O PPG Letras retifica o Edital PNPD/CAPES 2018 Onde se lê: As inscrições poderão ser realizadas até as 23h59 (horário de Brasília) do dia 22 de janeiro de 2017, sendo o candidato inteiramente responsável pela integridade dos arquivos anexados. O Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPel não se responsabiliza por quaisquer falhas de rede que possam ocorrer na transmissão dos arquivos. Leia-se:As inscrições poderão ser realizadas até as 23h59 (horário de Brasília) do dia 31 de janeiro de 2018, sendo o candidato inteiramente responsável pela […]
O PPG Letras torna público Edital de Seleção para preenchimento de 01 vaga de bolsista de pós-doutorado PNPD/CAPES. Mais informações no link abaixo. RETIFiCAÇÃO do Edital PNPD/CAPES 2018
O Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pelotas comunica que realizará seus processos seletivos de novas turmas, nas áreas de Linguística e Literatura, para ingresso no segundo semestre letivo do ano. Em breve, lançaremos o Edital de Seleção 2018, com início das atividades acadêmicas previsto para agosto. Acompanhe as notícias pela página do Programa.
Com o término da greve dos servidores técnico-administrativos da UFPel, informamos que a secretaria do PPG Letras retoma seu horário normal, de segunda à sexta, das 8h às 14h.
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O Programa de Pós-Graduação em Letras tem a satisfação de divulgar o lançamento do número especial da Revista Fórum Linguístico, intitulado “Falta, excesso e estranhamento: Estudos em homenagem à Aracy Ernst”, organizado por Renata Silveira da Silva e Luciana Iost Vinhas. A edição especial traz 13 artigos inéditos de pesquisadores de várias instituições brasileiras, um ensaio da socióloga Claudine Haroche e uma entrevista com a Professora Aracy Ernst. As organizadoras tentaram reproduzir nesta edição a preocupação da Professora Aracy com a consistência da análise no […]
O minicurso “Trauma, memória e sua recepção na narrativa contemporânea de Laub”, ministrado pela mestranda do PPG Letras Jehnifer Penning, tem como público-alvo alunos dos cursos de Letras, áreas afins e comunidade em geral. Nos encontros, serão abordados temas relacionados à escrita do trauma, em particular o romance Diário da queda, de Michel Laub. Serão ofertadas 25 vagas. Aos alunos que obtiverem, no mínimo 75% de frequência, serão conferidos certificados no total de 20 horas. Inscrições podem ser feitas através do e-mail: j-penning@hotmail.com O […]
O PPG Letras promove o Curso Livre “Narrativa e Artes Visuais Contemporâneas no Brasil: experiência, pensamento e discurso”, ministrado pela Prof. Dra. Renata Requião (Centro de Artes/UFPel). O curso, com certificação de 20h, tem como público-alvo graduandos e pós-graduandos em Letras, artes visuais e demais interessados. Os créditos poderão ser aproveitados por alunos regularmente matriculados no Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPel, mediante aprovação do trabalho final. Ementa: Panorama da produção da Literatura/ Narrativa no Brasil Contemporâneo. Panorama da produção das Artes Visuais na […]
O Programa de Pós-Graduação em Letras divulga evento em torno da obra de Firmina dos Reis. As palestras ocorrem no Clube Cultural FICA AHÍ, situado na rua Deodoro, 368. Serão fornecidos certificados de 20h. Entrada livre 9/11 — 19:00. Literatura euro-brasileira vs. literatura afro-brasileira. Prof. Uruguay Cortazzo e Prof. Eduardo de Assis Duarte. 10/11 — 9:00. Introdução à literatura afro-brasileira no Brasil I. Prof. Eduardo de Assis Duarte. 10/11 — 15:00. Introdução à literatura afro-brasileira no Brasil II. Prof. Eduardo de Assis Duarte 11/11 — […]
O número temático Aerodinâmica e articulação da fala: pesquisas em Fonética e Fonologia, organizado pelas professoras Doutoras Izabel Christine Seara (UFSC), Giovana Ferreira Gonçalves (UFPel) e Mirian Rose Brum-de-Paula (UFPel), pretende reunir pesquisas que envolvam a aplicação da ultrassonografia aos estudos da fala – técnica inovadora e em expansão no país desde 2010. A utilização do ultrassom para a análise de dados linguísticos tem evidenciado resultados promissores no que concerne a estudos em (i) aquisição de língua materna (normal e com desvios); (ii) aquisição de […]