Notícias
PALESTRA “Os desafios da Alfabetização após o ensino remoto”
RESULTADO SELEÇÃO DE BOLSISTA PIBIC/CNPq – Edital 02/2022
Natani Bierhals With
Gabriela Furtado
Annelise Jesus
Profª Drª Marta Nörnberg – Coordenadora do Projeto
Profª Drª Madalena Klein – Docente da Faculdade de Educação
Milena Venzke Kaadt – Bolsista IC – GEALE
Após a indicação no Cobalto por parte da professora coordenadora da Pesquisa, a bolsista deverá dar
aceite no termo e informar os dados bancários (Banco do Brasil) para recebimento da bolsa no e-mail que
receberá do CNPq (email cadastrado no Lattes).
A bolsista deverá manter seu currículo lattes atualizado na Plataforma Lattes/CNPq.
HOMOLOGAÇÃO DAS ENTREVISTAS DE BOLSISTAS PIBIC/CNPq – Edital 02-2022
Professoras Marta Nörnberg e Madalena Klein
Discente: Milena Kaadt
Dia 30 de agosto de 2022 – sala 321 / 314
Hora – candidata
08:30 – Larissa Cunha (Letras)
08:45 – Bruna Louzada (Letras)
09:00 – Mariane Alves (Letras)
09:15 – Gabriela Furtado (Pedagogia)
09:30 – Natani Bierhals With (Pedagogia)
09:45 – Ester Santos (Pedagogia)
10:00 – Annelise Jesus (Pedagogia)
10:15 – Brenda Costa (Letras)
Confira o edital: Homologação 30-08 Horário Entrevista – Edital 02-2022
SELEÇÃO DE BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (Edital 02/2022 PIBIC-CNPq)
O projeto PENSAMENTO PEDAGÓGICO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE vinculado ao GEALE está com edital aberto para seleção de bolsista de iniciação científica (PBIC-CNPQ)
Se você é estudante matriculado em curso da graduação, preferencialmente pedagogia ou letras, da UFPel, tem muita vontade de estudar, pesquisar e aprender, acesse o edital pelo link, leia-o com atenção e inscreva-se!
Resumo: O GEALE é constituído por pesquisadores que estudam a produção escrita do ponto de vista de sua
aquisição e de seu ensino. Os estudos desenvolvidos pelo GEALE visam: (1) a descrição do processo de
aquisição e de desenvolvimento da escrita em crianças das primeiras séries do ensino básico; (2) a análise de
processos individuais e de tendências gerais encontradas durante o período de aquisição e desenvolvimento da
escrita; (3) a comparação de aspectos de aquisição da língua oral com dados de escrita inicial; (4) a formulação
de propostas para o aprimoramento do ensino de língua materna; e (5) a discussão referente à repercussão da
formação teórica nas práticas de ensino de linguagem e no desenvolvimento profissional do professor.
Vagas: uma (1) de imediato preenchimento. Ficarão selecionados dois (2) estudantes como suplente.
Principais atribuições: tratamento e análise de dados do BTP (Banco de Textos de Professoras); participação
em reuniões de estudos; desenvolvimento de subprojeto de pesquisa; gerenciamento de mídias digitais.
Duração e valor da Bolsa: 1 de setembro de 2022 a 31 de agosto de 2023; R$ 400 mensais.
Inscrição até 29 de agosto, às 12h00min, por meio de envio de e-mail para o endereço
ufpel.obeduc.pacto@gmail.com anexando:
1) documento Word contendo breve texto com as seguintes informações:
– dados de identificação (nome, nº da identidade e do CPF, telefone contato, endereço de e-mail, endereço
residencial, CEP residencial, nº de matrícula na UFPel);
– indicação dos turnos semanais disponíveis para as atividades de bolsista IC;
– indicação de curso, semestre e turno das aulas;
– indicação dos conhecimentos que possui sobre programas e uso de computador;
– escrita sobre a importância da participação de alunos da graduação em projetos de pesquisa (10 linhas).
2) cópia do histórico escolar (pode ser emitido pelo COBALTO).
Data da entrevista: 30 de agosto, terça-feira, de manhã, na Faculdade de Educação, sala 314. Os inscritos
receberão um e-mail confirmando a inscrição e informando o horário da entrevista.
Requisitos para ser contemplado com Bolsas PIBIC-CNPq:
– estar regularmente matriculado em curso de graduação da UFPel – preferencialmente Pedagogia ou
Letras;
– ter desempenho acadêmico compatível com as atividades previstas;
– não ter vínculo empregatício, nem receber salário ou remuneração decorrente do exercício de
atividades de qualquer natureza, inclusive os de estágio remunerado, durante a vigência da bolsa;
– dedicar-se integralmente às atividades acadêmicas e de pesquisa, em ritmo compatível com as
exigências do curso e do projeto de pesquisa (20 horas semanais);
– não ser do mesmo círculo familiar do orientador;
– apresentar sua produção científica decorrente da participação no projeto de pesquisa, sob a forma oral,
no Congresso de Iniciação Científica (CIC) da UFPel e em eventos da área.
Te esperamos para fazer parte da nossa equipe!
Link do edital: Edital 02-2022 Geale – pens pedagógico e DPD
+ informações sobre o GEALE: https://wp.ufpel.edu.br/geale/
Ainda não conhece o material do PNAIC? Então vem conferir
E-book disponível: Coleção PNAIC-UFPel vol.5 – O PNAIC ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA E AS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES DE TRABALHO PEDAGÓGICO COM AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO
Apresentamos o quinto volume da Coleção PNAIC-UFPel, no qual foram reunidos 14 textos com distintas abordagens, todas tendo como eixo o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Os textos iniciais apresentam refexões em torno das práticas pedagógicas e de formação no âmbito da educação infantil. Na sequência são apresentados textos cuja centralidade encontra-se no desenvolvimento da leitura e da escrita. Também
integram esse volume textos que se dedicam a explorar aspectos do ensino de matemática e do lúdico na aprendizagem das crianças. Finalmente, os dois últimos textos problematizam o PNAIC enquanto política pública. […] (RITA DE CASSIA DITTGEN ALVES, p. 9)
ALVES, A. M. M; OLIVEIRA, C. T; FERREIRA, C. R. G. [org.]. O PNAIC enquanto política pública e as múltiplas possibilidades de trabalho pedagógico com as crianças da educação infantil ao ciclo de alfabetização: volume 5. Porto Alegre: Evangraf, 2021. p. 288
LIVRO DISPONÍVEL EM FORMATO DIGITAL
Projeto de extensão Formação na Escola na 48ª edição do EM PAUTA
Venha ver conosco a 48ª edição do EM PAUTA, que além de estar com um programa especial em homenagem aos 50 anos da Universidade Federal de Pelotas, mostra um pouquinho da importância do nosso projeto de extensão FORMAÇÃO NA ESCOLA.
Acesse a reportagem clicando AQUI
Resultado de Seleção de Bolsista de Extensão – Edital 01/2019
Resultado de Seleção de Bolsista de Extensão para o projeto “FORMAÇÃO NA ESCOLA: organização do trabalho pedagógico”:
1º lugar: SHAIANE PIZANI SILVEIRA
PRORROGAÇÃO da Seleção de Bolsista de Extensão Edital 01/2019
Estão abertas as inscrições para Seleção de Bolsista de Extensão para o projeto “FORMAÇÃO NA ESCOLA: organização do trabalho pedagógico”, conforme edital 01/2019.
VULNERABILIDADE SOCIAL
Podem candidatar-se nesse edital alunos regularmente matriculados no curso de Pedagogia ou Matemática da UFPel que tenham situação de vulnerabilidade social, mediante atestado da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) e que disponham de 20 horas semanais para atuar presencialmente no projeto.
Vigência da bolsa: sete meses e meio (15 de maio até 15 de dezembro de 2019).
Acesse aqui o edital de Vulnerabilidade Social
AÇÕES AFIRMATIVAS
Podem candidatar-se nesse edital alunos regularmente matriculados no curso de Pedagogia, Matemática, Design Digital e Design Gráfico da UFPel que tenham situação de ações afirmativas, mediante atestado da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) e que disponham de 20 horas semanais para atuar presencialmente no projeto.
Vigência da bolsa: sete meses e meio (15 de maio até 15 de dezembro de 2019).
Acesse aqui o edital de Ações Afirmativas
Acesse aqui a ficha de inscrição
O período para inscrição será de 3/05/2019 a 12/05/2019, até as 20h59min, horário de Brasília.
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