A formação universitária em Psicologia envolve desafios acadêmicos, sociais e emocionais que impactam diretamente o bem-estar dos estudantes. Conhecer quem são esses alunos, suas trajetórias, condições de vida, expectativas e dificuldades é fundamental para qualificar a formação e planejar ações institucionais mais adequadas.

Embora existam estudos sobre o perfil de estudantes de Psicologia no Brasil, ainda são escassas as investigações aprofundadas sobre essa população no Sul do país. Além disso, estudantes universitários constituem um grupo particularmente vulnerável a sintomas de ansiedade, depressão, estresse e ao uso de psicofármacos.

A transição para a vida universitária, as exigências acadêmicas, as incertezas profissionais, a pressão por desempenho e as mudanças nas relações sociais podem afetar negativamente a saúde mental. Esses fatores podem comprometer o rendimento acadêmico, a permanência no curso e a qualidade de vida dos estudantes.

Neste contexto, o projeto busca produzir evidências sobre o perfil e a saúde mental de estudantes de Psicologia de uma universidade pública do Sul do Brasil, contribuindo para o desenvolvimento de estratégias de prevenção, cuidado e promoção da saúde no ambiente universitário.

Descrever as características demográficas, socioeconômicas, acadêmicas, contextuais, de assistência à saúde e de saúde mental de estudantes do curso de Psicologia da Universidade Federal de Pelotas, bem como analisar a associação desses fatores com sintomas de ansiedade, depressão, estresse percebido e uso de psicofármacos.

Trata-se de um estudo censitário com estudantes matriculados no curso de Psicologia da Universidade Federal de Pelotas no primeiro semestre letivo de 2024. A proposta é incluir todos os alunos regularmente matriculados, do primeiro ao décimo semestre.

A coleta de dados será realizada presencialmente, em sala de aula, por meio de questionário autoaplicado e anonimizado. O instrumento reúne perguntas sobre perfil demográfico, condições socioeconômicas, trajetória acadêmica, assistência à saúde e saúde mental.

Para avaliação dos desfechos principais, serão utilizados instrumentos padronizados e validados:

• PHQ-9 para rastreio de sintomas depressivos;
• GAD-7 para avaliação de sintomas de ansiedade;
• PSS-10 para mensuração do estresse percebido;
• questões específicas sobre uso de psicofármacos, incluindo tipo, prescrição e tempo de uso.

A análise dos dados incluirá descrição das características da amostra e investigação de associações entre variáveis demográficas, socioeconômicas, acadêmicas e de assistência à saúde com os indicadores de saúde mental.

Este projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), sob o CAAE 78465024.6.0000.5317 e parecer número 6.767.106, atendendo às diretrizes éticas para pesquisas envolvendo seres humanos.