INPI expede Certificado de Registro de Programa de Computador a software desenvolvido por aluno de Ciências Sociais

Desenvolvido pelo aluno Thales Morbach Lange, do 7º semestre do bacharelado em Ciências Sociais da UFPel, o InstaData é um aplicativo desktop desenvolvido para automatizar a coleta de dados públicos de postagens no Instagram. Voltado a pesquisadores que realizam investigações qualitativas, o InstaData é uma ferramenta útil para aqueles cujo objeto de estudo envolve a coleta de dados disponíveis na rede social Instagram. Com um escopo amplo, o aplicativo dialoga com diversas áreas do conhecimento, principalmente para as ciências humanas e ciências humanas aplicadas. O software será distribuído gratuitamente por meio do site do Grupo de Pesquisa Ideologia e Análise do Discurso (IdAD), responsável por seu desenvolvimento: wp.ufpel.edu.br/idad.

O software desenvolvido cumpre uma importante função social ao contribuir diretamente para o desenvolvimento científico no Brasil, sobretudo nas áreas das ciências humanas e ciências humanas aplicadas. Ao automatizar o processo de coleta de postagens públicas do Instagram, a ferramenta facilita o trabalho de pesquisadores que dependem de dados digitais para conduzir análises qualitativas, como é o caso da Análise do Discurso. Com isso, amplia-se o acesso a ferramentas que otimizam a construção de bases empíricas robustas, promovendo investigações mais abrangentes e consistentes. 

Desenvolvido por um estudante de graduação, bolsista de pesquisa da universidade, o software nasce do compromisso com a ciência enquanto prática social, voltada para a compreensão crítica da realidade. Desenvolvido por um aluno de graduação, bolsista de pesquisa da universidade, o projeto nasceu da busca por soluções tecnológicas que pudessem apoiar investigações em Análise do Discurso, e do compromisso com a ciência enquanto prática social, voltada para a compreensão crítica da realidade. Além de seu valor científico, o InstaData possui uma relevância social significativa, ao democratizar o acesso a ferramentas de pesquisa e fortalecer o papel das universidades públicas na produção e disseminação de conhecimento comprometido com a análise crítica da sociedade. A distribuição gratuita reforça esse compromisso ao colocar a tecnologia a serviço da produção de conhecimento e do fortalecimento do papel das universidades públicas como agentes fundamentais na democratização da pesquisa e no enfrentamento das desigualdades no acesso aos meios de investigação científica.