quinta-feira, dezembro 19
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Disciplina “Introduction to outdoor thermal comfort and urban microclimates”, ministrada pela Prof. PhD. Lisandra Krebs

A disciplina “Introduction to outdoor thermal comfort and urban microclimates”, ministrada pela Prof. PhD. Lisandra Krebs, integrante do PROGRAU, é um dos produtos do Programa CAPES PRINT UFPel. Através do projeto “Cultivos de alimentos em substratos edificados”, Lisandra realizou Pós Doutorado na School of Geographical Sciences and Urban Planning da Arizona State University, nos EUA. Na disciplina, de Pós Graduação, os estudantes são estimulados a entender a influência das decisões projetuais nos processos de urbanização sobre os microclimas urbanos e o conforto térmico em espaços abertos. São abordados temas como climate changes, responsive urban design, urban heat islands e nature based solutions. Ministrada na língua inglesa, a disciplina iniciou em outubro e é ofertada de for...
Professoras realizam missões de trabalho na Áustria e em Portugal através do Programa CAPES/PrInt UFPel

Professoras realizam missões de trabalho na Áustria e em Portugal através do Programa CAPES/PrInt UFPel

Em outubro de 2024, as professoras Cristiani Folharini Bortolatto (PPGBBio), Elessandra da Rosa Zavareze (PPGCTA), Ethel Antunes Wilhelm (PPGBBio), Márcia Foster Mesko (PPGBBio/PPGCTA/PPGQ) e Roselia Maria Spanevello (PPGBBio) realizaram missões de trabalho na Áustria e em Portugal através do Programa CAPES/PrInt-UFPel. Estas missões incluíram palestras, reuniões e visitas técnicas guiadas, tendo por objetivo estreitar as relações com os grupos de pesquisa coordenados pelos pesquisadores  Dra. Cláudia Valente e Dra. Ana Sebastião (Institute of Molecular Medicine, University of Lisbon) e Dr. Manuel A. Coimbra (Department of Chemistry, University of Aveiro) em Portugal bem como com o Dr. Helmar Wiltscher (Institute of Analytical Chemistry and Food Chemistry, Graz University of Technology)...
Seminário sobre Mídias Sociais na Educação será ministrado por Professor Visitante em dezembro

Seminário sobre Mídias Sociais na Educação será ministrado por Professor Visitante em dezembro

A UFPel anuncia a realização do seminário "Mídias Sociais e Redes Sociais na Educação", a ser conduzido por um professor visitante durante o mês de dezembro. Com 3 créditos, o seminário (código 173600083) abordará a crescente relevância das mídias sociais no contexto educacional, trazendo discussões atuais sobre o papel dessas plataformas na aprendizagem. As aulas ocorrerão de 2 a 23 de dezembro, nas manhãs de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h. Esta é uma oportunidade única para estudantes que desejam explorar a interseção entre tecnologia e educação, com foco nas redes sociais como ferramentas pedagógicas.

Professora Juliane Serres Realiza Estágio como Professora Visitante na Universidade de Borgonha

A professora Juliane Serres, do Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural da UFPel, está realizando seu estágio como Professora Visitante na Universidade de Borgonha, França, por um período de três meses (agosto, setembro e outubro). Durante sua estadia, ela desenvolve pesquisas focadas na patrimonialização da alimentação. Na universidade, Juliane foi recebida pelo Instituto Denis Diderot e pelo Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche "Sociétés, Sensibilités, Soin" (LIR3S). Além da produção acadêmica, outro resultado esperado de sua visita é a assinatura de um convênio entre as instituições. Ela também participa da disciplina de Sócio-Antropologia do Patrimônio, oferecida no Master Direction de Projets ou établissements culturels, ministrada pelo profe...
Quarta Edição da Disciplina ‘Ruminant Metabolism and Nutrition’ do PPGZ Promove Interação Global e Colaboração Científica

Quarta Edição da Disciplina ‘Ruminant Metabolism and Nutrition’ do PPGZ Promove Interação Global e Colaboração Científica

A disciplina “Ruminant Metabolism and Nutrition” é um dos produtos do Programa CAPES PRINT UFPel sendo coordenada pelos doutores Eduardo Schmitt e Cassio Brauner, ambos professores permanentes do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da UFPel. Iniciada neste semestre no mês de setembro e ofertada de forma concentrada até o final de outubro, a disciplina em sua quarta edição, registrou a matrícula de 38 estudantes, sendo que a maioria são alunos da pós-graduação de programas de outras universidades brasileiras. Neste ano, a disciplina conta com a participação de 15 professores de universidades e instituições estrangeiras, sendo que a maioria são professores de universidades norte-americanas, além dos dois professores responsáveis. Além de promover um debate amplo e atualizado sobre os pri...
Missão CAPES-Print, realizada em agosto de 2024

Missão CAPES-Print, realizada em agosto de 2024

  Na primeira quinzena de agosto de 2024, uma missão acadêmica foi realizada com sucesso pelo Prof. Dr. Eduardo Rocha, do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PROGRAU) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) em parceria com o Urban Institute (TUI) da Heriot-Watt University, no âmbito do projeto CAPES-Print "Center for Healthy Cities, Aging and Citizenship". A missão, coordenada pelo Laboratório de Estudos Comportamentais (LabCom), teve como principal objetivo consolidar parcerias internacionais e expandir a pesquisa sobre envelhecimento saudável e políticas públicas voltadas para comunidades tradicionais. Durante a missão, foram realizadas diversas atividades, incluindo reuniões com pesquisadores do Urban Institute, visitas a comunidades em Edimburgo, Glasgow...
IV Jornada sobre Pedagogia Triangular

IV Jornada sobre Pedagogia Triangular

Entre os dias 26 e 30 de agosto de 2024 acontece a IV Jornada sobre Pedagogia Triangular, nas dependências do CEHUS – UFPel (Sala 32), um evento promovido pela FAPERGS e realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e Programa de Pós-Graduação em Odontologia (PPGO) - UFPel. Na ocasião teremos a presença de convidados nacionais e internacionais que vem fortalecer o debate em torno a “Ética, Docência e a Interculturalidade”, tema desta quarta jornada. Para conhecer a programação completa e fazer  sua inscrição acesse o link: https://forms.gle/TUtqJDyMBAceqMcD6. Confira a progração abaixo:   A Jornada sobre Pedagogia Triangular é um evento cujo ponto de partida está em problematizar a abordagem educacional em torno das matrizes etno-históricas e geoculturais que perfa...
Palestra com o Dr. Griffiths Atungulu, da Universidade do Arkansas

Palestra com o Dr. Griffiths Atungulu, da Universidade do Arkansas

O Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos (PPGCTA) está recebendo o Dr. Griffiths Atungulu, da Universidade do Arkansas, e promoverá palestra com no dia 06/12 às 14 horas, no anfiteatro A da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel. Segue o link para inscrições. https://www.even3.com.br/university-of-arkansas-rice-processing-program-status-e-directions-417954
Seminário com professor visitante: Patrici Calvo, da Universidade Jaume I (Espanha).  

Seminário com professor visitante: Patrici Calvo, da Universidade Jaume I (Espanha).  

Sob a coordenação do Professor Jovino Pizzi e com a presença dos professores convidados: Domingo García-Marzá (UJI, Espanha), Patrici Calvo (UJI, Espanha), Cláudio Pereira de Souza Neto (UERJ) e Ramón Fenstra (UJI, Espanha), durante o mês de Novembro, será ministrado o seminário avançado que pretende tratar sobre assuntos referentes a ‘crises e patologias da democracia: A hiperdigitalização atual e a crise das políticas sociais‘.   As inscrições devem ser realizadas através do formulário, que pode ser acessado clicando aqui e ficam abertas até o dia 30 de Outubro. O evento se dará entre encontros virtuais e presencias, sempre pela manhã, das 9H às 11h30. A programação completa pode ser consultada a seguir: Agenda_Seminario *O código do seminário é 000901 e ele contará com a...
Professora Síglia Camargo completa missão

Professora Síglia Camargo completa missão

Professora Síglia Camargo completa missão   No período de 16 a 29 de novembro, a professora da Faculdade de Educação Síglia Camargo esteve em Nova York para Missão de Trabalho. Através do projeto Capes/Print, ela esteve na Universidade St. John’s University. A visita estava sendo preparada há algum tempo e era uma das atividades da pauta do Observatório Global de Patologias Sociais da UFPel. A agenda de trabalho incluiu atividades relacionadas à educação especial, com foco na inclusão escolar de estudantes com transtorno do espectro de autismo. O ponto especial diz respeito a práticas educativas de transtornos no Plano Educacional Individualizado (PEI). Durante a missão, foram realizadas visitas a escolas de Nova York com o fim de observar práticas de co-teaching. A oportunidade ...