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Eleonora Campos da Motta Santos

Eleonora Campos da Motta Santos Currículum Lattes
Linha de Pesquisa: Educação em Artes e Processos de Formação Estética
E-mail: eleonoracamposdamottasantos2@gmail.com

Formação acadêmica
Professora Associada do Centro de Artes/UFPel, no Curso de Dança-Licenciatura. É membro do Colegiado deste curso. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas – UFBA (2013) – Bolsista Fapesb. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Dança – UFBA (2008) – Bolsista Fapesb. Licenciada em Dança pela Universidade Federal da Bahia (2007). Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Pelotas (1999). Professora no Programa de Pós-Graduação em Artes (PPGA/UFPel) – colaboradora (2017-2018) e permanente (a partir de 2019) junto à linha de pesquisa Educação em Artes e Processos de Formação Estética. Coordena e colabora com projeto de pesquisas, atuando como orientadora no doutorado, mestrado e graduação (estes bolsistas e monitores voluntários de IC).Tem atuado, desde 2014, em diversas comissões e instâncias da gestão institucional. É associada da ANDA (Associação Nacional dos Pesquisadores em Dança), tendo atuado na diretoria nas Gestões 2016-2018 e 2018-2021. É membro do grupo de Pesquisa ÔMEGA – Observatório de Memória, Educação, Gesto e Arte, certificado pela UFPel e CNPq em 2016. Integra, como pesquisadora do Núcleo Brasil (desde 2024), o OIAPODAN – Observatório Ibero-americano de Políticas para a Dança. Foi integrante do Grupo de Pesquisa CONES – MODELAGEM DA COMPLEXIDADE EM ARTES, HUMANIDADES E SAÚDE (UFBA), entre os anos de 2006-2013, grupo que passou, em 2014, a fazer parte do Grupo de Pesquisa ESTUDOS SOBRE A UNIVERSIDADE, cadastrado desde 2010 no CNPq, com liderança dos Prof. Naomar Monteiro de Almeida Filho (UFBA) e Denise Maria Barreto Coutinho (UFBA). Atualmente é Coordenadora de Arte, Cultura e Patrimônio na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPel e faz parte da representação da UFPel no CONCULT da cidade. Também atua como avaliadora em diferentes esferas, a exemplo de comissões científicas; periódicos da área de Artes; editais de fomento à projetos artísticos; e avaliação de materiais didáticos na área de Artes. Professora da técnica de balé clássico, ao longo de sua carreira atuou em escolas privadas de dança e em projetos sociais em Pelotas (RS), Porto Alegre (RS), Recife (PE), Salvador (BA) e na Escola de Dança da Fundação Cultural da Bahia (2008), função que desempenhou até ingressar na UFPel (agosto de 2010). Tem experiência e interesse na área de Artes, com ênfase em Dança, principalmente nos seguintes temas: artes cênicas, dança, balé clássico, história da dança, estudos sobre a universidade, o campo das artes na universidade brasileira, produção acadêmica em artes, avaliação em artes e gestão universitária.


PROJETOS DE PESQUISAS

📂 Tendências epistemo-metodológicas da produção de conhecimento em Artes
Grupo de Pesquisa: OMEGA – Observatório de Memória, Educação, Gesto e Arte

📂 TURNO 2 – PESQUISA E CRIAÇÃO ARTÍSTICA
Grupo de Pesquisa: 


GRUPOS DE PESQUISAS

🗂️ OMEGA – Observatório de Memória, Educação, Gesto e Arte
Líder(es) do grupo: Thiago Silva de Amorim Jesus, Josiane Gisela Franken Corrêa
Docentes participantes: Carmen Anita Hoffmann, Eleonora Campos da Motta Santos, Marco Aurelio da Cruz Souza


PESQUISAS ORIENTADAS

DOUTORADO

📙 LiteraCorpo
Orientando: Taís Chaves Prestes – Em andamento

MESTRADO

📙 Quando homens maduros dançam: pesquisas e práticas
Orientando: Lucas Furtado – Em andamento

📙 A Culpa é do Cárcere – Um olhar Queer para Visualidades da Cena Teatral
Orientando: Maicon Fernando Oliveira Barbosa (2022)

📙 Poéticas visuais: enquadramentos femininos em videodança
Orientanda: Luana Echevenguá Arrieche (2020)