplina de Gestão de Resíduos (código 22000158) do curso de Engenharia Hídrica divulga o concurso sobre o uso de resíduos sólidos. As propostas poderão ser inscritas no… Continue lendo →

Em comemoração aos 10 anos do curso de Engenharia Hídrica da UFPel, o “Espaço Solo e Água” divulga seu concurso fotográfico para os alunos do Curso de Engenharia Hídrica da UFPel. O período de inscrições compreenderá 27 de setembro a… Continue lendo →

Este espaço foi reconhecido como uma das trinta iniciativas de divulgação da Ciência do Solo no Brasil. Este reconhecimento foi publicado no Boletim da Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, v.39, n.2, de agosto 2014. (link)

Para acessar  o portal, clique: http://www.fao.org/soils-portal/en/

A 68ª Seção do II Comitê da ONU aprovou as resoluções da FAO (4/2013 e 5/2013) que estabelecem, oficialmente, o dia 5 de dezembro como Dia Mundial do Solo e o ano de 2015 como Ano Oficial do Solo. Clique… Continue lendo →