Mestranda: Maria Amália Cassol Lied A política e a economia na sociedade distópica dos Jogos Vorazes, de Suzanne Collins Banca Examinadora: Prof. Dr. Eduardo Marks de Marques (UFPEL) – Presidente Profª. Drª. Andrea Czarnobay Perrot (UFPEL) Prof. Dr. Alfeu Sparemberger (UFPEL) Local: Sala 254 – Campus Anglo Data: 24 de abril de 2019 Horário: 9h e 30min
Mestranda – Mariana Müller De Ávila A escrita de crianças brasileiras, moçambicanas e portuguesas: um estudo sobre a representação da nasalidade fonológica Banca examinadora: Profª. Drª. Ana Ruth Moresco Miranda – (UFPEL) – Presidente Profª. Drª. Ana Paula Nobre da Cunha (UFPEL) Profª. Drª. Carmen Lúcia Barreto Matzenauer (UFPEL) Profª. Drª. Cláudia Rombaldi (IFSUL) Local: Miniauditório 1 do CEHUS Data: 22 de março de 2019 Horário: 09 horas Mestrando – Santiago Bretanha Freitas Imaginários de trabalho na emergência do capitalismo: Discurso político endereçado aos […]
Mestranda – Thais Telles Barbieri Aquisição de encontros consonontais com tap no português brasileiro: análises acústica e articulatória Banca examinadora: Profª. Drª. Giovana Ferreira Gonçalves (UFPEL) – Presidente Profa. Dra. Márcia Keske Soares (UFSM) Profª. Drª. Mirian Rose Brum de Paula (UFPEL) Local: auditório da Reitoria – campus Anglo Data: 26 de fevereiro de 2019 Horário: 14 horas Mestranda – Diuliene Kohls Ribeiro Vogais altas coronais na produção de brasileiros bilíngues Português/Alemão Banca examinadora: Profa. Dra. Carmen Lúcia Barreto Matzenauer (UFPEL) – Presidente Profª. […]
Mestranda – Carla Beatriz Medeiros Klein Um olhar sobre variações linguísticas no processo comunicativo entre docentes surdos e docentes ouvintes na Língua Brasileira de Sinais – Libras Banca examinadora: Prof. Dr. Adail Ubirajara Sobral (UFPEL) – Presidente Profª. Drª. Francielle Cantarelli Martins (FURG) Profª. Drª. Karina Ávila Pereira (UFPEL) Local: Miniauditório 1 do CEHUS Data: 17 de dezembro de 2018. Horário: 9 horas Mestranda – Graciele Urrutia Dias Silveira O discurso de violência simbólica de gênero em uma página e em grupos voltados ao […]