Exposição: Imigração e Língua Alemã no Sul do Brasil

Entre 27/11 e 19/12/2024, ocorre a exposição sobre Imigração e Língua Alemã no Sul do Brasil. Conheça as línguas alemãs da Serra dos Tapes, Rio Grande do Sul, no extremo sul do Brasil, abriga parte da diversidade cultural e linguística brasileira. Sua paisagem linguística inclui as línguas de imigrantes europeus, mas também herança de povos indígenas, grupos africanos e outros imigrantes que até hoje estão presentes ou passaram por esse espaço. Você é nossa(o) convidada(o) nessa viagem pelas paisagens da língua alemã.

A exposição ocorre nos corredores do Campus Anglo (UFPel) (Rua Gomes Carneiro, 1). Você também pode passear pela exposição virtualmente no link ou nos banners anexados abaixo:

Projeto Pomerano: língua viva

O projeto de extensão Pomerano: língua viva tem como objetivo promover ações para favorecer a vitalidade da língua pomerana falada no Rio Grande do Sul. Este projeto integra universidade e comunidade, congregando os esforços de manutenção da língua pomerana, patrimônio do estado.
A importância da manutenção ressalta-se pelo fato de o pomerano praticamente não mais ser falado na Europa, constituindo a peça histórica de uma nação que necessitou sair de sua terra para preservar sua identidade cultural, da qual a língua é um traço muito importante. Propõem-se diversas atividades para uso da língua pomerana (cursos, eventos, oficinas, entre outros) e conscientização sobre diversos aspectos relacionados à língua. Uma das iniciativas é o Instagram @platsprak, desenvolvido pelo bolsista João Nörnberg. Outra ação é o concurso de poemas e contos em pomerano, que resultará numa coletânea a ser publicada ainda em 2024.
Duração do projeto: 07/03/2022 a 05/03/2026

 

Minicurso: O que é multilinguismo?

Você tem curiosidade em saber mais multilinguismo? Em 2023/1, os integrantes do Laplimm oferecerão um minicurso!

Serão abordados os seguintes temas: Conceitos básicos do multilinguismo; Diversidade linguística; Direito linguístico; Paisagem linguística; Aquisição bilíngue/multilíngue; Acesso lexical; Influências translinguísticas; Tipologias e psicotipologias; Efeitos do multilinguismo na cognição; Multilinguismo de surdos; Multilinguismo e dislexia; Multilinguismo no ensino de línguas estrangeiras, Crenças e atitudes no multilinguismo e Caminhos práticos.

Haverá um encontro semanal durante 22/06/2023 e 28/09/2023. O minicurso é aberto a estudantes e não estudantes da UFPEL. Será fornecido atestado de participação.
Inscreva-se: https://forms.gle/kxame7x6j1hMdPmt6.

Projeto: Ações de conscientização linguística

Ações de conscientização linguística podem ser definidas, segundo García (2008), como a promoção do conhecimento explícito sobre línguas e da percepção consciente e sensível na aprendizagem e no uso das línguas. No projeto Ações de conscientização linguística, oportunizamos ações de conscientização linguística a alunos de escolas públicas e particulares, podendo expandir as atividades para projetos (por exemplo, na Universidade Aberta à Terceira Idade).

O objetivo do projeto foi promover ações para conscientizar alunos e professores inseridos em contextos de línguas minoritárias (pomerano e hunsriqueano), de variedades linguísticas desprestigiadas e de aprendizagem de línguas adicionais (alemão, inglês, espanhol e francês) sobre o papel de diferentes línguas ou variedades linguísticas no seu cotidiano e no mundo.

Duração do projeto: 20/08/2018 – 20/04/2021