No semestre 2019-1 o projeto realizou as seguintes produções:

Cirurgia
33 Implantes em 23 pacientes

Próteses:
37 trabalhos protéticos em 30 pacientes

Sendo os trabalhos divididos em:
– 4 protocolos (feito por alunos de pós)
– 2 PPFs (feito por alunos de pós)
– 31 coroas unitárias (22 feitos por alunos de graduação e 9 por alunos de pós)

Começou ontem a primeira reunião relacionada à ação de ensino “O processo de aprendizagem do aluno imerso em um projeto de extensão em implantodontia”. Esta ação que é realizada com a colaboração da Profa. Dra. Daniela Fuhro Vilas Boas, do Instituto Profícere, tem como objetivo o estabelecimento de um fio condutor entre os conhecimentos conceituais e práticos envolvidos em todo o projeto, com a meta de aumentar o conhecimento do aluno sem descuidar do paciente.

A ideia principal desta ação é estabelecer regras comuns à todos os integrantes do projeto, que visam vencer o desafio de unificação de todas as ações realizadas no nosso projeto, sejam elas de ensino (Ensino de Graduação de Próteses Sobre Implantes; Grupo de estudos para discussão da literatura pertinente e casos clínicos), pesquisa (Acompanhamento longitudinal de pacientes submetidos a instalação de implantes e confecção de próteses sobre implantes; Influência da terapia com laser de baixa potência em aspectos clínicos e subjetivos após a extração de dentes e colocação de implantes unitários imediatos: Estudo clínico randomizado; e Avaliação do sucesso, sobrevivência, perda óssea marginal e complicações de próteses sobre implantes dentários com diferentes tipos de conexão implante-prótese: Ensaio clínico randomizado), ou extensão (Atendimento Clínico de Pacientes envolvendo a reabilitação com próteses sobre implantes).

O processo seletivo para o Projeto de Extensão em Próteses sobre Implantes teve um total de 33 alunos inscritos que foram distribuídos entre os seguintes semestres:

Considerando a logística e a curva de aprendizagem dos alunos, optou-se por um maior número de vagas para alunos que não estejam em seu último semestre letivo. Assim, a distribuição de alunos aprovados por semestre seguiu a seguinte distribuição:

Os alunos aprovados no processo seletivo estão listados abaixo. O Projeto de Extensão em Próteses sobre Implantes parabeniza todos os alunos aprovados e enfatiza aos alunos que não foram selecionados neste momento que não fiquem desencorajados em futuras seleções.

IMPORTANTE: Os alunos aprovados começarão no projeto após o período de recesso e  início das atividades do semestre 2019/1. Todos serão avisados do início das atividades e incluídos no grupo do projeto no momento oportuno.

Na última sexta-feira (22/02/2019), o aluno Renan Bittencourt defendeu a dissertação de mestrado no PPGO-UFPel entitulada “Influência da terapia com laser de baixa potência em aspectos clínicos e radiográficos após a extração de dentes e colocação de implantes unitários imediatos: Ensaio clínico randomizado”.

O estudo que resultou na dissertação foi desenvolvido, em parte, com o projeto de extensão em próteses sobre implantes e buscou avaliar a influência do uso de laser de baixa potência na dor pós-operatória e na perda óssea marginal de implantes instalados imediatamente após a extração de dentes.

De acordo com os resultados preliminares deste ensaio clínico randomizado, não foram observadas diferenças significantes entre o uso ou não de laser de baixa potência nos desfechos avaliados.