Edital nº 02/2024, de 16 de OUTUBRO de 2024, da Universidade Federal de Pelotas – UFPEL, referente ao processo seletivo simplificado, para a função temporária e cadastro de reserva para PROFESSOR FORMADOR para atuar no Curso de Licenciatura em Letras-Espanhol na modalidade a distância, dentro do Programa da Universidade Aberta do Brasil, atendendo à necessidade temporária de excepcional interesse público e de acordo com a RESOLUÇÃO CD/FNDE Nº 26, de 5 de junho de 2009 e suas alterações, com a Resolução Nº 8, DE 30 […]
A Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) torna pública a abertura das inscrições e as normas que regerão o processo seletivo para BOLSISTA – cadastro de reserva para TUTOR A DISTÂNCIA, no Curso de Licenciatura em Letras-Espanhol a Distância, da Universidade Federal de Pelotas, conforme Portaria Capes 102/2019, e demais regulamentações aplicáveis, 139/2017 e 183/2016. Maiores informações no arquivo a seguir: Edtial_05_2024_Tutor_assinado
A Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) torna pública a abertura das inscrições e as normas que regerão o processo seletivo para BOLSISTA – cadastro de reserva para TUTOR A DISTÂNCIA, no Curso de Licenciatura em Letras-Espanhol a Distância, da Universidade Federal de Pelotas, conforme Portaria Capes 102/2019, e demais regulamentações aplicáveis, 139/2017 e 183/2016. Maiores informações no arquivo a seguir: Edital_05_2024_Tutor_assinado
Edital nº 02/2024, de 16 de OUTUBRO de 2024, da Universidade Federal de Pelotas – UFPEL, referente ao processo seletivo simplificado, para a função temporária e cadastro de reserva para PROFESSOR FORMADOR para atuar no Curso de Licenciatura em Letras-Espanhol na modalidade a distância, dentro do Programa da Universidade Aberta do Brasil, atendendo à necessidade temporária de excepcional interesse público e de acordo com a RESOLUÇÃO CD/FNDE Nº 26, de 5 de junho de 2009 e suas alterações, com a Resolução Nº 8, DE 30 […]
📢 Novidade no site do NUPED! É com grande satisfação que anunciamos a publicação dos Anais do evento “UFPel Sem Distância 2”. Este documento reúne uma série de estudos e reflexões sobre os desafios, as potencialidades e as práticas educacionais no contexto do ensino a distância, com foco na permanência e acessibilidade na educação online. 📄 O que você encontrará nos Anais? Análises sobre usabilidade e acessibilidade de ferramentas educacionais; Estratégias para promover a inclusão e combater a evasão escolar no EAD; Estudos de caso […]