I − Objetivos generales:

a) actualizar, ampliar y perfeccionar la formación de investigadores y capacitar a los docentes para actuar en los tres niveles de enseñanza: básica, secundaria y superior, promoviendo la discusión y la producción de conocimiento en el área de Letras.

b) proporcionar a los docentes del área de Letras y a otros profesionales del lenguaje y áreas afines un programa de estudios, teóricos y aplicados, objetivando calificar la competencia profesional.

c) formar investigadores cualificados en las diversas esferas del campo de las Letras, capaces de identificar los problemas más significativos y apuntar las soluciones más relevantes  por medio de investigaciones originales e innovadoras, comprometidas con el rigor y el avance del conocimiento científico.

II − Objetivos específicos:

a) implementar y fortalecer las condiciones para la investigación en la región, dentro y fuera de la universidad, mediante la institucionalización y la consolidación de proyectos y grupos de estudios que incentiven la cooperación interinstitucional a nivel nacional y internacional.

b) proporcionar a los profesores de universidades y escuelas de la red pública y privada, y bien así a los demás profesionales que hacen del lenguaje su principal objeto de trabajo, la oportunidad de una formación contínua y de un desarrollo de los conocimientos lingüísticos, discursivos y literarios necesarios para su práctica pedagógica y/o profesional.

c) producir conocimiento relacionado a las Líneas de Investigación del Área de Concentración del Curso, partiendo tanto de la realidad sociocultural de la comunidad, como de la reflexión teórica contemporánea en el ámbito de los estudios en Letras.

d) ofrecer a los alumnos de los cursos de Letras y de áreas afines, especialmente, de Rio Grande do Sul y de los países del Mercosur, la oportunidad de una formación avanzada en investigación por medio de la participación en los proyectos vinculados a las líneas de investigación del Programa.

e) propiciar a los profesores-investigadores de la UFPEL y de las otras universidades de la región la oportunidad de consolidar y ampliar sus investigaciones por medio de la integración con nuevos proyectos y el contacto con nuevos investigadores.

f) establecer las bases teóricas y prácticas para un proyecto de estudios comparativos entre los idiomas portugués, español, inglés, francés y alemán a nivel de la expresión oral y de la escritura.